面子理论与娱乐短信

手机是网络信息时代的产物,更是中国人民目前十分钟情的通讯方式之一。手机短信服务,即SMS（Short Message Service的缩写形式）,“是一种在移动网络上传送简短信息的无线应用技术,是一个信息在移动网络上储存和转寄的过程。从发送方手机发送出来的信息被储存在短信息中心,然后再转发到接收方的手机上。”川发送者可以随时自行编制短信,也可登陆网站,从短信频道选取或编辑发送。作为极具时代特色的科技产品,短信以其短小精悍、即时迅捷、随意经济等特点正受到广大手机用户的极大青睐。中国信息产业部统计显示,     

面子:中西文化差异探讨

Brown和Levinson的面子理论是用于论述和解释礼貌现象的一种颇具影响力的理论.但该理论是建立在西方文化基础上的,因此,对于其跨文化普遍性问题,中外许多学者提出了不少质疑.在中西方文化中,"面子"具有不同的文化特征.探讨和对比不同文化背景下的言语行为中体现出的面子差异有助于消除人们在交往中的障碍,从而有效促进跨文化交际.     

面子理论的语用策略研究

面子是交际活动中常常涉及的议题。每个人都希望为自己树立威信,为自己争得面子,每个人都企盼交际和谐,给对方留面子。在日常交际中,为了使交际活动顺利进行,我们必须承认和意识到面子的作用。而每个人的面子都有可能受到某些行为的威胁,即面子威胁行为。所以,我们就有必要采取一些策略来削弱面子的威胁程度。该文通过介绍并分析Brown和Levinson的面子理论,以现实生活中的典型会话为例,从说话人和听话人的互动关系出发,分析得出委婉的规避、暗示、先扬后抑、先抑后扬等修辞技巧的运用,可以使会话双方在不能按照合作原则进行对话的情况下,依然礼貌地对待彼此。     

面子理论在外贸英语函电中的应用研究

外贸英语函电贯穿对外贸易活动过程的始末,对国际贸易的顺利开展起着不可或缺的沟通作用,其交际效果直接影响到每一笔国际贸易的成败,有效的面子管理策略因而是对外贸易各环节顺利开展的必要保证。基于布朗和列文森（Brown ＆ Levinson）的面子理论,首先依据利奇言语行为功能分类将对外贸易流程中涉及的主要外贸英语函电划分为和谐类、合作类、竞争类和冲突类四大类别,继而探讨每一类别常用的维护面子策略,以期为外贸英语函电的撰写提供有益的理论指导。     

论中国女性的面子观念

面子是谈话者在公众场合的自我形象。基于Brown和Levinson的面子理论,面子被分为两种：积极面子和消极面子。本文关于中国女性面子观念的研究,旨在对与她们交谈时值得注意的方面提出一些建议和指引。     

面子:中西方文化冲撞与解读

Brown和Levinson的“面子理论”（Face-Management View）是用于论述和解释礼貌现象的一个颇具影响力的理论.但B＆L的理论是建立在西方文化（这里指以英语为本族语的西方国家）基础上的面子保全论,所以对其在跨文化普遍性方面很多中外学者提出了不少置疑.面子理论在中西方文化中存在着不同的侧重点,且具有不同的文化特征.探讨和对比不同文化背景下面子差异有助于消除在不同文化背景中的人们交往的一些障碍,更有效地促进跨文化间的交际.     

间接言语行为中的面子规约

一、间接言语行为 Austin认为说话就是做事。说话人只要说出了有意义可为听话人理解的话语，就可以说他实施了某个行为，这个行为叫做言语行为。Searle认为所有的语言交流都涉及到言语行为，它是语言交流的基本的或最小的单位。言语行为就是施为行为，是指人通过话语传达意图、目的。     

“面子理论”与课堂教学

课堂教学是以教师话语为主导的一种特殊的社会交往形式,面子保护是维持社会交往秩序的基本手段之一,课堂教学中合理使用面子保护策略、言语模糊策略、消极面子保护策略和积极面子保护策略,可以有效地提高课堂教学质量。     

浅析面子理论与语码转换的关系

面子在人们生活中扮演着重要的角色.在交流中能否维护好自己和别人的面子,对达到交流目的有着十分重要的作用.在Brown和Levinson的“面子理论”基础之上,通过对中西方“面子”的对比,探析在与不同文化、不同民族、不同地域的人群进行交流时,充分尊重对方身份和个人感受并合理地进行语码转换,可以使双方能在一个友好、和谐的氛围中进行交谈,从而达到交流的目的.     

“面子理论”对高中英语课堂教学的启示

本文以Brown和Levinson的"面子理论"为切入点,分析了高中英语课堂教学中存在的面子威胁现象,最后运用"礼貌策略"为教师有效地提高课堂教学质量提供建议。     

面子理论与大学英语作文批语研究

以Brown和Levinson提出的面子理论为基础,联系笔者从事大学英语教学的作文批语实例,探究英语作文批语对学生的面子维护情况以及批语对学生英语学习动力的影响。     

传统中国人的面子观

什么是"面子"?"面子"不仅仅指的是单纯的脸部,"面子"是颜面、面目的一个转喻;"面子"是一种在中国本土社会中人人都接触并感受过的文化心理现象,其具有丰富的中国特色;"面子"是一个内涵丰富的词语,具有很深的文化内含,是解释中国人诸多行为的关键。通过理解传统中国人的面子观,指导我们处理和分析人情关系。     

面子威胁行为理论调控策略之社会心理学探微

布朗与列文森提出了面子威胁行为理论模式及其相应的策略．深入研究了礼貌现象。它既不同于格赖斯的合作原则．也不同于利奇的礼貌理论。而是鲜明地反映了社会交流与人类思维灵活的交互关系。本文拟从社会心理学的角度出发．采用社会认知的反射性评价理论和冲突管理模式理论,并结合句法特点来研究面子威胁理论的意义。     

面子理论与商务英语信函中的委婉表达

面子是一种公众形象,在国际商务活动中起着非常重要的作用。商务英语信函中威胁交际双方面子的言语行为比比皆是,影响着商务活动的成败。委婉表达具有维护交际双方面子,显得礼貌的功能,成为商务英语信函中一种常用的礼貌策略。     

小品《不差钱》中的面子言语行为论略

小品《不差钱》中以大爷为核心形成了与小沈阳的合作与竞争关系、与鸭蛋的亲缘关系以及大爷、鸭蛋和毕福剑之间的"拟亲属化关系",四个人物因角色、目的的不同而在合作与竞争这种特殊的人际关系和争胜与攀附的真假亲缘关系中采取了刻意寻求"给面子"、大肆寻机"伤面子"、精心寻隙"损面子"、巧妙寻衅"撕面子"与居高力导"争面子"、设计铺垫"借面子"等具有戏剧冲突特征的面子言语行为策略,从而既展现了小品的语言艺术魅力,又展示了中华文化中面子观的精神内核和神韵。     

言语行为理论对英语听力训练的指导意义略论

言语行为理论认为,当一个人说话时,同时完成了“说话行为”、“行事行为”、“取效行为”。根据这一理论,在进行英语听力训练时,要特别关注行事行为,即理解说话人的真实意图,才能真正理解语言的含义。     

日语言语拒绝行为与“面子(保全)论”

无论何种语言,在进行拒绝行为时处理不当,不仅可能使交际不能顺利进行,甚至还会破坏交际双方的关系,造成不良的交际后果.因此实施拒绝言语行为需要一定的策略,不仅要表达出说话入的拒绝意图,同时还要将受话入的面子威胁程度降至最低,即“面子(保全)论”.而日语言语拒绝行为是这一理论的具体体现之一.了解这方面的知识可以帮助二语习得者在跨文化交际中尽可能地减少语用失误,使交际顺利进行.     

言语行为理论视角下美剧中拒绝策略的研究——以《生活大爆炸》为例

拒绝是一种威胁面子的行为,是日常生活中常见的一种言语行为。本文基于言语行为理论和面子理论,对美剧《生活大爆炸》第八季中所使用的拒绝策略进行研究,分析剧中主要人物的性格特点,旨在于进一步了解拒绝言语行为,加深对西方语言交际和语言文化的认识。     

三大语用理论在文体翻译中的应用

语用学主要研究语言在使用中的意义,它的一些理论很容易被引用到文体翻译中来,解释文学作品中语用的突出,因此可从言语行为、格赖斯会话理论、会话结构和礼貌与面子理论等方面来探讨语言使用中所体现出来的文体效果。     

“命题说话”的理论界定与主试人的言语行为

命题说话是PSC一项极其重要的内容,然而PSC理论研究之中命题说话的研究却最为薄弱。本文将“命题说话”界定为“有限制的潜性交谈”,并由此探讨主试人在命题说话时的言语行为。