如何客观认识经济全球化问题

经济全球化是中国特色社会主义建设和发展的一大国际背景,为此,我们必须以马克思主义为指导,对经济全球化进行全面而客观的分析,一方面要看到其在当代所呈现出的资本主义性质;另一方面更要看到其全球共产主义化的未来必然发展趋势。     

全球化与社会主义发展面临的挑战、机遇及对策选择

社会主义需要全球化，生产与市场的扩展或者说全球化的趋势与社会主义是一致的。在全球化的进程中，社会主义尤其是中国特色的社会主义正日益发展壮大；但是应当看到全球化给中国特色的社会主义发展形成了严峻的挑战，如市场经济体制的挑战、公有制实现形式的挑战、贫富差距不断加剧的挑战等，同时也应当看到全球化为我国的发展带来千载难逢的好的机遇。面对挑战和机遇，社会主义应有正确地对策选择，走出一条全球化时代的中国之路。     

论列宁晚年的经济建设思想

列宁晚年的经济建设思想主要有：适时地转移党的工作重心；由“直接过渡”到“迂回过渡”；通过国家资本主义和合作社走向社会主义；利用资本主义为社会主义服务。     

经济全球化与当代社会形态

经济全球化是人类社会生产力发展的客观趋势,是资本主义生产方式运动的产物。西方发达国家是经济全球化的主导力量,其实质是以发达国家的跨国公司为载体,以高科技为手段的全球产业大调整。经济全球化是不可逆转的历史潮流,它不仅对社会主义国家的政治、经济、文化各方面都提出了挑战,而且也提供了新的发展机遇。     

布雷顿森林体系与美国霸权

战后美国的超级大国地位奠定了其作为布雷顿森林体系的主要设计师地位,美国得以在这一体系中贯彻其门户开放型新殖民主义的全球扩张战略。另一方面,布雷顿森林体系也是经济全球化趋势与国家垄断资本主义发展的产物,美国因此成为牵引全球化的火车头。美国主导之下的布雷顿森林体系进一步加强了美国的经济、政治霸主地位。     

全球化和马克思主义的当代化

在今天,全球化为马克思主义的当代化提供了现实语境。在全球化语境中,马克思主义当代化的动力在于理论和实践的结合。沿着马克思主义政治经济学批判的路径,分析全球化下的资本主义现代性,为社会主义现代化建设提供可资借鉴的经验,为我们如何参与全球化提供思想指导。马克思主义的当代化需要吸收西方的现代性理论,构建社会主义现代性理论话语,指导社会主义和谐社会的建设。     

马克思主义全球学研究思想探析

马克思主义创始人是全球学理论的先驱者,早在160多年前,马克思、恩格斯就对全球化问题作过科学预见和深刻论述.20世纪七八十年代西方学者开始着手对此问题进行研究,而马克思主义者对全球化、特别是全球性问题研究起步较晚.社会主义国家的学者只有加大对全球学的研究,才能更好地理解全球化的本质,趋利避害,使社会主义国家更好地融入全球化的过程.     

在全球化的潮流中看社会主义

现代化是不可抗拒的历史潮流,现代化与全球化是近代以来对世界影响最为深远的两大潮流.认识社会主义不能忽略现代化的潮流.社会主义的现代化进程又必须有合理的理解,要在全球化进程中实现现代化.认识社会主义又必须充分看到,社会主义优越性的展示是一个复杂的过程.现实社会主义的诸多因素制约着社会主义优越性的充分展示.     

论邓小平对资本主义认识的创新

经济文化比较落后的国家搞社会主义,能否正确认识资本主义是个很重要的问题。邓小平对此有着巨大的贡献,实现了对资本主义认识的创新。他对资本主义进行了重新的认定;提出了资本主义不要抽象谈论要具体分析,大胆利用资本主义的一切文明成果;提出了利用资本主义的具体途径和标准;强调借鉴吸收资本主义并不是走资本主义道路。     

试论资本逻辑对生态马克思主义生态危机理论的超越

面对生态危机,西方马克思主义试图从不同的角度探寻其产生的根源。生态学马克思主义认为,资本主义制度及其生产方式是生态危机的根源,全球生态危机是资本主义生产方式及其全球化的结果。生态危机发生于全球不同意识形态的国家,资本的逻辑是全球生态危机的共同根源。对资本逻辑的批判和超越,是正确应对生态危机的根本。     

论多元文化格局与坚持社会主义意识形态的主导性

经济全球化,促成了世界多元文化相互碰撞、冲突和渗透的格局,在科技和文化方面拥有主导性话语权的西方资本主义国家,从未放弃实施其意识形态全球化的战略。此文认为必须站在民族和国家利益的战略高度,旗帜鲜明地坚持社会主义意识形态的主导性。     

市场经济价值观与资本主义价值观辨析

市场经济是一种经济运行方式,其价值观念围绕市场原则展开;资本主义是一种社会制度,其价值观核心是要维护资产阶级利益。在加强社会主义核心价值观建设的大前提下,辨析市场经济价值观与资本主义价值观,对厘清社会主义核心价值观与市场经济价值观的关系具有重要的意义。     

试述刘少奇利用资本主义思想的时代价值

刘少奇利用资本主义思想是他的经济思想宝库中极富创造性的部分,他的思想方法和思考的理论内涵对我们今天在社会主义现代化建设中如何正确认识和对待资本主义仍有许多宝贵的启示。本文拟对刘少奇利用资本主义思想的时代价值做一探讨。     

全球化与高校思想政治教育

全球化浪潮对高校思想政治工作构成了显而易见的挑战,大大增加了高校思想政治教育的复杂性和难度。高校思想政治教育就是要积极引导广大青年正确认识全球化与帝国主义,加强反对新帝国主义思想政治教育;正确认识全球化与社会主义,加强坚定社会主义理想信念的爱国主义思想政治教育;正确认识全球化背景下人类意识与民族意识,加强反"和平演变"的思想政治教育。在全球化背景下,我们有必要对新形势和新问题有清晰的理解和把握,并对思想政治教育的变化进行深入细致的研究,以期更为积极、主动地开展工作。     

全球化语境下意识形态的挑战和回应

独尊资本主义世界体系的意识形态,在北南冲突中形成的、以南方国际社会力量为核心的"新左派意识形态",以中国为代表的社会主义意识形态,构成了全球化时代意识形态挑战和回应的格局。在这一格局中,社会主义的意识形态虽然处于弱势,但它还必须回应西方资本主义意识形态的挑战。为了持续增强社会主义意识形态在全球的竞争力,我们有必要对理论创新、制度创新进行再认识、再实践,同时要在"立人"上狠下工夫。     

浅析资本主义世界体系

资本主义世界体系是世界近现代史的一个重要概念。它的产生和发展经历了三个阶段。对资本主义世界体系的评价应坚持历史唯物主义和辩证唯物主义的世界观和方法论。     

论十七世纪法国社会消费及特征－兼论它对早期资本主义经济的作用

17世纪是法国社会消费的黄金时期，显然消费依旧是基本的农食住行等商品，但社会消费更主要的体现为城市社会上层对奢侈品消费的特征。这种消费特征对近代法国资本主义经济发展而言，给正在发展中的早期资本主义经济提供了市场，这时商业资本主义的发展无不裨益，也对传统的手工工场向资本主义生产组织转化起到促进作用。     

试论现实社会主义与资本主义的对立统一关系

“一球两制”与“一国两制” 的新的历史条件,要求我们对现实社会主义与资本主义的关系有进一步的认识.本文立足于当代社会现实,用马克思主义的立场、观点和方法,对现实社会主义与资本主义客观存在的对立统一关系做出了必然性回答,并对其具体表现进行了详尽论述.并指出了从对立与统一两方面全面认识二种社会制度关系的重大意义.     

邓小平关于利用资本主义的思想

在经济文化比较落后的国家搞社会主义 ,如何处理与资本主义的关系 ?邓小平在新的历史条件下 ,提出了利用资本主义的必要性、利用资本主义的内容、利用资本主义的途径和方式以及利用资本主义的标准的思想     

柯亨对诺齐克获取正义社会制度取向的剖驳析评

诺齐克以自己提出的获取正义原则为依据,断定资本主义制度是正当的社会制度,称之为诺齐克获取正义社会制度取向。柯亨把诺齐克获取正义社会制度取向理解为一个逻辑发展的过程,并将这个过程具体理解为三个步骤,批驳了诺齐克为资本主义制度提供的正当性证明。柯亨的批驳可从以下两点来分析:第一,通过考察共同所有以外的其他反事实的情形及其相应的社会制度,断定资本主义制度并不能保证人们的状况不会因为一部分人的私人占有而变坏;第二,从客观家长主义的角度批驳了诺齐克对资本主义制度的诡辩,断定资本主义制度使得无产者在权利中立解释意义上的自由方面的状况变坏。柯亨得出结论认为,资本主义的初始获得使得他人的状况变坏,因而是不正当的。柯亨对诺齐克获取正义社会制度取向的剖驳固然具有重要的理论和现实意义,但是也存在着严重缺陷。