共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
谈钱学森的“大科学”思想 总被引:3,自引:0,他引:3
钱学森的“大科学”思想,是他长期以来对我国科学事业和社会主义事业两者之忠诚融为一体的结果,体现了他运用现代科学技术来成功地建设有中国特色的社会主义这个基本思路。文章首先对本世纪中叶“大科学”概念的产生,以及产生“大科学”的诸因素作了分析,然后着重阐述了钱学森对“大科学”思想的开拓,以及他为此而构想的大科学体系,从而揭示了钱学森大科学思想的主要贡献和实质意义。 相似文献
2.
享誉海内外的杰出科学家钱学森走后,各界群众深情送别钱学森。生前对美国授予学术荣誉称号和国家勋章全不在意的钱学森,唯独看重是否能成为“人民的科学家”。现在,钱学森的这一心意可以如愿以偿了。然而,还有让他放心不下的事,就是学术教育和学术民主。因为这一问题事关重大,在此我以“钱学森忧虑”称之。 相似文献
3.
<正>"钱学森之问"究竟问的是什么前不久,一代科学巨匠钱学森大师与世长辞。人们在缅怀这位中国"航天之父"的卓越科学贡献的同时,也在探寻究竟是什么样的教育才使钱学森得以成为世人景仰的一代宗 相似文献
4.
5.
自从钱学森同志《科技情报工作的科学技术》一文一九八三年发表以后引起了情报界同行的极大兴趣,一些杂志上纷纷发表文章,进行热烈的讨论,时至今日,方兴未艾。人们各自阐述其感想、认识和见解。有些同志认为钱学森同志的文章为情报学指明了很多重大理论问题,起到了正本清源的作用。但与此同时,也有一些不同的看法和争论,真可谓百花齐放,百家争鸣。这一切表明了我们情报学的兴旺发达,以及学术研究气氛的活跃。学术上有不同观点,应该进行争论,因为真理是越辩越明。最近读了柯凡同志《试析“资料”是“情报”的一部分》一文(图书馆学研究, 相似文献
6.
2011年12月11日是钱学森诞生百年之日,位于上海徐汇区的上海交通大学钱学森图书馆建成开馆。一位老教授向该馆捐赠的试卷吸引了众人的目光,说起试卷的故事还得回到钱学森的学生时代。1933年,钱学森读大学三年级。一场水力学考试中,老师一共出了6道题,其中有两道题难度较大,几乎没有学生全部答对。 相似文献
7.
“为什么我们的学校总培养不出杰出人才?”近来,这一“钱学森之问”引起了广泛的关注和讨论。
杰出人才的涌现,需要我们的教育进行大力改革,成为人才的真正摇篮。但走出摇篮后,要最终成为钱学森式的杰出人才,还须“过五关,斩六将”。让我们回到关于“钱学森之问”的最详尽材料《钱学森最后一次系统谈话》。 相似文献
8.
欧阳聪权 《科学技术与辩证法》2010,(6):108-112
钱学森论述了一套系统的科学创新理论:形象思维与逻辑思维整体统一的创造思维;多元互补、综合集成的创新方法;"性智"与"量智"交融的创新素养;民主与开放的创新氛围;献身科学、谦谨淡泊的创新人格。钱学森的科学创新理论凝聚了他毕生的科学创新心得,其思想意蕴无疑是精微而深刻的。因此,深入系统地探讨和研究钱学森的科学创新思想,对我国杰出创新人才的培养和建立创新型国家具有的深远的启示意义。 相似文献
9.
10.
2005年,94岁的钱学森向温家宝总理提出一个问题:"现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学。"这是值得中国学术界深思的问题。本文从钱学森追溯他的博士生导师、世界空气动力学权威冯·卡门,回顾他们的天才被发现、培养的过程,以及这些伟大的天才为人类做出的贡献。 相似文献
11.
<正>1990年,钱学森先生提出"社会主义中国应建山水城市",之后又强调"山水城市是21世纪的城市","山水城市将是社会主义中国的世纪性创造"。[钱学森论山水城市-3、97、89 相似文献
12.
13.
“人体科学”是钱学森晚年致力于的研究之一。考察和研究钱学森的著作,发现钱学森的“人体科学”这一概念的提出不是凭空的和偶然的,有其深刻的思想基础,其中中国传统神秘文化的复兴与有机自然观的复活就是一个很重要的方面,对钱学森“人体科学”概念的提出产生了很大影响。 相似文献
14.
15.
16.
17.
2009年10月31日,我国杰出科学家、中国航天事业奠基人钱学森同志逝世。11月6日上午,钱学森同志遗体告别仪式在北京八宝山革命公墓举行,在钱老遗体前方,摆放着夫人蒋英敬献的花圈,挽联上写着“学森安心走好”。 相似文献
18.
1937年2月28日晚8点,布伏勒耶和妻子正在巴黎第十五区的自家公寓里,安安静静地边听收音机边吃晚饭。当时,收音机里正播送着迪诺·罗希演唱的《玛利纳拉》。忽然,妻子扭头转向收音机说:“真糟糕!”布伏勒耶感到很奇怪,问妻子怎么回事。妻子回答:“收音机坏啦!”“坏了?明明没坏啊?这不是能听见吗?”于是,两人不明不白地争吵起来。 相似文献
19.