浅析高职院校“校园一卡通”建设

高职院校经过十多年的建设与发展,其办学内涵与人才培养能力日益得到提高,社会服务能力显著增强。为了更好地适应教育信息化改革与规划的时代要求,高职院校数字校园建设正如火如荼的开展,"校园一卡通"建设也逐步扩展到学校教学、科研、管理和服务的各个领域。本文试图结合高职院校"校园一卡通"建设与实施的调查与分析,总结高职院校"校园一卡通"建设过程中应当注意的问题,以便更好地提高高职院校管理水平和竞争力。     

校园一卡通系统的方案设计与管理

分析了后勤社会化条件下的校园一卡通系统的组成方案，并结合实际介绍了校园一卡通中网络结构的设计和一卡通系统的管理。     

校园一卡通与数字化校园建设

"校园一卡通"系统是上海第二工业大学数字化校园建设的重要组成部分,它将大力促进学校数字化建设与管理的进程.本文通过对"校园一卡通"系统和数字化校园的介绍,阐明了"校园一卡通"系统和数字化校园建设之间的联系.     

校园一卡通系统的设计与实现

本文就一卡通系统的功能进行了分析．并提出了建设校园一卡通系统的设计原则及所要达到的目标。     

“校园一卡通”的建设与思考

"数字化校园"作为高校校园建设的重要内容,越来越被高校所重视,其中"校园一卡通"系统则是"数字化校园"工程建设的重要有机组成部分。本文基于江苏大学"校园一卡通"的建设,分析现阶段其在实际运行中存在的问题,并在此基础上提出相应的解决方案。     

"校园一卡通"建设

“数字化校园”作为校园建设的重要内容，被越来越多的高校所重视，“校园一卡通”是数字化校园中使用最多、最频繁的重要手段和介质之一，也是数字化校园建设的切入点。本文从“校园一卡通”系统的建设目标、指导思想、基本原则、总体框架四个方面对数字化校园与“校园一卡通”建设的关系进行一些探讨。     

校园“一卡通”在高职院校图书馆管理中的应用

"一卡通"在图书馆的应用是推进图书馆数字化管理的重要环节,以其集信息全面、运用方便、操作简单的优势,"一卡多用,一卡通用,一卡在手,走遍校园"的便利,满足个性化服务,促进学校现代化管理水平,提高服务质量和工作效率。在图书馆逐步取代传统的读者管理模式。     

校园一卡通系统的功能设计与应用

一卡通系统的设计和应用提高了校园信息化管理水平。本文主要论述了校园一卡通系统的总体设计以及相关功能的介绍,同时,对系统功能应用方面也进行了阐述。     

实达外设“新一代校园一卡通系统”构建数字校园

近年来．在“科教兴国”战略的推动下。高校作为国家正规教育的主要的基地．其重要作用受到全社会越来越多的重视．突出体现在近年来各高校逐年扩招、如火如荼的大学城规划以及各高校旨在提升自身竞争力而采取的一系列举措之中。在这一过程中，身处于信息时代的高校力图将这些举措与校园信息化有机融合，进而掀起了一场浩浩荡荡的“数字化校园”(Digital Campus)建设热潮。在数字化校园中，校园一卡通因关系到学生的衣食住行以至学习的方方面面，而成为校园信息化建设中的基础和重点。     

校园一卡通的建设与实践

校园一卡通建设是高校信息化发展的必然趋势,是高校现代化管理的标志。校园一卡通是我校信息化建设的重要组成部分,是一项系统工程,涉及多个业务部门和多个应用领域。将校园内所有的信息管理系统相互连接,搭建成统一的信息平台,实现信息共享,极大地方便学生管理、教学管理和后勤管理工作,提高学校各部门的管理效率和水平,强化财务部门对各部门财务收支的统一管理,在学校运营管理中将会发挥重要作用。通过对"校园一卡通系统"的详细需求以及系统设计与实践研究,提出"校园一卡通系统"构建的需求、基本原则、应用体系、应用安全等问题,为各项应用系统的运行打下坚实的基础。     

和谐校园建设下的高职院校教学管理

阐述了建设和谐校园对高职院校教学管理的意义,分析了科学的高职院校教学管理应坚持以人为本,提出了高职院校在争谐校园建设中加强教学管理的措施     

浅谈高职校园文化建设

校园文化建设对学生的发展起着重要作用,尤其影响着对学生的价值取向、思想品质和生活方式的选择。高职校园文化建设旨在建立一种良好的价值体系,培养具有较高科学文化和专业素质的技能型人才。目前高职校园文化生活中存在一些问题,高职校园文化建设的内涵以及高职校园文化建设中存在一些问题,针对高职教育的特点论述了高职校园文化建设与企业文化建设相结合的观点。     

高职院校校园制度文化建设探究

高职院校校园制度文化包括规章制度、道德规范、人际交往方式、文娱活动方式等,其中校园规章制度是校园制度文化的主要表现。制定完善的规章制度并能很好地付诸实施是校园文化建设的保障。在具体实施中,要加强对校园规章制度意义的宣传;保持基本规章制度的实施的相对稳定性;创设实施规章制度的条件;校园规章制度执行过程中要注意策略。     

高职院校党建与和谐校园建设

构建和谐校园是高职党建的根本任务和必然要求。和谐校园建设背景下党建工作的目标是党政和谐、干群和谐、机制和谐、制度和谐、环境和谐、师生和谐及需求和谐，其特征有：科学性、公正性、多样性、引领性。必须提高党的执政能力，依法办事、民主治校，增强基层党组织的战斗力及党员的模范作用，做好各种利益关系的及时调适，改进和完善党的思想政治工作，才能构建和谐校园。     

校园一卡通系统建设问题浅析

数字化校园建设是高校教育信息化、现代化的体现。完备的校园一卡通系统是数字化校园建设的有力保障,是数字化校园建设的核心。校园一卡通建设过程中出现的种种问题,阻碍了数字化校园建设的步伐。有必要查找问题,分析原因,提出解决问题的对策,为高校教育现代化、信息化打下坚实基础。     

“校景坊一体化”职业院校校园景区教育理论的构建

新时代背景下,研学旅行、校企协同育人成为大趋势,旅游与教育深度融合,是我国校园景区教育发展实践的生动写照。在总结校园景区教育实践发展历程的基础上,构建了"校景坊一体化"校园景区教育理论,校、景、坊三要素相对独立又有机融为一体,形成景区教育与专业教育互促进、校内学生与校外旅游者同发展的"双扶双助"格局。由于各校旅游资源、发展战略、育人模式有别,校园景区教育理论演化出"校景坊一体化"、"景产创一体化"和"景产学一体化"三种应用模式。作为一种新理论,"校景坊一体化"校园景区教育理论具有较大的理论和现实指导意义。     

浅谈高职院校校园文化建设

高职院校的校园文化是高校赖以存在的基础,是高校的灵魂。它是高校在建设和发展过程中不断积淀的结果,是高校发展的内在动力和精神支柱,是一所学校办学理念的体现。