小议“Why not...?”

“Why not...?”是一个形式上的省略疑问句,实际意为“为什么不做某事呢?”或“(做)……怎么样?”。这是说话人劝告或建议对方应该做某事。例如:W hy not try again?为什么不再试一试呢?(其含意是:Com e on,tryonce m ore!)W hy notm ake your Christam as cards?为什么不自己制作圣诞贺卡呢?“W hy not...?”也相当于“W hy don tyou...?”。例如:1.W hy not go to the picnic with us?(=W hy don t you go to thepicnic with us?)为什么不和我们一起去野餐呢?2.W hy not learn to drive a car?(=W hy don t you learn to drive acar?…     

巧问妙答

1.为什么养长颈鹿最不花钱?Why are giraffes the cheapest tofeed?2.W hy are dogs afraid of sun-bathe?狗为什么害怕日光浴?3.W hy is the pig alw ays eating?猪为什么总是吃?4.W hy are politicians no longerconcerned w ith snowball fights?政客们为什么不再关注打雪仗了?5.W here does Superm an do hisgrocery shopping?超人在哪里购物?6.W hat can pierce one’s earswithout a hole?什么东西不用打洞就可以在耳朵上穿孔?7.W hat’s the longest word in theworld?世界上最长的单词是什么?8.W hy does tim e fly?时间为何飞…     

记住这一天

我一向不喜欢喝茶,尤其是泡有茶叶的那种,喝进嘴里,那种苦滋滋的味道真不好受。我也一直不明白为什么那么多人喜欢喝茶,喝果汁、饮料味道不是更好吗?直到前几天,我的想法才有了转变。     

吃的故事

俗话说:“民以食为天。”吃,可是生活中的重要“功课”。别看我长得不胖,食量不大,对于吃,我可很有讲究。西洋菜其实也不算西洋,不过是KFC、麦当劳一类而已。现在大家都最爱吃什么Pizza、炸鸡、汉堡包、薯条、色拉,因为它们味道香,口感好。喝的也换成了咖啡、珍珠奶茶和冰沙。就连传统的红茶,也要加上“泡沫”二字,变成另一种东西。不瞒你说,我提到的,都是最爱吃的哟!每个月,都要缠着老妈带我吃这些,油炸那吸引人的味道……还有冰冰甜甜的饮料……我……抵挡不住了……吃!谁说中国女孩不能尝一尝西洋菜?不过这些东西卡路里含量不低哦!如果…     

初中英语第三册同步疑难解析(Units 10～12)

1.I saw many old inventions on show.(L37)我看到了许多正在展出的古老发明。句中的on show是介词短语,意为“陈列”、“展览”。介词短语作定语时,通常放在它所修饰的名词之后;如果有一个以上的表示地点的介词短语,顺序与汉语相反,即先说小的地点,后说大的地点。例如:Can you see the dog under the table in the corner?你能看见墙角桌子下面的那条狗吗?2.W hy notgo there and have a look芽(L37)为何不去那儿看一看?“W hy not do sth?”常用来表示建议或征求意见,它与“W hy don蒺tyou do sth?”意思相近。例如:W hy notstop and…     

漫谈drink

如果你很thirsty(渴的),可以喝饮料。在英语中,饮料是drinks。按其成分有无酒精,drinks可分为softdrinks(软饮料)和hard drinks。softdrinks指的是不含酒精的饮料,如orangejuice,Coca-C ola等;而hard drinks是指含酒精的各种酒(wine),所以也称为strong drinks。单说drink往往指的是“酒”。如果听到有人说:“W ould you like a drink?或W hat abouta drink?”他是在问你喝不喝酒,绝不可认为他是问你要不要喝水。那么,如何问别人喝不喝水呢?可以这样说:W ould you like som e w ater?drink可用作不及物动词,意为“喝酒”。如:H e likes to…     

五彩饮料透视缤纷性格

你有没有想过你为什么喜欢喝可乐或者是钟情于果汁呢?别回答因为味道,NO!其实那是你潜意识里的个性在作怪哦!经常喝与自己个性相匹配的饲料可以增加好运哦,快来看一看哪一种才是与你的气质和性格最相配的饮品吧!     

橙汁变味

老师给我们布置了一项有趣的作业,让我们先喝一小口橙汁,再刷牙,然后再重新喝一口,比较一下刷牙前与刷牙后橙汁的味道有什么不一样。可以名正言顺地喝饮料而且还能体验汁的味道有什么不一样。     

记忆食品

明天就要考试了,我们正在认真地复习,忽然从同桌唐小利的桌子下面传来“咕噜、咕噜……”的声音。我低头一看,原来是唐小利正在喝饮料。我拍了拍她,悄悄地说:“别喝了,还不好好听课!”可唐小利说:“没关系,我不怕,我喝的是记忆饮料。”“什么?记——忆——饮——料?”我吓了一大跳,不相信地问:“真的有这种饮料吗?”我半信半疑的,真想试一试。于是我问唐小利:“可以给我试一试吗?”我和唐小利是好朋友,她同意了。我喝了几口记忆饮料,再看了遍生字表,果然马上就能把生字全部默写出来了。这真是一种神奇的饮料啊!于是我问唐小利在哪儿买的,她…     

点击because与why的用法

because可以用作连词,意为“因为”,引导状语从句,陈述原因、理由,回答以w hy提问的特殊疑问句。why可以用作疑问副词,表示“为什么”,用来询问发生某一动作或存在某一情况的原因、理由,构成“W hy+一般疑问句”的特殊疑问句。例如:1.—W hy do you like dogs?你为什么喜欢狗?—B ecause they re friendly and clever.因为它们友好又聪明。2.—W hy do you like koalas?你为什么喜欢树袋熊?—B ecause they re kind ofinteresting.因为它们很有趣。3.—W hy isn tLi Ping here?李平为什么不在这儿?—B ecause he is ill.因为他病了。4.…     

三味人生

我曾听过这样一个故事：有三个人去买饮料。第一个人说他喜欢喝果汁。因为果汁的味道自始至终都是甜的。第二个人说他喜欢喝咖啡,因为咖啡刚入口时是苦的．等咽下肚后。嘴中却留有一股甜甜的味道。第三个人说他喜欢喝矿泉水,矿泉水的味道虽然清淡．但最解渴。     

多味饮料

今天,我要为大家介绍一些新奇的饮料,你可别一听“饮料”二字就流口水哟,因为这“饮料”可不是太好“喝”哦!多味饮料之一:麻麻的“可乐”——语文课。语文课虽然故事多多,美味多多,甜甜的,但“喝”进嘴里却又麻麻的,因为作业实在太多了,难免让人有些“爱上你,实在是迫不得已”的感觉。多味饮料之二:凉爽的“雪碧”——数学课。冰冰凉,透心凉,这是数学课的特点。当我攻克了一道道的难题后,那感觉比六月里喝雪碧还过瘾。可是,我也有懒惰的时候,每当懒病发作,我就会嫌这饮料太“冻”人了。多味饮料之三:讨厌的“果粒橙”——外语课。我最讨厌…     

喝可乐的攻略

星期天晚上,我们一家人到超市购物。一进门,我就直奔饮料区,明天就要开学了,此刻唯有饮料才能续命啊!饮料之中,我独爱可乐。可是,货架上一排排可乐让我眼花缭乱。容量不同,价格也不同,真叫我为难啊!让我仔细看看——最大瓶的可乐是每瓶2.5升,最小瓶的可乐是每瓶200毫升。最大瓶的可乐一次喝不完,最小瓶的量小又不够喝。要不选择介于两者之间的600毫升装的中瓶可乐?作为经济型女孩,我还是先来算算买哪种可乐划算吧。     

人生有味三境界

我曾看过一个故事：有三个人去买饮料,第一个人说他喜欢喝果汁,因为果汁是甜的,味道从头到尾都一致;第二个人说他喜欢喝咖啡,咖啡刚入口是苦的,等咽下肚后,嘴里却有一股甜甜的味道;第三个人说他喜欢喝矿泉水,味道虽然平淡,但平淡之中另有玄妙。三个人的选择,各有各的品味。     

身体上的温度决定心理上的温度

正我们都知道喝饮料能止渴,在炎热的夏天,饮料更是消暑的好伙伴。不过朋友们知道吗,其实饮料不只能帮助我们缓解生理上的干渴,在心理上也能产生作用!而且不需要喝就会有效果,很神奇吧!这种能让我们心情好的神奇力量,并不在于饮料好不好喝或甜不甜,而在于你接触这杯饮料的温度。我们常用"温暖"、"冷"形容一个人的特质,不过这种属于身体的感受,怎么会用来形容心理特质呢?     

两种高中英语课堂教学模式的实践

一、自主式课堂教学模式自主式课堂教学的典型模式是:我以高中英语教材第一册(下)第13单元的阅读材料W e are whatwe eat为例,设计了如下的教学模式。1.启发诱导:W hatnutrients do we need in orderto keep healthy?W hy?W hatkinds offood do you thinkwill give us the nutrients we need?R ead the text andfillin the form below.2.尝试自学并作第一次反馈:学生带着问题阅读课文,进行独立探索,并完成以上表格。3.尝试练习:①W hy do people go to fast foodrestaurants?②W hy is it not good for you to eat toom uch sugar and fa…     

你会科学地选则饮料吗

不同饮料的不同健康价值同学们都很喜欢喝饮料,那大家对饮料的了解有多少?大家会科学地选择饮料吗?现在我就根据保健专家的意见,对现在的一些饮料的健康价值进行综合介绍,大家不妨参考看看。     

做饮料

目标:1.对溶解现象产生兴趣,发展感知和操作能力。2.用简单的语言表达感受。准备:每组咖啡、果珍、奶粉、糖等原料各1小碗,温水1壶,抹布1块,小勺、搅拌棒、杯子若干。过程:一、引入主题1.你们喜欢喝饮料吗?你喝过哪些饮料?2.这是白开水,淡淡的,没什么味道,     

甜甜的海水

一只小蚂蚁又渴又饿,它闻到前面有一股香味,爬过去一看,是个波涛汹(xiōn")涌(yǒn")的大海。小蚂蚁饥(jī)不择(zé)食地喝了几口。啊!这是世界上最好喝的饮料,让大家一起来分享才是最大的快乐!它把这消息告诉了朋友们。于是许许下次嘛,我胖胖要掉一滴“高乐高”,让可爱的小蚂蚁来喝。哈哈!诉了朋友们。于是许许多多的蚂蚁都去喝那甜甜的海水了。它们趴(pā)在海边,大口大口地喝着海水。不一会儿,大海变成了大河,大河变成了池塘,池塘变成了雨点儿。小蚂蚁们都惊呆了,难道我们把海水喝干了吗?哈哈!你不知道吧?那甜甜的海水是我掉下来的一滴(…     

脑筋急转弯(英文)

1.W hatis itthatis white andblack and red allover?2.W hattable do we see in thefields?3.W hat is that which goes upthe hill and down the hill and yetstandsstill?4.W hy are fixed stars likepens,ink and paper?5.W hy are the tallest peoplethelaziest?6.H ow can we change a ladyintoaboy?7.W hatkind ofanim alwillbe-com elargerwhen itshead iscut?8.W here can we always findm oneywhen welook forit?9.W heredoanim alsspeak with each other?10.W hen willanethold water?11.W hen can weseethingswithoutoure…