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余龙宝 《安徽教育学院学报》2011,(6):49-51,85
为实现大学物理课程“培养和提高学生的科学素质,提高学生对物理知识的应用能力”的教学目标,响应地方大学应用型人才培养的号召,我们以如何上好大学物理第一课为切入点,简析如何通过激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,来培养学生的创新思维和自主探究能力,从而切实提升学生的物理素养,最终实现应用型人才的培养目标。 相似文献
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施浩杰 《新课程导学(上)》2014,(6)
正经常留在高三任教的教师,突然回到高一可能反而有点心慌。如何上好第一堂课呢?笔者曾经就高中第一堂英语课进行了精心的计划。在网上搜寻了半天,没有找到合适的课件,更多的是有关初高中如何衔接的话题,可这些文章都是从较长期的角度去谈衔接问题的。很多教师以为第一堂课不用备课,跟他们随便聊聊就过去了。所谓聊聊,无非就是自我介绍。教师作自我介绍,然后就是学生逐个作 相似文献
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中职教师的第一堂课是建立师生感情,拉近师生的距离,激发学生本学科学习兴趣的一堂课。作者就中职教师如何上好第一堂课这一问题进行了探讨,提出几点对策。 相似文献
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良好的开始是成功的一半。新教师的第一堂课给学生留下什么印象、能否收到预期效果,对新教师今后的工作会产生一定的影响。 相似文献
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作为初一年级的英语教师,必须注意做好几个方面的工作,从而使小学和初中英语教学有机衔接起来,帮助学生在初始阶段形成良好的学习方法和乐观的学习态度,以达到最佳学习效果。 相似文献
8.
新学年的第一堂课,就是每年秋季开学后,教师上的第一节课,也就是开场课。开场课上得是否成功,会给接下来的整个学期甚至将来更长时间的教学带来极大的影响。这种影响表现在两个方面:一是积极影响。如果第一堂课上得成功, 相似文献
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第一堂课很重要,故第一堂课的教学会影响整个学期的教学质量和效果。尤其是作为会计学专业必修课的审计学课程。审计学课程有着文字多、难理解和很难学的特征,如何上好第一节审计课,激发学习审计的热情与潜能,是年轻老师面临的一个值得深思的问题。作者认为应从五个方面着手进行设计。 相似文献
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韩宏让 《中小学作文教学(小学版)》2011,(4)
新学年的第一堂课,就是每年秋季开学后,教师上的第一节课,也就是开场课。开场课上得是否成功,会给接下来的整个学期甚至将来更长时间的教学带来极大的影响。这种影响表现在两个方面:一是积极影响。如果第一堂课上得成功, 相似文献
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兴趣作为心理倾向是一种稳定的而非偶然的、暂时性的指向。要使学生提高化学学习成绩,首要的是培养学生对化学学习的浓厚兴趣。兴趣在教学活动中有着重要的意义,主要表现在一旦引起了学生的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲望, 相似文献
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李永超 《中学生数理化(高中版)》2010,(6):42-42
在学校里,学生会不自觉地从侧面了解到某某老师上课如何好,如何有趣,这样,学生会对某个老师有未入课堂先闻其声的感觉,如果真正听你的课,自然对你所讲的每一句话,每一个知识点,每一个环节都要认真听.在不知不觉中接受你所讲授的知识. 相似文献
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添加辅助线是解几何题的有效方法之一。为什么要添?怎样添?添的依据是什么?有什么规律?这一系列问题虽不可能在一堂课里完全解决,但上好添辅助线的第一堂课就显得尤为事要了。初中《平面几何》中的第一条辅助线是从下面的例题引出的。已知:DCAB,AD//BC。求证:(或)。分析:引导学生从两方面考虑。一是从求证(命题的结论)去想:要证两角相等,就要用到两角相等的有关公理、定理、定义(即两个具有公共顶点且相等的角:对项角相等,一个角的平分线将它分成二等角;不具有公共顶点的角:两直线平行同位角或内错角分别相等);… 相似文献
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“一个国家的兴盛,不在于国库的殷实、城堡的坚固或是公共设施的华丽,而在于公民的文明素养,也就是人民所受的教育、人民的远见卓识和品恪的高下。”马丁·路德五百年前的一席话,今天听起来仍然耐人寻味。 相似文献
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通过添辅助线来解题,历来是学习几何的难点之一.为什么要添?不添行吗?怎样添法?何时应添?添法的依据是什么?关键是什么?为什么要这样添?有什么规律? “冰冻三尺非一日之寒”.当然这一系列问题不可能在一堂课里完全解决.但是,万事开头难,良好的开端是成功的一半,因此上好添辅助线的第一堂课就事关重大了. 相似文献
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大学新生的第一堂课时学生整个大学生活及学习都具有重要的作用和意义.我们应从认识和了解教学对象、树立良好的教师形象、介绍不同于高中的大学生活和学习方式几个方面上好大一新生第一课,为以后的教学和工作奠定良好的基础.真正达到教书育人,实现素质教育的教学总目标. 相似文献