现代图书馆员的继续教育之我见

随着计算机和信息网络的普遍应用,传统意义上的图书馆,已不能适应现代知识经济的要求,与之相应的图书馆员知识水平,工作技能,组织管理能力等方面的提高势在必行,因此图书馆员的继续教育是摆在我们面前的一个重要问题。笔者就此提出自己的几点看法。     

新世纪图书馆员的继续教育

本文论述了新形式下对图书馆员的继续教育的必要性 ,对教育内容以及教育形式进行了探讨。     

浅谈新形势下图书馆员的继续教育

信息社会里,由于经济快速发展,图书馆也受到强烈的冲击,如何适应新的发展形势,图书馆员的继续教育,占有非常重要的现实意义。     

浅谈高校图书馆员的继续教育

文章集中阐述信息化时代高校图书馆的功能和地位、讨论高校图书馆工作人员接受继续教育的必要性，提出高校图书馆工作人员进行继续教育的途径和培训方案。     

浅议图书馆员的继续教育

本文阐述了图书馆继续教育的意义和作用,介绍了国外继续教育的经验,同时对我国图书馆继续教务长育存在的困难及学习的内容,发展途径等进行了分析和论述.     

加强继续教育 提高图书馆员素质

本文从信息时代图书馆需要复合型人才入手,分析了现有图书馆员素质现状,提出了在信息时代加强图书馆员继续教育的必要性的紧迫性。指出现代图书馆员应具备的素质,加强继续教育的内容以及加强继续教育应采取的措施。     

对图书馆员继续教育的再认识

随着信息时代的发展,图书管理面临着许多新的问题,数字化的图书方式对图书管理人员提出了挑战。针对信息化的图书方式的改变,分析图书馆员继续教育的长期性与紧迫性,探讨图书馆员继续教育的必要性与紧迫性,提出应对图书管理人员采取分类实施继续教育的方式,既体现差异性,又不断提升图书馆员的自身素质,满足信息化时代对图书馆员的客观要求。     

高职院校图书馆员继续教育问题的分析

高职院校图书馆具有自身的特点,应体现出高等职业教育的特色。分析高职院校图书馆员继续教育中存在的认识不高、针对性不强、高职教育特点不鲜明以及专业性不够等问题,提出要强化对图书馆员的继续教育质量,探索提升图书馆员素质的有效途径和方法,为更好的发挥图书信息的作用创造良好的条件。     

对图书馆员继续教育的思考

图书馆员作为图书馆的活动主体和重要组成部分,其知识结构和技能水平是图书馆可持续发展的首要因素。图书馆员通过继续教育补充和调整其知识结构和业务技能,有助于图书馆为社会提供更优质的信息服务。探讨图书馆员继续教育的重要意义、主要内容及实施要求,可以为新时期图书馆员继续教育问题提供有益的理论参考。     

试论高校图书馆员的继续教育

分析了我国高校图书馆工作的现状,提出了图书馆员继续教育的5个主要途径和教育内容.     

知识经济与图书馆员的基本素质

当今知识经济的兴起,对担负着知识和信息传播及利用任务的图书馆产生了极大的影响,对图书馆工作人员知识水平、工作能力、组织管理能力提出了更高的要求。因此,加强图书馆员基本素质的培养,是图书馆界面临的一项紧迫任务,     

小议图书馆员的继续教育

本文就图书馆的发展趋势提出了对我校图书馆员的继续教育问题 ,并阐述了图书馆员继续教育的内容和方式。     

新时期图书馆员的继续教育

新时期图书馆员的继续教育,是社会发展及实现自身价值的需要,在馆员的继续教育中要加强职业道德,创新意识,多学科知识等方面的学习。     

谈跨世纪图书馆馆员的继续教育

本文论述了二十一世纪对图书馆人员的要求和所进行继续教育的内容、措施及形式。     

论知识经济时代图书馆员的素质教育

知识经济的出现 ,确立了知识在经济运行中的地位与作用 ,同时也对新时期人的素质有了更新、更高的要求 ,特别是对作为人类知识宝库的高校图书馆工作人员提出了严峻的挑战。因此 ,提高图书馆人员的素质已成为刻不容缓的任务     

知识经济时代图书馆的发展趋势及图书馆员的主要职责

立足于知识经济时代的宏观背景 ,分析了我国图书馆所出现的馆藏多媒体化、信息资源共享网络化、管理手段计算机化和服务信息化等发展趋向。在此基础上 ,进一步分析了这种发展趋向所引起的图书馆员职责的深刻变化 ,以及图书馆员应该具有的时代责任感、使命感和紧迫感     

试论新时期体育教师的继续教育

21世纪最激烈的竞争,将不仅表现在经济和科技领域,更重要的将是培养人才的教育领域的竞争。提高学生各方面的素质,关键是要提高教师各方面的素质。因此,新时期教师的继续教育,特别是体育教师的继续教育具有重要的意义。在进行继续教育的同时,应注意几个方面的统一,也应注重教师个性品质的培养。     

提升图书馆员优质服务最佳途径——继续教育

高校是知识、人才的高度密集地,图书馆是学校文献情报中心。在数字化、网络化、智能化的知识经济时代,师生对获取信息的途径要求准、快、广、深,这就要求图书馆员学习、学习、再学习,为教学科研提供优质服务。     

加强继续教育 提高馆员素质

高校图书馆为适应西部大开发对各级各类人才的需要和满足高校教学科研工作对文献资料、情报信息多途径、快速度、深层次服务的要求,必须加强馆员队伍的继续教育。使馆员通过有目的、有计划、内容丰富、形式多样的继续教育,达到知识结构的不断更新和综合能力的再生而全面提高整体素质,以便出色地履行岗位工作职责,用积极的姿态迎接西部大开发。     

试论成人高校体育教师继续教育问题

成人高校体育教师是成人教育的实施者,面对当今社会知识、信息、人才竞争的形势,成人高校体育教师参加继续教育对培养成人终身体育观念起着重要作用。提出体育教师参加继续教育的内容、举措和建议,其目的是全面提高成人院校体育教师的综合素质;为领导决策部门从理论上提供依据。