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驻马店市启动“平安校园”创建活动为增强学生的自我保护意识,提高学生的自我保护能力,预防意外伤害的发生,帮助他们平安生活、健康成长,日前,驻马店市教育局与该市有关部门联合启动了全市中小学“平安校园”创建活动。据了解,在创建“平安校园”活动中,该市中小学校将通过持续开展少年儿童安全知识讲座、少年儿童自我保护知识竞赛、自救自护演习、“火眼金睛”搜索、安全隐患曝光、法治活动进校园等实践活动,了解日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害,认识预防意外伤害的重要性和紧迫性,调查并发现少年儿童学习、生活、成长环境周围的潜在…     

三大校园伤害困扰小学生

“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为小学生心目中最主要的三大校园伤害问题。这是日前举行的“中国少年儿童平安行动”新闻调查得出的结论。29个省、市、自治区的1170名少年儿童参与了投票,其中“语言伤害”以81.45%的比例成为小学生最关注的、认为最急需解决的问题。孩子们认为教师或同伴对自己的侮辱讥讽的语言是杀伤力最大的软暴力。“中国少年儿童平安行动”新闻调查报告指出,社会、学校、家庭在对孩子进行校园安全和自我保护教育的时候,一定要全面考虑,及时把孩子所需要的安全知识和自我保护的方法教给孩子。同时要加强对孩子在校人际关系的关注,重视校园软环境带来的伤害。自2003年开始,共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同主办了“中国少年儿童平安行动”。活动的目的是为了更好地引导少年儿童加强自我防护意识,为其成长创造安全快乐的环境。《人民日报》三大校园伤害困扰小学生$《人民日报》     

我自护我平安,共创和谐校园——中国少年儿童平安行动安全知识竞赛题

少年儿童的安全牵动千家万户,事关少年儿童的切身利益、家族的幸福和社会的安定。“中国少年儿童平安行动”是一项引导全社会都来关注和预防少年儿童意外伤害、促进少年儿童健康成长的社会公益活动,旨在进一步贯彻落实《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,以共青团、少先队组织和教育、公安部门为主导,通过多种方式增强少年儿童自我保护的意识和能力,提高全社会预防少年儿童意外伤害的责任意识,营造全社会维护少年儿童合法权益、服务少年儿童健康成长的良好氛围。2007年,“中国少年儿童平安行动”继续深入开展,全年的活动主题为“我自护我平安,共创和谐校园”。本次安全知识竞赛是全年的一项重点工作,希望各级少先队组织踊跃参加,希望少先队小干部广泛发动队员,在竞赛中取得好成绩,为集体争光。     

教孩子应对校园“语言伤害”

据最近“中国少年儿童平安行 动”在全国少年儿童中就“校园伤 害”话题进行的调查结果显示,“语 言伤害”以81．45％的比例成为小学 生最关注的、认为是最急需解决的 问题。校园“语言伤害”主要来自老 师和同学这两个群体,孩子们认为     

老师,请“嘴下留情”

说起小学生在校园受到的伤害,人们往往会想到体罚、暴力等行为,认为这些才是伤害学生最深的。其实不然,“中国少年儿童平安行动”组委会发布的调查结果显示:语言伤害才是伤害小学生的罪魁祸首。“中国少年儿童平安行动”是由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同主办,旨     

“新华人寿杯”黑龙江省“中国少年儿童平安行动安全知识竞赛”试题

“新华人寿杯”黑龙江省“中国少年儿童平安行动安全知识竞赛”全省少年儿童: 为了贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》要求,落实教育部、公安部、共青团中央和全国少工委关于认真做好中小学生安全工作的具体部署,进一步深化“中国少年儿童平安行动”,使广大少年儿童学习和掌据有关消防安全和交通安全方面的知误用,提高我省少年儿童应对突发事件的自护能力,共青团黑龙江省委、黑龙江省少工委共同开展“新华人寿杯”黑龙江省“中国少年儿童平安行动安全知识竞赛”活动。望广大少年儿童踊跃参加。共青团黑龙江省黑龙讧省少工委2004年10月14日     

“中国少年儿童平安行动”辽宁地区启动仪式在沈阳市珠江五校举行

3月31日,沈阳市皇姑区珠江五校的全体师生在操场上举行了一次具有特殊意义的主题升旗仪式——辽宁省暨沈阳市“中国少年儿童平安行动”启动仪式。“中国少年儿童平安行动”是一项在党中央倡导下,由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委决定,在少年儿童中开展的活动;是一项以保护少年儿童的生命安全和身心健康为宗旨,引导全社会都来关注和预防少年     

盖茨的噩梦！天才少年成功开发浏览器

日前，“中国少年儿童平安行动”在全国各地的1170名少年儿童中，就“校园伤害”话题进行了专项调查，结果显示令人吃惊：81．45％的被访小学生认为校园“语言伤害”是目前最亟需解决的问题，而且“取绰号”和“老师生气的话”被公认为“最让孩子受伤的语言伤害”!     

预防来自校园的伤害

今年全国中小学生“安全教育日”活动的主题,定位于“预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力”上。在我国,每天大约有40个孩子死于交通事故;每年有近两万名少年儿童非正常死亡,还有40-50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害。而这些事故的发生相当一部分是与学校有关的。构成校园侵害的因素目前,在“中国少年儿童平安行动”专家研讨会上,有关专家的建议和提醒,应该引起我们的重视和警醒。北京师大教育学院副教授钱志亮,把校园伤害分为显性伤害(包括身体损伤、精神紊乱等)和隐性伤害(包括隐性身体病症、精神污染及长期心理压抑造…     

信息网站

在校小学生最怕语言伤害“中国少年儿童平安行动”组委会近日发布的“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查结果显示:“语言伤害”、“同伴暴力”、“运动伤害”成为当前亟待解决的三大校园伤害问题。其中,81.45%的被访小学生认为,校园“语言伤害”是最急需解决的问题。调查组有关专家指出,排在第一位和第二位的“语言暴力”和“同伴暴力”都是人际关系方面的问题。这项调查结果提醒学校、社会和家庭要注意少年儿童在校的人际关系,特别是校园软环境带来的伤害。     

平安中国——360°扫描“中国少年儿童平安行动”

长镜头——2006年12月25日,西方的圣诞节。平安夜已过,“平安”话题却远未消退。2006年“中国少年儿童平安行动”汇报展示暨表彰大会在人民大会堂举行。大会对“平安行动好队员”、“中国少年儿童平安行动示范学校”、“中国少年儿童平安行动杰出贡献奖”等先进个人和单位给予了表彰。     

让＂语言伤害＂远离孩子

由共青团中央、教育部、公安部、全国少工委共同发起的“中国少年儿童平安行动”,在全国范围的学生中开展了“你认为最急迫需要解决的校园伤害”专项调查,“语言伤害”与“同伴暴力”、“运动伤害”位居前三甲,成为学生认为亟待解决的三大校园伤害问题,     

招生信息化管理的改革与实践

“中国少年儿童平安行动”组委会于近期发布的“你认为最急切需要解决的校园伤害”专项调查结果显示：语言伤害、同伴暴力、运动伤害成为我国当前亟待解决的三大校园伤害问题。其中81.45%的被访小学生认为校园语言伤害是最急需解决的问题。     

“平安校园·我的乐园”儿童画欣赏

为进一步构建和谐社会。创建“平安浙江”、“平安校园”。2007年9月23日上午,“平安校园·我的乐园”儿童画大赛暨展览活动在杭州市青少年活动中心举力。     

留心，校园伤害

去年，“中国少年儿童平安行动”组委会通过《中国少年报》和《知心姐姐》杂志，在全国范围的小学生中开展了“你认为最急迫需要解决的校园伤害”的专项调查，共有29个省、市、自冶区的1170名少年儿童参与了投票。调查组列出了在校园或校园周边容易引发的11项针对小学生的伤害，包括语言伤害、校园同伴暴力、运动伤害、校园设施伤害、体罚、校园勒索等等，然后请少年儿童就这11项进行投票，选出语言伤害、同伴暴力、运动伤害三项他们心目中认为目前最需要解决的校园伤害问题。面对伤害，孩子们有话要说——     

快快乐乐出门

日前,共青团中央、教育部、公安部、全国少工委在人民大会堂隆重举行了以“预防交通意外伤害,快快乐乐出门,平平安安回家”为主题的2005年“中国少年儿童平安行动”展示汇报暨表彰大会。来自全国各地的少年儿童代表展开了一场别开生面的自护自救展示。山东省青岛市人民路第二小学的刘胡莹同学在现场播放了自己拍摄的DV作品     

校园拒绝语言伤害

“中国少年儿童平安行动”组委会于近期发布的“你认为最急切需要解决的校园伤害”专项调查结果显示:语言伤害、同伴暴力、运动伤害成为我国当前亟待解决的三大校园伤害问题。其中81.45%的被访小学生认为校园语言伤害是最急需解决的问题。所谓语言伤害主要是指说话者运用怀疑、     

创建平安校园

在全国中小学生安全教育日活动期间,福建省莆田市实验小学以"预防校因侵害,创建平安校园"为主题,开展了一系列生动活泼的安全教育活动。开学后的第一次主题大队会上,队员们在教学楼前举行了隆重的活动签名仪式;第一次升旗仪式上,校长亲自以"让我们一起加入中国少年儿童平安     

落实管理制度,促进校园和谐——乐清商校构建和谐校园的行动研究

当前,全国教育系统正在掀起“加强学校管理,共建和谐校园”的活动,国务院明确了加强学校管理,共建和谐校园的目标任务,就是努力把每一所中小学建设成为平安、卫生、文明、和谐的校园,切实保障全国广大少年儿童的全面发展和健康成长。乐清商校作为一个规模小但“五脏俱全”的农村全日制职高类学校,同样面临着如何加强学校管理,共建和谐校园这个大课题。本文结合近年来该校在构建和谐校园等方面的实践活动,谈谈如何建立健全管理制度、营造和谐校园的。乐清商校创办于1994年,自办学以来,生源不断扩大,基础设施改观不少,但总体上生源质量差、硬…     

反思教师的语言暴力——语言暴力的心理教育化解

时下,一些教师用语不当已成为不容忽视的校园精神暴力问题。2004年,“中国少年儿童平安行动”组委会公布了一项内容为“你认为最急迫需要解决的校园伤害”的专项调查,结果显示:81.45%的被访小学生认为校园“语言伤害”是最亟需解决的问题。因为这把“不沾血的刀”给孩子们带来了悄然