构建科学的重庆基层政府绩效评估体系

科学的基层政府绩效评估体系对转变基层政府职能和优化政府工作流程有着重要的导向作用。构建科学的基层政府绩效评估体系应包括基层政府绩效评估指标体系、基层政府绩效评估方法体系和基层政府绩效评估运行保障体系三大方面。根据重庆的实际情况,本文尝试构建科学、完善的重庆基层政府绩效评估体系。     

非营利组织绩效评估的阻力和对策分析

非营利组织绩效评估是非营利组织管理的重要组成部分,是提高非营利组织运营绩效的基本手段。但是由于我国非营利组织起步晚,在其绩效评估中存在着许多的阻力。为了更好地解决我国非营利组织在绩效评估中所遇到的实际问题,提高非营利组织绩效管理水平,必须深入地探讨完善非营利组织绩效评估的对策,本文就非营利组织绩效评估的阻力及对策进行了浅析。     

高职院校资助贫困生绩效评估体系研究

通过分析建立高职院校资助贫困生绩效评估体系的必要性,本文对该绩效评估体系中绩效评估的依据、原则、指标的建立以及评估方法进行了探讨,并对绩效评估体系的实际应用效果进行了分析。建立评估体系将形成高职院校自我评估与上级教育主管部门外部评估相结合,自我检查与外部监督相结合的资助效果有效的评估机制。     

绩效评估：政府再造的新策略

通过分析我国政府在政府再造方面所面临的问题，着重提出绩效评估在政府再造中的现实意义。以绩效评估的内容和性质结合我国实际情况，分三个部分论述绩效评估的作用：1、绩效评估：政府改进行政管理的有效工具；2、中国政府开展绩效评估的动力机制；3、中国政府部门实施绩效评估问题分析。     

校内院系办学绩效评估的实践与思考

校内院系办学绩效评估,从某种意义上说,是学校真正自发、主动地要对校内各院系的办学绩效进行评估并排名。本文从校内院系绩效评估的目的和思路、做法和特点、实际作用和对评估结果的辩证认识等方面来对同济大学开展的校内院系办学绩效评估做一些总结和探讨。     

政府绩效评估——现状与重构路径

近年来,我国学术界掀起了政府绩效评估的研究热潮,政府绩效评估在实践中也逐渐得到推广。然而,无论在理论上还是实践上,我国地方政府绩效评估仍存在不少问题。西方发达国家的政府绩效评估为我们提供了许多经验,但是如何在西方发达国家经验的基础上结合本国的实际加以本土化始终是学者们研究的重点和难点。     

论绩效评估理论在高校学生工作中的应用

我国高校学生工作绩效评估中应用较多的理论与方法包括:层次分析法、360°绩效评估法、目标管理法、胜任力特征评价法等。这些理论与方法有着各自的优劣,在学生工作绩效评估实践中,评估者必须根据工作的实际需要和评估目的,科学地选用评估方法,才能达到预期的目标和效果。     

“双一流”背景下高校教师绩效评估的问题探析与优化策略

“双一流”发展战略目标的实现有赖于高质量的师资队伍建设,而教师绩效评估作为高校师资管理的重要手段,既关系到高校自身发展状况,又与教师个人素质息息相关.在“双一流”建设的大背景下,高校教师绩效评估存在的主要问题是:行政权力与学术权力主体关系处理不当;教师绩效评估指标设置较为宽泛;过程性评估与结果性评估难以兼顾;教师绩效评估未能突出发展性功能;教师绩效评估人员的专业化程度不够.因此,各高校应结合“双一流”战略目标和自身实际状况,从评估主体选择、评估指标设置和评估方法创新等方面出发,制定出行之有效的教师绩效评估策略,以保证教师绩效评估工作顺利、高效开展.     

关于区域教育科研管理绩效评估的思考

提高区域教育科研管理绩效,实现教育科研的持续、特色和高位发展,成为当前新课程改革和深化素质教育的迫切要求.本文倡导过程与结果并重的区域教育科研管理绩效评估,并强调:关注绩效形成过程及绩效结果的持续改进;过程控制要基于共同愿景;着力设计基于实际的区域教育科研管理绩效的评估体系.     

我国地方政府绩效评估中存在的问题及解决对策

现代政府以向公民和社会提供优良的服务为宗旨,以提高政府绩效为目标。优良的绩效是树立良好政府形象的根本,绩效评估在衡量政府的管理水平、提升政府的运作效率以及改善政府的服务质量等方面发挥着重要的作用。因此,政府绩效评估也成为政府改革领域的一个非常热门的话题。本文从反思当前我国地方政府绩效评估存在的问题入手,通过对这些问题的分析,根据我国实际情况提出解决对策。     

研发人员绩效的熵值模糊综合评价模型

将熵值法和模糊综合评判法相结合,建立了熵值模糊综合评价模型．应用该模型对研发人员进行绩效评价,可以有效地解决评价过程中出现的主观性和模糊性问题,从而使评价结果更符合客观实际．     

高职教师绩效评价的模糊综合评判

应用模糊数学的方法,对高职教师绩效评价的诸影响因素进行分析,构建高职教师绩效模糊综合评判的数学模型,有助于对高职教师绩效作出更科学、更客观的综合评判。     

模糊综合评价法在毕业设计成绩中的应用

毕业设计是高等工科院校的一个重要教学环节，为此寻求一种科学、合理、规范的毕业设计成绩评定方法很重要。文章提出了运用模糊数学理论进行毕业设计成绩综合评定的方法，该方法能考虑多方面的因素，体现多数人的意见，简单易行，便于利用微机，评价标准统一，评价结果科学、公正合理，准确可靠，并且具有通用性和可调整性，是一种值得尝试的方法。     

烟草销售企业客户经理绩效灰色综合评价

为建立科学易行的烟草销售企业客户经理绩效评价体系,从综合素质、工作过程和工作成绩3个方面建立评价指标体系,采用一般层次分析法计算指标权重,采用灰色模糊评价模型对6位客户经理的绩效进行综合评价。结果表明,评价效果良好,说明灰色模糊评价模型可以较好地克服信息的灰性和判断的模糊性。     

对综合评判数学模型的改进

综合评判b=aoR是通过模糊关系矩阵R将因素模糊向量a变换为等级模糊向量b，给以不同的计算模式即可得到综合评判的不同数学模型。本介绍了三种广义模糊算子及使用方法。同时给出了多算子多层次的评价模型。     

高校后勤服务绩效综合评价方法研究

对高校后勤管理和服务工作提出了服务绩效评价指标体系和模糊综合评价模型,并对评价中各指标权重及评价矩阵的确定等问题进行探讨。     

基于模糊综合评判的网络课程评价系统的设计

网络课程质量是决定网络教学质量的关键要素,然而传统的教育评价中采用的线性评价模型忽略了网络课程评价指标的模糊性和不确定性。为此,引入模糊综合评判理论,进而构建一个完整的网络课程评价系统并加以实现。     

基于模糊综合评价的高校心理健康教育绩效评价研究

绩效评价是高校心理健康教育科学化和系统化的重要内容,但是心理健康教育绩效评价内容的模糊性和评价范围的不确定性使得该评价方法的效果不够理想。应用模糊综合评估法,通过构建综合评价指标体系和隶属度函数,采用层次分析法计算指标因素的权重,将专家经验与定量计算相结合,可解决评价中内容的模糊性和范围的不确定性问题。以12家二级单位的实际心理教育打分值为例,对模糊综合评价体系进行实证研究,印证了评价体系的科学性、系统性和可操作性。     

基于循环经济理论的企业经营绩效评价研究

经营环境的变化是企业经营绩效评价体系发生变革的重要原因。随着循环经济发展模式的导入,企业的战略经营目标不再仅仅局限于企业经济绩效,生态环境绩效和社会绩效等方面正在成为企业经营绩效评价体系中的重要组成部分。据此,本文从企业经济绩效、生态环境绩效和社会绩效等三个方面建立了循环经济发展水平评价的指标体系,采用层次分析法赋予指标权重,并应用模糊数学方法构建评价模型,对循环经济的发展状况进行整体评价,并以重庆市的企业经营绩效为例进行了实证研究。     

科研成果的综合评价

通过对科研成果的综合评价问题进行了深入细致的分析与探讨，应用模糊数学理论建立了模糊综合评价模型并提出了参数的确定方法，从而有效的给出了对一项科研成果进行比较科学、合理地评价的实用方法．此模型对于涉及到有关综合评价问题有很好的借签作用．