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谢望 《历史教学(高校版)》2004,(8):51-57
加拿大联邦政府没有国家级的教育管理机构,各省设独立的教育部,根据各自的化和经济特征,制定相应的教育法规和教学大纲。本就不列颠哥伦比亚省(简称BC省)的中小学历史教学做一简要的介绍说明。 相似文献
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2006年2月12日至2月27日,我参加了加拿大TTA技术培训有限公司与交通部合作的中国西部道路发展项目组织的一个职业教育考察学习培训团,赴加拿大对不列颠哥伦比亚省(BC省)理工大学(简称Bert)、渥太华的亚冈昆应用人文与技术学院(ALGDNQIN)等五所职业院校进行了考察培训学习。通过听课、交流及考察学习,对加拿大职业教育的发展、特点、成功的经验有了一定的了解,得到了一些启示,引发了一些思考。 相似文献
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通过对加拿大不列颠哥伦比亚省1999年修订版的高中化学课程标准的指导原则、课程目标、内容体系等的探索发现,加拿大不列颠哥伦比亚省化学课程在资源的提供、主题的设置、教学过程的实施以及评价方案的选择等方面有许多值得我们研究与借鉴的地方,包括:有力的教学支持;提供面向所有学生的学习机会;突出安全教育;强调科学方法的教育;重视学生能力的培养;学习形式多样化;开放的评价方式。 相似文献
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加拿大政府重视早期教育。安大略省和不列颠哥伦比亚省近年颁布的早期学习框架均强调儿童是天生的学习者,儿童的发展既有连续性又有差异性,还会受到环境和成人的影响。在教育原则上,两省的早期学习框架均强调教师与家庭和社区的合作,重视教师的回应与反馈,重视游戏的作用,尊重儿童的多元文化背景。两省的早期学习框架均对社会性、情感、语言、认知和身体运动等提出了明确的发展目标。 相似文献
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我第一次踏出国门,是去加拿大旅行,这次远游让我领略到了世界有多大.在一个春天的下午,我们驱车前往尼亚加拉大瀑布所在的小镇. 相似文献
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2007年3月20—22日.中国江苏省-加拿大不列颠哥伦比亚省第2届教育论坛在南京举行。本次论坛的主题为“变革中的中国基础教育课程”.由江苏省教育厅和不列颠哥伦比亚省(British Columbia,BC省)教育部共同主办.江苏省教育科学研究院承办。BC省教育部副部长艾默瑞&;#183;道斯德(Emery Dosdall)、江苏省教育厅厅长王斌泰、副厅长丁晓昌出席论坛。两省的教育专家围绕基础教育课程改革.评价制度、学校体制、国际交流等感兴趣的话题。进行了广泛而深入的交流。 相似文献
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加拿大1—12年级一以贯之的必修学科只有英文,特别是12年级,只开设英文一门必修课,其他七门均为选修课。加拿大没有统一的联邦政府教育部门,基础教育由各省政府设教育部掌控。在大不列颠哥伦比亚省,10、11、12年级的英文,都要实行全省统考,合格与否,要记人档案,作为是否合格毕业的依据;其他科目则可以不参加全省统考。 相似文献
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B.C.省公共教育实况
加拿大不列颠哥伦比亚省(以下简称B.C.省)面积为94.78万平方公里,仅次于魁北克省和安大略省,为加拿大第三大省,是加拿大通往亚太地区的门户。人口数量居全国第三。下面是B.C.省教育厅网站上公布的一些关于公共教育的实况。 相似文献
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不列颠哥伦比亚省(British Columbia,以下简称BC省)于2011年11月颁布了"个性化学习"教育改革方案,依托原有的教育优势进行改革:修订"个性化学习"课程标准;提供高质量的教与学;增强教育的灵活性和选择性;设立高标准的学习目标;应用信息技术支持个性化学习。其改革理念反映了西方国家基础教育改革的新动向:面向知识社会的需要,回归学习的本质;革新学习环境,由"低技术"向"高技术"发展;去"标准化",增强教育的灵活性和主动性。 相似文献
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在我的母校武汉大学,我度过了忙碌和充实的4年时光。在这里,我所接受的系统的专业学习和科研实践开启了我对现代神经生物学研究的热爱,并促使我决定在大学毕业后,前往加拿大英属哥伦比亚大学(UBC)继续深 相似文献
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前不久,我和儿子去表姑家玩,表姑在加拿大维多利亚一所中文学校当老师。她带着我们游览了当地的海洋研究中心、博物馆和天文物理观察站。维多利亚市是加拿大不列颠哥伦比亚省的省会,位于加拿大西南的温哥华岛的南端,是温哥华岛上最大的城市和不冻港。 相似文献
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