外文参考工具书略述

图书馆员经常碰到读者有关某个问题的疑难,如何寻求答案?如何提供答案?由此,引出了一个图书馆员颇感兴趣的问题:我们应该熟悉哪些常用参考工具书。这里,我按参考资料的类型作粗略介绍。     

创新图书馆员的继续教育机制

新的时代对图书馆员提出了新的要求，我们要加强图书馆员的继续教育。我国图书馆员的继续教育存在着许多不足和问题，我们要创新图书馆员的继续教育机制，建立和完善图书馆员继续教育体系。     

对“图书馆员去职业化”及其研究的反思

在中国,图书馆员没有职业化,何来"去职业化"及研究?中国图书馆还没有进入"职业化"——法律的界定,"图书馆员去职业化"及研究是"非理性"的。然而,中国图书馆和图书馆员事实上的职业化是存在的,图书馆员职业是图书馆员赖以生存的物质来源、是图书馆员善心悦目的精神基石、是图书馆员朝夕相伴的职业港湾。业务外包是图书馆员去职业化的风险投资与不当支出,图书馆员"职业边缘化"及研究具有客观性,"图书馆员去职业化"及研究却是虚妄的。面对着中国图书馆职业"边缘化"的趋势和风险,应该推进图书馆员职业化,而图书馆员"去职业化"研究应该滞后。     

图书馆面对学习型城市的挑战

面对学习型城市的挑战，图书馆事业怎么办?图书馆员是终身学习的倡导者，也是终身学习的实践者。图书馆创建“学习型城市”的内部条件：一是树立知识管理理念，创造良好的学习氛围。二是图书馆员要善于学习。三是图书馆员须树立现代化的学习观念。四是图书馆需有现代化的“网络”学习设施。五是图书馆员的学习要坚持4个面向。     

浅谈图书馆员的职业理念

我们是图书馆员，但是确很少从职业角度来对自己的职业理念作一个剖析，认为图书馆的工作只是简单的借还，没有问一问自己工作得好不好，热爱这份工作吗?服务态度如何?有进取心没有?本文从职业角度对职业理念的敬业爱岗，服务读者方面做了简要的论述。     

图书馆员写文章的态度与方法

目前图书馆界在“图书馆员应该写什么样的文章”这个问题上仍然存在着一些偏见和不良的观点。图书馆员到底应该写什么样的文章,应该怎么写文章?这是一个值得探讨、而且亟需探讨的问题。如果每个图书馆员都以面向世界、面向未来、面向实际的原则,放开胆量、放开胸怀、放开视野、放开文法来写,何愁没有好文章!参考文献2。     

美国图书馆员职业资格认证体系

总结美国图书馆员职业资格认证的方式和特点,着重介绍美国图书馆协会高等教育认可和不同类型图书馆员的认证,指出存在的问题及对我们的借鉴之处。参考文献14。     

“幸福着读者的幸福”——在服务读者的过程中体验图书馆员的职业幸福感

当别人问我当一名图书馆员幸福吗?我说很幸福,因为在为不同的读者服务过程中,在满足读者满意率的过程中可以充实图书馆员的知识,提高图书馆员的审美情趣。有时在服务的过程中,如果是查询一个从未见过的景观的话,就有一种类似艺术家的创作冲动,如脑海中描绘景物,甚至诗歌创作等。这些感受得来都源于真诚地创意性地服务于读者和用户。     

论图书馆员在两个文明建设中的地位和作用

一、图书馆员的劳动性质图书,图书馆员与读者是图书馆的三个基本要素。图书馆收藏图书的主要目的是为了读者而不是为了图书馆员,读者到图书馆来主要是为了寻找所需要的图书资料而不是寻找图书馆员。另一方面,图书馆员在一般情况下并不直接解答读者的提问,而只能为读者解决问题提供方便;而读者也不一定要从图书馆员那里得到解决问题的最终结果,而只是想通过图书馆员得到解决问题的途径。这就会给人造成一个错觉;图书馆员的劳动只不过是借还图书,收发资料,纯粹是一种服务性劳动,对精神文明建设和物质文明建设沒有多大的贡献。这种评价和认识,有害于调动广大图书馆员的积极性,不利于两个文明建设的开展,因此有必要加以澄清。首先,我们承认图书馆是具有服务性的,     

论馆员责任心缺位及其回归

增强责任心,这是党对我们每一位劳动者的一贯要求,也是我们每一位劳动者应当具备的基本素质。图书馆员也不例外。然而在实际工作中,特别是在当前时期,馆员责任心缺位问题严重。这在一定程度上影响了图书馆的正常运行,极不利于图书馆事业持续健康和谐发展。文章在剖析图书馆员责任心缺位的具体体现和原因的基础上,提出图书馆员责任心回归策略。     

关于高校图书馆业务建档与队伍建设的思考

在学校图书馆的各类资源中,最宝贵的是人力资源;在对图书馆资源的整合管理中,人力资源的开发利用是管理的核心问题。那么,如何对学校图书馆的人才资源进行有效开发科学管理呢?我们的实践经验是:通过馆员业务建档工作来促进图书馆的人才队伍建设。一、角色定位与理想档案应然角色定位。根据现代图书馆服务功能的新变化,我们提出了图书馆员应然定位标准:首先应该是知识馆员,既是知识创新的推动者,又是知识的应用和传播者;其次图书馆员应该是信息馆员,一方面是信息服务的主体,另一方面又是信息的重组和再造者;同时还应该是网络馆员,帮助大学生…     

信息服务的价值和效益：关于图书馆未来的对话之六

吴:这些年来,我在思考这样一个问题:图书馆员一直默默无闻地埋头于信息管理和服务,很少去关心和了解自己的工作对读者、对社会到底有多少实际的贡献。那么怎样来评估信息服务的效益呢?凯尼格教授,我最近读了你的几篇大作很受启发。我想我们今     

新时期图书馆员的素质要求

在新时期图书馆馆员应该具备什么样的素质?本从图书馆员的思想素质要求和业务素质要求两方面进行浅论。     

论培养图书馆“馆员意识”

克鲁普斯卡娅说得好:“图书馆是图书馆事业的灵魂,很多事要靠他来做。”这就明确告诉我们,“图书馆员”这一称号足极其光荣的,肩负着为国家培养人才,推进社会主义建设事业向前发展的崇高责任。那么,“馆员意识”呢?所说“馆员意识”是指图书馆员在社会中所处的地位、所具有的仅力、应尽的义务和职责,也就是对自己这一角色,有一个自觉的认识:要意识到馆员就是服务员,就是服务,任何懒于开口,惰于动手,甚至拒绝服务都     

图坛漫谈两则

● 在论及我国图书馆员的素质时,我们的研究者往往喜欢以国外图书馆工作者的素质作比照,以说明提高我国图书馆工作人员素质的紧迫性.『在美国,图书馆员必须具有硕士学位或相当的学历(如双学位等)』,『美国高校图书馆的工作人员在受聘与升职时需要一个由ALA(美国图书馆协会)认可的有关课程的硕士学位,现在,又提出更高的要求,图书馆员是否取得博士学位.』……与发达国家图书馆工作者的学历要求相比,我们望尘莫及.我们要向这一方向努力的愿望很可取.     

创新能力是新世纪图书馆员的首要素质

人类进入21世纪,知识经济必将深刻地影响人类社会的各个领域,毫无疑问,创新能力是新世纪对图书馆员自身素质的一个突出要求.为此,我们从现在起就应当结合图书馆工作的实际着重加强对图书馆员创新能力的培养.     

图书馆员之歌

本刊2007年第5期,发表了郑州大学图书馆组织图书馆专家和艺术家联合创作的图书馆员之歌——《我们是光荣的图书馆员》,引起了同行的极大兴趣。最近,浙江大学的叶鹰教授,又惠寄来图书馆界前辈、浙江大学教授、今年已经86岁高龄的陆宗城先生于1996年创作的《图书馆员之歌》的扫描版及MP3。此歌曾在中美图书馆员中传唱,影响较大,编辑部认为也很有必要介绍给大家,敬请欣赏!     

从国家事业单位岗位设置改革看图书馆职业资格制度

人事部2006年11月17日发布了《事业单位岗位设置管理试行办法》,在一定意义上呼唤加快建立图书馆员职业资格制度.职业资格制度对岗位设置具有特殊意义,岗位设置的内容与职业资格制度相互对应.我们应努力加强全社会对图书馆员职业资格问题的重视,深化对国内外有关政策的研究,推动国家有关部门的政策制定,为图书馆员职业资格制度的建立奠定基础.     

中专图书馆馆员在职教育之我见

<正> 对中专学校图书馆在职人员进行再教育,改善人员的素质,是改变中专学校图书馆的现况,开创中专学校图书馆工作新局面的一项十分有效的措施。(一)图书馆是利用书刊资料为读者服务的,书刊资料的管理和流通诸环节是由图书馆员来实现的,所以提高图书馆员的素质,是提高图书馆服务质量和工作效率的决定因素。因此合理配备人员是十分重要的。目前,中专学校图书馆现况如何呢?根据我们几次的调查和南京、杭州两地中专图协的统计资料都可以表明,中专馆普遍存在下列情况:一、人员编制一般偏     

图书馆员文化自信及培育路径探析

图书馆员文化自信是以图书馆员的文化发展为指向,实质为图书馆员的主体性发展,具有认知、自我调控、评价和导引等功能。可从培养图书馆员的文化性格与文化认同、发展图书馆员职业能力、提升图书馆员职业幸福感等方面培育图书馆员的文化自信。