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相似文献
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1.
随着多媒体技术的发展以及多媒体设备的普及,多媒体课件已经成为现代教育中的一种优秀的教学资源,然而制作出一个优秀的课件,除了要有新意的课件脚本  相似文献   

2.
本文分析了多媒体课件中所涉及到的五种素材,总结了在制作多媒体教学软件时制作素材的方法以及常用软件。  相似文献   

3.
蔡唯一 《成才之路》2011,(29):74-75
PPT课件已广泛应用于课堂教学中,根据教学需要采集和处理图片、声音、影片等多媒体素材是PPT课件制作中的一项重要工作。本文从实用的角度,对多媒体课件素材的简易处理作了初步的探讨。  相似文献   

4.
多媒体课件的开发离不开素材的准备,素材是课件的基础,在课件开发过程中,素材准备是课件目标确定后的一项基础工程,也是一项工作量非常大的任务。  相似文献   

5.
随着教育信息化的深入,各级教育主管部门越来越重视多媒体教学,多媒体教学手段在教学中的应用日趋广泛,多媒体课件的配备也就显得尤为重要.而在多媒体课件制作中,多媒体素材的准备是一个非常关键的环节。  相似文献   

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多媒体素材的收集与制作是多媒体应用系统集成的基础,并且在多媒体应用系统的制作过程中,素材的收集准备工作繁琐、复杂,需要大量的时间、人力、物力。为了保证这一阶段的工作能顺利、有序、高效地开展。我们必须在进行收集、制作之前明确如下几点:  相似文献   

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阐述了课件制作中选题的重要性,探讨课件“天平”中影像拍摄的要领。  相似文献   

9.
应用现代教育技术是当今社会发展的需要,这也对教师的教学技能提出了更高的要求,要求教师应该掌握多媒体CAI课件的制作.在多媒体课件制作过程中图形图像、声音、视频、动画等素材的获取是非常重要的,其中声音是人们传递信息最熟悉的方式,在课件制作过程起非常重要的作用.声音素材能否恰当地使用,直接影响着多媒体课件的整体效果.  相似文献   

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动态素材(主要指影像和声音)是多媒体课件最具特色的部分,与静态素材(文本和图片、图形等)相比,它具象直观,生动有趣,教学效果显著。然而令人遗憾的现实是,许多教师不了解也不重视动态素材的应用,他们在课堂中惯常使用的所谓多媒体课件大多是静态的“单媒体”(文本)和“少媒体”文本加图片)。这种现象值得关注。  相似文献   

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当前在教学中多媒体课件制作是每一位教师应该掌握的教学技能,而在课件制作过程中素材的获取是很重要的。课件素材包括视叔、音频、图像、动画等,其中音频是人们用来传递信息最方便、最熟悉的方式,因此,在课件制作过程中是必不可少,也是至关重要的素材。  相似文献   

12.
本提出了多媒体课件素材的选择原则,讨论了各类素材的特点、应用场合和获取途径。  相似文献   

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本文介绍了制作多媒体电子课件的基础,对素材的选择、获取和加工方法。从图、文、声、像这四个方面,并以一些有代表性的软件作为实例,详尽说明了各种多媒体信息的获取和加工。  相似文献   

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多媒体技术应用于教学,给传统教学注入了新的教学思想和教学方法,把学生带进了一个声、像、图、文并茂的新天地,大大提高了教学效果。所以设计出好的多媒体课件有着十分重要的意义,而制作一个好的课件离不开所需要的各种各样的素材,课件的素材包括文字、图形、图像、声音、动画及影像等各类信息。那么制作历史课件如何采集素材呢?采集素材的方法一般有以下几点。  相似文献   

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随着多媒体课件在教学活动中普通运用,制作多媒体课件已成为广大一线教师必备的基本能力.采集与处理多媒体素材是教师制作优秀多媒体课件的基础.本文从声音素材的采集与处理的角度,以简单易学、高效实用为切入点,较为详细地阐述了多媒体课件中声音素材的制作,力求为一线教师制作优秀的多媒体课件提供一些帮助.  相似文献   

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多媒体课件制作中素材的准备和管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
在多媒体课件制作过程中,课件内容必须通过各种素材呈现出来,素材则以不同的形态、不同的组织形式综合表达课件的主题。因而素材的质量直接影响课件表现力,素材的管理直接影响课件开发者制作课件的效率。  相似文献   

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介绍了多媒体课件制作中涉及的文本、图形、图像、声音、视频、动画等素材的常用格式和获取这些素材的常规途径。  相似文献   

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结合使用PowerPoint软件制作教学课件的实例,分析了PowerPoint在研发过程中与多媒体素材集合,并向学生传播信息的效能,给出了PowerPoint与多种素材超链接的技巧与方法,使多媒体教学具备动感和创新性。  相似文献   

19.
本阐述了多媒体课件的基本概念、多媒体课件开发的基本步骤、常用的课件制作平台以及课件素材的收集制作方法,以使读对多媒体课件的开发有初步的认识和了解。  相似文献   

20.
多媒体课件制作的素材准备   总被引:2,自引:0,他引:2  
多媒体课件集合了文字、图形、图像、动画、视频、声音、音乐等表现媒体的特点,在现代远程教学领域已被广泛应用。其素材准备是制作多媒体课件的基础,直接关系到多媒体课件的质量。  相似文献   

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