基于偏差行为探讨独立学院班集体建设

高等教育已经进入大众化阶段,独立学院迅速发展已经成为我国高等教育的一支重要力量,独立学院的发展对今后我国高等教育持续、健康发展具有重大意义．同公办大学一样,独立学院班集体是学校的基层单位,是学生接受教育、管理、服务的基本载体和组织形式．独立学院学生偏差行为是现在班级管理中一个常见未能有效解决的问题．本论文希望通过逐步纠...     

双周快报

观点周济:试办独立学院要积极发展,规范管理,改革创新教育部党组书记、部长周济在教育部网络视频会议上指出——国家对试办独立学院的基本原则是积极发展,规范管理,改革创新。积极发展独立学院,是我国高等教育改革与发展的重大举措。要保证今后我国高等教育持续、健康发展,必须要真正建立起以政府投入为主、多渠道筹措经费的高等教育投入体制,坚持公办和民办并举,积极鼓励社会、企业和个人投入,形成公办与民办共同发展的高等教育办学新局面。规范管理独立学院是为了更好地发展独立学院,发展需要规范。规范管理一有利于公平,二符合广大人民群众的根本利益。在试办独立学院的工作中要坚持改革和创新。一是坚持体制创新,二是坚持机制创新,三是要高度重视质量。     

管窥独立学院预算管理

随着高等教育体制改革的不断深入,独立学院作为一种新兴的办学实体,实行自收自支、自主办学、自负盈亏。因此,加强独立学院财务管理,尤其是预算管理刻不容缓。本文从独立学院预算管理目前的现状以及针对现状应采取的措施两方面出发,阐述了独立学院预算管理的重要性以及借助独立学院预算管理为出发点,促进独立学院又快又好发展。     

独立学院人力资源管理创新策略分析

独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,在我国高等教育大众化进程中发挥了重要作用.但由于独立学院是一种新型的办学模式,而且发展时间较短.在办学过程中仍然存在着一些问题.本文将独立学院自身特点与现代人力资源管理相结合,对独立学院人力资源管理的现状、存在的问题等进行了剖析,提出了独立学院人力资源管理的创新策略.     

探索独立学院学生管理创新思路

独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,在高等教育普及的过程中发挥了重要作用,随着独立学院全方位的快速发展,独立学院学生管理所面临的种种问题也日益暴露。本文从独立学院学生特点、管理队伍、管理体制三个方面入手,提出了学生管理工作的创新思路。     

构建和谐独立学院，应正确把握学生特点，加强三支队伍建设

独立学院是随着我国高等教育大众化进程的加快应运而生的。她们在我国高等教育阵营中已经形成一股不可忽视的力量,为我国的高等教育事业作了有力的补充。由于独立学院在我国历史较短,作为新生事物必然存在着很多不足。因此,独立学院如何和谐发展显得尤为重要。在独立学院和谐发展的诸多因素中,加强一线教师队伍、后勤保障队伍、学生辅导员管理队伍三方面建设是独立学院和谐发展的关键所在。     

以十八大精神为旗帜以党建工作为核心促进独立学院创新发展简

独立学院是我国高等教育体系的有益补充和重要构成．在十多年的发展历程中,独立学院为国家培养了大批人才,为民族的伟大复兴、政治经济的稳定发展做出了突出贡献．管理、育人及文化建设是独立学院创新发展的重要内容,独立学院应始终坚持“党建”工作的核心地位,以十八大会议精神为旗帜,以党建促进学院管理的科学化、优质化、人文化发展,促使独立学院为我国高等教育事业的繁荣做出新的更大贡献．     

浅谈独立学院“80后”教学秘书的职业素养

作为高等教育的新生力量,独立学院对推动我国高等教育的发展起着重要作用。教学管理是独立学院各项管理的核心,而"80后"教学秘书,作为教学管理的新生力量,所具备的职业素养将会对独立学院教学管理产生重要影响。     

独立学院人力资源管理及改革探讨

在近十年来,随着我国高等教育的不断深入和普及,独立学院如雨后春笋般迅速发展起来,同时独立学院也是近年来我国高等教育体制改革创新的重要成果.独立学院相对于原始传统的高等学院而言,由于其自身形成的特殊性,是一种现代化新型的办学模式.而人力资源管理对于独立学院的教学管理、科研创新以及日常管理服务都发挥着举足轻重的作用,因此根据目前情况,积极有效的进行独立学院人力资源管理改革,对于独立学院的生存与发展有着重要的意义.本文将以独立学院自身所具有的特点为依据,深刻剖析目前我国独立学院人力资源管理的基本现状,及在人力资源管理中所存在的一些问题,进而总结出独立学院人力资源管理改革的有效措施,以促进我国独立学院的稳步发展.     

关于独立学院的发展与实践研究

独立学院是高等教育扩大招生的产物。独立学院的前身是民办二级学院,随着民办二级学院的不断发展,目前以独立学院出现的新的办学模式正在日益向前发展。独立学院要想健康发展,为我国高等教育做出贡献,应采取的措施是:认真贯彻执行教育部有关文件精神;针对独立学院实际情况合理定位;在教学基础设施方面加大投入;地方政府要加大对独立学院的支持力度;加强对独立学院的监控与管理。     

独立学院内涵发展探索

自2008年4月1日起,教育部颁布的《独立学院设置与管理办法》开始实施,明确规定,"独立学院是民办高等教育的重要组成部分,属于公益性事业",这意味着多年以来独立学院"半公半民"的模糊身份宣告结束,其正式作为民办高等教育的一种办学模式确定下来。当独立学院通过评估,摘除了母体高校的"名牌光环"时,走内涵式发展道路,是我国独立学院走向真正独立的必由之路。一独立学院加强内涵发展的重要性近年来,随着高校的持续扩招,高等教育大众化的不断推进,我国高等教育实现了历史性飞跃。作为高等教育的一支生力军,独立学院也乘着时代的东风,一路突飞猛进,取得了巨大发展和有目共睹的成绩。然而,高等教育的这种以扩大规模为主旨的"跨越式发展",在极大满足广大人民群众接受高等教育愿望的同时,也带来了一些负面影响,譬如学生管理失     

独立学院经管类专业创业教育探索

创业教育是21世纪社会对高等教育提出的新要求,也是世界各国共同认可的高等教育追寻的目标.独立学院属于三本院校,其大多数经管类毕业生在就业市场的认可度偏低,竞争能力较弱.在独立学院经济管理类专业中开展创业教育,可以全面提高独立学院经济管理类大学生的综合素质,培养大批具有强烈创业意识、创业能力的应用型经济管理人才.独立学院经管类专业创业教育是一个复杂的系统工程,需要各级政府的高度重视、学校的积极参与、社会各界特别是企业的大力支持和帮助.     

新公共管理理论在发展独立学院中的应用

独立学院最早于1999年出现在我国较为富裕的浙江、江苏一带,并迅速影响到全国。独立学院一律采用民办机制,实行新的办学模式、新的管理体制。本文从新公共管理理论分析入手,指出高等教育是混合公共产品(准公共产品),高等教育采用民营机制,是新公共管理理论在发展高等教育中的一种尝试。     

独立学院考试管理效能探析

独立学院以其灵活适应市场需求办学模式,成为中国高等教育发展的重要组成部分。做好考试管理工作是独立学院有效培养人才的重要环节。本文就当前独立学院考试管理中存在的问题,提出从提升认知、强化组织、优化命题、完善机制等方面着力,提升考试管理效能。     

新形势下独立学院学生管理工作探索

独立学院是我国高等教育改革的重要实践,探索和加强独立学院的学生管理工作是独立学院健康发展的重要保证。本文分析了独立学院学生存在的主要问题及独立学院学生工作面临的挑战,在此基础上提出了几点管理上的探索。     

转型期独立学院青年教师激励对策探究

高等独立学院是我国普通高等教育的一支发展迅速的生力军,其在扩大高等教育资源合理使用、加快高等教育体制改革,促进高等教育由精英化转向大众化等方面做出了重要贡献.随着独立学院规模的扩大,两种机制交织下的一些问题开始凸显,其中明显问题之一是独立学院的师资配置和管理问题,如高层次人才缺乏人员流失严重,师资结构严重失衡,自有师资队伍建设难以适应学院发展的需要等.     

浅析独立学院学生管理面临的四大挑战

独立学院是一种新的高等教育办学模式,与公办普通高校相比,它在学生管理上面临学生管理对象、学生管理队伍、学生管理体制,学生管理内容四大变化引起的挑战.文章分析研究了这四大变化,以期有利于提升独立学院学生管理水平,增强独立学院办学实力,确保独立学院又好又快地发展.     

独立学院实验室管理初探

独立学院作为高等教育的重要组成部分,是行业、企业等社会力量参与公办学校办学,承担着社会急需的应用型人才培养任务。根据独立学院自身特点,对实验室管理进行分析,优化内部管理,完善管理模式,加强制度化、实验室建设、实验技术队伍建设,使独立学院办学可持续、健康发展,为中国的高等教育多样化的发展提供经验。     

独立学院的管理生态环境辨析

高等教育的发展与其管理生态环境间存在着相互推动与制约的关系,母体高校、投资者和政府构成独立学院独特的外部管理生态环境,如何处理好独立学院与管理生态环境中这三者的关系,关系到独立学院的可持续发展和生态平衡。     

公办高校优质教育资源外延性扩张中"独立学院"法律地位之探讨

“独立学院是在长期公办机制条件下国家机制和社会市场机制相结合发展中国高等教育的一种顺势选择。它既是中国特殊国情背景下特殊时期顺应高等教育急剧扩展的特有产物,又是中国民办高等教育发展中合乎逻辑的一种特殊形式。“独立学院”的法人性质在理论上和实践中都存在着争论。独立学院是民办非企业法人、事业法人,还是公益性企业法人,不仅关系到正确适用法律、有效管理及其规范发展,还关系到“独立学院”的发展趋向及其能否最终脱离母体而发展成为真正的独立学院。笔者就其中有代表性的一种意见进行了探讨,着重分析了独立学院是公益性企业法人的可能性与现实性,以期抛砖引玉。