半导体物理的形象化教学

采用多媒体、课堂互动、“头脑风暴”和课程实验结合的“形象化”教学方法,激发学生的学习兴趣,促使学生能更深刻的理解半导体物理理论,培养学生更好的理论联系实际的能力,能更有效的培养半导体人才。     

半导体PN结物理特性的数值解释

半导体PN结电流一电压关系特性是半导体器件的基础,也是半导体物理学和电子学教学的重要内容.     

浅谈西部理工院校半导体物理教学

半导体物理课程是应用物理专业非常重要的专业必修课,这门课程比较抽象,理论性、逻辑性较强,对半导体物理教学内容和方式的整合和讲授有一定难度。本论文依据西部地区理工科院校的培养方案和国内外先进的教育理念,培养学生创新意识和探索精神,提高教学质量以及学生综合利用知识的能力。     

固体与半导体物理教学改革及课程思政探讨

本文结合我校卓越工程师教育培养计划2.0建设项目,结合《新能源科学与工程》具备较强创新意识的高级工程技术人才的培养要求及专业特点,通过教学改革加强产学研联合育人及对学生工程实践能力的培养,为将来从事光伏材料与器件开发工作奠定基础。     

MATLAB在半导体物理教学中的应用

随着现代教学理念的不断发展,在半导体物理课程的教学中引入MATLAB软件进行定性分析和定量计算,有利于加深学生对知识的理解和掌握。本文详细讨论了MATLAB软件在《半导体物理学》中的应用。并计算了半导体物理中费米能级。教学实践表明,引入MATLAB可以改进教学效果,活跃课堂气氛,有效调动学生的积极性,培养学生的探索精神。     

开放式MIS体系结构研究

本文首先阐述了开放式MIS体系结构的含义及其目的。并对CIM-CSA进行了简明的必要的说明和分析。然后,在分析综合前人工作的基础上,提出了三维建模空间和开放式MIS体系结构。     

“半导体物理与器件”教学改革探索

“半导体物理与器件”作为微电子技术专业的基础课程,具有知识点多、授课时间短等特点。在教学过程中精简内容,强调对基本概念、基本思想和基本理论方法的理解与掌握,引入Materials Studio和Silvaco TCAD模拟计算软件,引导学生探索不同半导体材料的性质和不同器件结构的性能,并用实验测量相关器件的电学特性,理论、模拟仿真和实验相结合,培养学生的学习兴趣、创新能力和探索精神,提高学生的科研能力与素质。     

提高应用型本科院校半导体物理教学质量的方法研究

半导体物理课程理论性、逻辑性和工程性较强,在新建应用型本科院校开设此课程,教学内容的整合和课程讲授都存在一定难度。本文根据应用型本科院校专业培养方案,提出改革现有教学模式,将理论和实验教学融为一体,培养学生主动探索精神和创新意识,提高半导体物理教学质量。     

知识纵横联系教学方式在半导体物理课程中的应用——兼论半导体物理课程学生学习兴趣的激发途径

半导体物理课程主要介绍半导体材料的基本结构与性质等基础知识。这门课程是新能源科学与工程(光伏技术方向)、光电信息科学与工程以及电子科学与技术等专业中一门非常重要的基础性专业课。由于课程内容的理论性很强,很多学生在学习过程中的学习兴趣不大。本文针对这一问题,依据于作者的教学经验,提出将知识纵横联系教学方式应用于半导体物理课程中,以激发学生的学习兴趣。     

浅谈《半导体物理与器件》课程的教学改革

《半导体物理与器件》是半导体科学的理论基础。在教学过程中引入科研动态、CASTEP模拟计算、实验教学及微信公众号。通过CASTEP模拟计算半导体材料的能带结构、态密度和掺杂,3D结构可视直观,使学生更加深刻的理解半导体中的抽象概念。将理论付诸于实践,提高学生的动手能力,培养学生创新思维和实际解决问题的能力。     

半导体物理实验探索的模式与实践

改革以往半导体物理实验存在的弊端 ,利用半导体物理实验的特殊性将半物实验与工艺实习结合起来 ;通过实践证明这种教学模式有利于培养学生的动手能力 ,思维能力 ,提高学生的积极性 ,充分发挥学生的能动性 ,符合素质教育的要求     

产学研结合背景下的"半导体物理"教学改革

近年来,随着人工智能、大数据、物联网,以及5G通信技术的逐步普及与商业化,全球半导体产业迎来又一轮快速发展的机遇期.随着半导体行业的迅速发展,对相关人才的培养提出了更高的要求.在重庆大学教改项目的支持下,拟对半导体物理课程进行一系列教学改革.此次改革侧重于培养学生的动手能力及创新思维,通过产业、教学、研究相结合的方...     

MIS研制方法的探讨

本文分析了生命周期法及原型法的特点和在MIS开发中存在的问题并提出了基干此策略的两者相结合的MIS研制方法。     

MIS网络设计问题探讨

本文就管理信息系统网络设计所涉及到的一些主要问题进行了较详细的分析讨论。包括MIS的网络设计应满足的指标、需要考虑的因素、网络设计原则、网络设计方法、网络设计类型、网络通信协议、网络拓扑结构、选择网络操作系统的策略以及网络布线系统等方面内容。     

基于SOA的MIS体系结构研究

为解决目前MIS的局限性,提出了基于SOA的MIS体系结构．在该体系结构中,任何业务功能都被作为服务来实现．企业内部服务在本地服务注册中心注册,由企业内部客户端访问,企业外部服务在公共服务注册中心注册,供企业外部客户端访问．最后给出了基于分层结构的应用模型．     

用Excel开发MIS的方法

目前国内管理信息系统(MIS)开发研制一般采用人们熟悉的Foxbase或Foxpro及各类大型数据库,本文将简要介绍如何用Excel开发MIS.一般来说,一套MIS主要包括信息输入、信息处理、信息输出三大组成部分,用Excel处理这些部分均显得游刃有余.Excel是Windows环境下的一种电子表格软件,可向用户提供史无前例的超强功能和易用性,能轻松地完成日常的信息输入、信息输出等功能;它同时具有电子数据表、图表和数据库的功能,具有极强的分析性能、报表制作工具和丰富的统计图表,在信息处理方面也易如反掌.Excel中还有内置的宏语言VBA,在输出界面设计、代码设计等方面具有较强的灵活性和适用性.下面就信息输出界面设计、代码设计两方面的问题谈谈如何使用Ex-cel。     

管理信息系统的新思路——基于Intranet的MIS

本文通过对传统MIS发展的回顾,指出了其存在的不足,并对基于Intranet的MIS的结构进行了分析。     

中小企业MIS战略规划探讨

企业的信息化和MIS的建设，已经成为企业特别足中小企业不可阻挡的发展潮流。本文介绍了中小企业在MIS建设过程中战略规划的几种常用的方法，并对规划中的中心工作企业流程重组进行了阐述。     

基于Mathematica的半导体物理与器件实验仿真平台开发

利用Mathematica软件开发了半导体物理与器件实验仿真平台。该实验仿真平台设置了10个仿真实验项目。以PN结能带图、双极结型晶体管输出特性、理想MOS电容C-V特性等3个仿真项目为例,说明模块的界面设计、仿真的理论依据和实现的具体功能。该仿真平台具有交互性强、图形动态连续输出和特征参数跟踪显示等特点,可作为课堂理论教学的有效补充,并且解决了实验教学仪器设备不足的问题。