浅谈乔姆斯基的转换生成语法

转换生成语法自诞生之日起历经古典理论,标准理论,扩充式标准理论,管约论和最简理论五个阶段的发展变化,在语言学界产生了重大的影响,被誉为一场乔姆斯基式的革命。本文主要介绍了转换生成语法的诞生和发展的各个阶段,对其研究的对象、方法、以及转换生成语法中的几个重要概念做了简单回顾,并提出转换生成语法理论中存在的几点局限。     

乔姆斯基的转换生成语法研究

在20世纪50年代,美国语言学家乔姆斯基运用转换—生成的理论和方法研究语言,创立了转换生成语法,这对于全面认识西方语言学有着重要意义。基于此,从生成语法产生的历史背景着手进行研究,重点分析乔姆斯基的转换生成语法研究的依据以及乔姆斯基的转换生成语法揭示的语言内在规律,从而全面地认识转换生成语法。     

评介乔姆斯基的转换生成语法

二十世纪五十年代末。乔姆斯基转换生成语法理论的问世,掀起了一场语言学界的“乔姆斯基革命”。它创造性地提出了“语言习得机制”的假说,并运用转换规则去解释一些结构理论所不能解释的语言现象。本文介绍了其产生的背景、发展阶段．分析了其主要理论原则．最后对其作出评价。     

浅谈乔姆斯基的转换生成语法

美国语言学家乔姆斯作为转换生成语法的创始人,语言认知革命的领军人物,全球语言学界的泰斗级大师。二十世纪五六十年代之后,他的著作便统治了语言学界,并在心理学和哲学等诸多领域产生了深远的影响。近年来,自然科学的研究方法不断应用于语言研究,认知语言学也逐渐成为了语言研究热点,由此也出现了一些批驳乔姆斯基理论的著作和论文,或许你并不认同乔氏语法,但完全无视他的著作则缺乏远见及学者风度。     

浅谈乔姆斯基的转换生成语法古典理论阶段

转换生成语法自诞生之日起历经古典理论,标准理论,扩充式标准理论,管约论和最简理论五个阶段的发展变化,在语言学界产生了重大的影响,被誉为一场乔姆斯基式的革命。该文主要介绍了转换生成法的诞生和发展的各个阶段,对其研究的第一个阶段做出具体介绍和简单回顾。并提出转换生成语法理论——古典理论的几个局限性具体分析。     

乔姆斯基的转换生成语法给中国英语教学带来的启示

语言是一直在变化的,我们对语言的研究也从未间断,并致力取得新的成果。每个语言学派都在语言研究的历史中扮演了非常重要的角色。本文主要研究了乔姆斯基的转换生成语法给中国英语教学带来的启示。一方面,乔姆斯基的理论出现于结构主义学派之后,而且在语言研究方面给大家提供了一个全新的视角。另一方面,随着全球化的进一步推进,英语教学在中国日益盛行。因此,培养学生语言能力尤为重要,同时要把转换生成语法恰当地应用于英语教学中,激发学习积极性和创造性,让学生真正掌握英语。     

浅论乔姆斯基转换生成语法对外语教学的启示

美国语言学家乔姆斯基于1957年提出的转换生成语法是高度抽象的理论。根据其哲学基础、研究对象与方法、发展阶段等方面的基本原理,本文分析了转换生成语法理论框架下的"认知教学法"对外语教学的指导意义及可应用性,以此促进外语教学实践与理论的紧密结合。     

洪堡特语言思想对乔姆斯基“转换生成语法”的影响

洪堡特是19世纪德国最负盛名的语言学家之一,他虽处历史比较方法在语言研究中占据主导地位的时代,却没有受到历史的局限,而是提出了很多深刻的、独特的语言观点,这些观点影响了后来的语言学家。文章主要从两方面来阐述洪堡特的语言学思想：语言世界观和语言的创造性特征;同时．探讨了洪堡特的这两个重要的语言学思想对乔姆斯基的“转换生成语法”所产生的巨大影响。     

转换生成语法的独创性

本世纪50年代末期,美国出现了一种新的语言学理论--转换生成语法.它的创始人是著名语言学家阿夫莱姆·诺姆·乔姆斯基.转换生成语法提出了许多独创性的见解,以至于被称作是一场语言学的革命.本文将对以下几个相关问题逐一论述转换生成语法的产生与发展;它的语言习得机制假说扣经验触发理论;转换规则对传统语法的突破;它所特有的现实意义.     

转换生成语法视角下的英语句法结构歧义

英语中的歧义现象种类繁多,常常在交际过程中引起种种误会。从转换生成语法角度来说,英语中的结构歧义是由同一表层结构有不同的深层结构而引起的。通过对句子表层结构和深层结构的分析,可以探究出造成结构歧义的种种原因,并帮助人们消除歧义,进行流畅的交流。     

转换生成语法的基本研究方法

转换生成语法理论的最大的特色之一是试图找出一种可以描述人类所有语言的模式,以便揭示人的内在能力中带普通性和规则性的东西－能够理解和生成新的“合乎语法的”句子的能力（尽管他们以前可能从未听过这些句子）,即语言能力（Linguistic competence)。我们感兴趣的不单单是转换生成语法学者是如何描述各种语言现象的,而且是他们是用什么方法来形成和发展这种理论的。该文着重讨论转换生成训法学者进行语言分析的基本方法：观察法,实验法,归纳法和演绎法。     

谈转换生成语法对人的语言能力的解释

转换生成语法在对人的语言能力进行解释时,运用了假设—演绎法,以及现代数理逻辑学家研究形式系统所运用的形式化和演绎的方法.转换生成语法改变了语言学研究的目的、目标、方法论和发展方向,而且对其他人文社会科学的发展也产生了重要的影响,所以说转换生成语法尤其是其对人的语言能力的解释,是语言学研究的一次革命.     

转换生成语法与系统功能语法之比较分析

乔姆斯基的转换生成语法和韩礼德的系统功能语法是当今语言学领域中最有影响力的两大学派。乔姆斯基的转换生成语法探讨的是人类语言的生物属性或自然属性;韩礼德的系统功能语法探讨的是人类语言的社会属性。二者既有区别又相互联系、互相补充。笔者从理论基础、语言观、语言研究的任务和方法等角度对这两大语言学派的并同进行了分析探讨。     

转换生成语法与格语法的对比研究

乔姆斯基的转换生成语法(TG)和菲尔默的格语法(CG)是当代语言学界有重大影响的语言学流派。本文试图从语言的性质,语言学家的任务,研究方法和在语言教学中的应用这四个方面对这两大流派进行对比研究,加深人们对两大理论的理解。     

结构主义语法与转换生成语法的差异

结构主义语法与转换生成语法在语言观、研究目标、研究方法等方面存在差异。结构主义是以行为主义为基础,以描写语言系统为目标的语法;而转换生成语法是以心智主义为基础,目的是描写人类的语言能力。     

结构主义和转换生成语法的对比研究

结构主义语言学和转换生成语法是目前西方语言学最有影响的两种语言学理论,结构主义语言学有完整的体系,对语言和语素有透彻的研究,但在句法机制方面的研究有不足;转换生成语法的产生是语言学上的革命,它发展了语言理论的解释力,但还远没有达到它的理论目标,有待完善。     

论转换生成语法的局限性

本文从转换生成语法的复杂性、缺乏弹性的语法、语义载体的局限和句子语法的局限性 四方面论述转换生成语法的局限性。     

论转换生成语法的局限性

本文从转换生成语法的复杂、缺乏弹性的语法、语义载体的局限和句子语法的局限性四方面论述转换生成语法的局限性.     

美国结构主义与转换生成语法之比较

美国的结构主义与乔姆斯基的转换生成语法是20世纪国外最具影响力的语言学流派。这两种语言学流派的观点在很多方面大相径庭。辩证地分析看待每一种语言学流派有助于我们博众家之所长,科学地看待语言和语言学的发展进程。     

转换生成语法与系统功能语法之差异

乔姆斯基的转换生成语法和韩礼德的系统功能语法是当今语言学领域中最有影响力的两大学派。二者既有区别又相互联系。本文从历史渊源和理论基础、语言的本质和研究对象以及研究任务和方法等角度对这两大语言学派作了对比。