从修辞角度看网络新闻文本的意识形态体现

在网络文字新闻的文本中,新闻话语不止传递字面上的消息,同时还传递新闻的潜在信息。在网络文字新闻文本中使用修辞手段,不仅可以增加新闻本身的吸引力,同时,也将新闻制作者的观点和意志隐藏在内。修辞手段在网络新闻文本的意识形态体现中起着重要的作用。     

从意识形态看中国的外交战略

当今世界局势的重大变化迫使中国政府需要及时调整自己的外交战略,否则就很难保证自己国家利益的最大化。意识形态作为长期影响中国外交战略的重要因素,不仅在过去对我国的外交政策的制定起了决定性的作用,在当前依然也是我们应该去关注的问题。     

改进意识形态的渗透方式,加强我国的意识形态建设

当前,社会主义意识形态面临来自国内和国际的新的挑战,加强我国的意识形态建设迫在眉睫。而面对挑战,我国意识形态建设中存在的主要问题是意识形态的渗透方式不够合理。笔者认为,我们必须要改进意识形态的渗透方式,这样才能有效的加强我国的意识形态建设。     

从批评话语分析看西方媒体对华不实报道

阐述了批评话语分析的基本理论,原则和方法论,并尝试借由费尔克拉夫（Fariclough）提出的三维框架,对西方媒体对华不实报道进行语篇分析。由此可见,批评话语分析可帮助读者揭示隐藏新闻中的意识形态及话语和意识形态的关系,并最终得以提高语言批评意识。     

从软实力看当代中国国家意识形态安全

意识形态安全关涉民族和国家的根本利益和发展战略.在社会转型和西方强势文化的双重冲击下,维护国家意识形态安全的关键在于以提升软实力为着力点,在社会民众共同的价值归属和文化认同中增强国家意识形态的说服力、感召力和亲和力.     

从评价理论视角看政治新闻语篇的意识形态

评价理论是在系统功能语言学基础上发展起来的研究话语的人际意义的突破性理论体系。它的主要研究对象是语篇中表达态度的语言资源。本文试图运用评价理论作为分析工具,从其核心子系统--态度系统的视角对政治新闻语篇进行分析,揭示政治新闻语言背后的意识形态,呼吁读者对政治新闻进行批判性解读。     

中国马克思主义意识形态的核心话语变迁及启示

中国马克思主义意识形态包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论,其核心话语大致经历了革命核心话语、建设核心话语、全面发展核心话语3个阶段,折射出马克思主义在中国社会演进的路径和趋势。变迁中的马克思主义意识形态核心话语具有时代性、大众性和民族性的特点。在意识形态的话语变迁中我们要始终坚持马克思主义的基本观点,要始终立足于社会主义实践为本位,要处理好政治话语、学术话语和大众话语的关系。     

新形势下抵御西方敌对思潮对我国社会主义意识形态渗透的思考

西方对我国实施的文化渗透以在意识形态领域里的渗透为重点。他们有一套完整的对我国实施西化、分化的战略策略,通过理论渗透、思想渗透、文化渗透、宗教渗透等形式体现。我们要深刻认识意识形态领域斗争的严重性和复杂性,采取有力措施加以防范和应对。     

从形式主义到现在:意识形态叙事的谱系学

意识形态叙事的理论探徽要求把叙事学的开端追溯到俄国形式主义.结构主义叙事学把形式结构与意识形态对立起来,后经典叙事学对两者的关联性给以足够重视,在这一转变中巴赫金起到重要的中介作用.巴赫金不仅对叙事的意识形态研究提供方法论基础,还提供直接的工具和切入点,其"话语"理论以"声音"为指称或直接或修正的进入后经典叙事学,显示出巨大的意识形态阐释能力.     

从大学生的社会责任感看思想政治理论教育

大学生是祖国的未来,大学生的社会责任感关系到整个社会的价值取向,面对当前大学生社会责任感弱化的局面,高校的思想政治理论课必须从多方面入手,在加强大学生的社会责任感教育中扮演关键角色。     

从路径依赖理论看部队思想政治教育的创新

部队思想政治教育创新的过程,是传统思想政治教育模式转变的过程。受管理思维、文化传统、理论体系等多条路径依赖综合影响和制约,部队思想政治教育在观念、内容、方法、机制等具体操作层面的改革创新相对滞后。在新的历史时期,我们要以变革的精神克服这种依赖所带来的"惯性力",使思想政治教育在建设现代化、正规化革命军队中发挥更大的作用。     

从语言认知层面看文言文的文化内涵

在中学文言文教学中,我们可以从语言认知的层面去发掘文言文的文化内涵。通过对语言文字的学习,让学生了解其中的古代文化知识,从文言文中汲取语言文化的滋养,以此激发学生学习文言文的兴趣,继承我国悠久的传统文化。     

2006年中国电影产业报告

2006年度，中国电影市场继续保持高速增长的态势，产业规模和存量呈加速度递增，年度电影产量和年度电影票房均创下新高。在产业大盘攀升的同时，也暴露出一些不容忽视的问题。一是影片类型单一，同质竞争日益激烈；二是档期安排欠缺合理性，在屡屡争抢贺岁档的同时，对其他档期的研究和利用有待改进。这些问题如不加以慎重的研究和解决，必将掣肘电影产业的可持续发展。     

从扣押巴夏礼看咸丰帝的“天朝”梦

第二次鸦片战争中,清政府和英法联军在通州谈判。咸丰帝在谈判中＂争所不当争,放弃所不应当放弃的＂,其根本原因就是他麻木不仁,依旧沉醉于＂天朝上国＂的迷梦中,昧于国际形势,更无国际法观念。英法联军进逼北京,清政府被迫释放巴夏礼等人,联军焚毁圆明园以示报复。     

从《自杀论》看实证方法在社会学教学中的重要性

研究方法体现着学科的研究思路和发展脉络,只有经受系统、严格的科学研究方法的训练,注重研究过程和方法的规范化,社会学作为一门学科才能经受时间和他人的考验.因此,作为社会学重要的一种研究方法,实证研究应当引起足够的重视.试图通过对<自杀论>一书的写作分析,强调实证研究方法在社会学教学中的重要性.     

由几道考试题看化学实验创新教学

化学是一门以实验为基础的学科,这里通过对近几年各地典型中考及竞赛试题的分析,以凸显试题对实验创新教学的导向作用,旨在探究实验创新教学方式,探寻培养学生创新能力的方法与途径．     

中国传统节日文化融入高校思想政治教育研究

传统节日是中国优秀文化的重要组成部分,是中华民族宝贵的历史文化遗产。传统节日文化蕴含着丰富的人文情怀,如天人合一、伦理道德和礼俗文化等。在高校思想政治教育中应充分挖掘节日文化内涵,培育大学生的爱国情怀、民族自信以及和谐的人际关系。     

从精准到智慧:中国现代文学课程思政教学的有效实现

中国现代文学是高校开设覆盖面很广的一门课程,并以其基础性、现代性和中国化的课程特色在汉语言文学专业思政教学中显示出独特性。为实现思政教育与中国现代文学专业学习协同发展,提高中国现代文学课程思政教学的有效性,要做到精准思政与智慧思政相结合。首先,对思政目标与中国现代文学教学目标进行契合度分析,实现精准思政;其次,运用智慧教育助力建构中国现代文学课程思政话语体系,实现智慧思政;最后,从政治文化自觉与道德话语层面对中国现代文学课程教学话语表达范式进行调适。     

中国英语报刊中抽象名词搭配的本土化研究

以China Daily中政治新闻中抽象名词为研究对象,参照英国BNC新闻语料,以语料库定量研究的方法试图发现抽象名词在中国语境下的使用特征。分析发现,中国政治新闻中高频抽象名词在语法特征和搭配上存在创新现象,类连接的多样化比较符合汉语表达习惯;搭配词的独特性反映了中国目前的社会现实,表现了中国国内政治方面的改革与发展。这些独特搭配呈现的本土化特征总体上具有较高的可理解性,是在中国语境下对英语的创新发展,为世界英语的发展注入了生机与活力。