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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
作为班主任,要与各种各样的家长打交道,面对奉行散养政策、总是回避学生问题的家长,班主任要客观地分析散养的类型,了解护子的不同类型,分清中国式散养与理想散养的区别,从而明确自己的教育主张。面对护子型家长,班主任要创建平等、和谐的班级文化,引领"散养生"回归主流;用行动赢得家长的信任,为"散养生"回归积聚能量。  相似文献   

2.
教育的艺术是教师与家长沟通的艺术,本文从"尊重、真诚、借力"三个方面论述了如何与家长进行有效的沟通。"尊重"是良好沟通的开始,只有家长充分感受到了自己被尊重,才会从心里乐于和教师沟通;"真诚"是沟通成果的巩固,家长从教师的沟通信息中捕捉到教师的沟通其实是对孩子的关注,才会乐于接受教师的建议;"借力"是教师与家长沟通的成果,教师的工作一旦获得家长的认可,他们也一定乐于成为教师得力的助手,参与到孩子成长的工作中来,配合教师做一些力所能及的事。  相似文献   

3.
黄梅戏唱腔有多种不同的板式,其演唱技法各不相同。"花腔"要唱得流畅、自然、丰富而有弹性;"散板"要以情带声,以气托声、收放自如;"平词"要唱得平而不淡,充满韵味;"二行"、"三行"要唱得吐字如珠,实唱似说。只有深入探究不同板式的演唱技法,才能有优美动听的演唱。  相似文献   

4.
<正>"同学们,这几天在家准备一下,我们班要举行穿衣比赛,看谁能得第一名。"孙老师对壮壮说,"壮壮,再不能让家长给你穿衣服了,要学会自己穿衣服。自己穿好  相似文献   

5.
通过对党的几代领导集体在加强党的先进性方面的实践追溯,可以发现,"讲党性、重品行、做表率"是与马克思"以人为本"思想内在一致的。从哲学的层面来看,"讲党性"是一名党员的精神支撑和价值认同;"重品行"要求党员内心世界的净化和外在行为的融合统一;"做表率"能体现党员立足于实践的坚实根基之上的对人类的解放和发展的诉求和关怀。在当代要成为一名合格的共产党员,需要树立正确的价值观、理想观和实践观,需要做到"讲党性,重品行和做表率"。  相似文献   

6.
"弱势群体子女在中小学阶段的心理问题与教育策略"课题组运用SCL-90自觉症状量表进行测量和调查,发现农民工子女中女生的心理问题更加突出;学生年级越高,心理问题越严重;"留守儿童"和"漂泊子女"呈现出不同的心理问题。农民工子女心理问题产生的原因是家庭经济贫困、家长文化水平低、农民工子女认知存在缺陷等。解决农民工子女的心理问题,要改革户籍制度,营造农民工子女受教育公平的环境,同时要对农民工进行培训,使其树立正确的教育观,另外,农民工子女自身也要有正确的认知观。  相似文献   

7.
以人为本,以爱为核,凝聚班级教育共同体需要用心"看见"。"看见"并成全学生的生命成长,对准家校合作的焦点;"看见"并回应家长的迫切需求,打破家校合作的壁垒;"看见"并发挥所有任课教师的价值,融入集体并表达爱。  相似文献   

8.
在实践中,秘书可以用哲学范畴的"度"来处理与领导的关系。要努力保持与领导的距离——亲疏有"度;"要有正确的角色定位——进退有"度;"要掌握处事原则——刚柔有"度;"要有科学的工作状态——张弛有"度;"要注意讲话的艺术——曲直有"度"。  相似文献   

9.
优秀的学生不是老师教成的,而是"影响"造就的;"教"只有几年,"影响"却是一生。家长和老师影响孩子的方法有四种:  相似文献   

10.
<正>"朗读"是阅读教学中最基本最常见的形式,也是语文课堂不可缺少的教学环节,是帮助学生增强语感、积累语言的重要途径之一。《语文课程标准》对"朗读"有明确的要求:"各个学段的阅读教学都要重  相似文献   

11.
赤峰市中考语文试题的突出特点是重积累、重阅读、重表达。整套试题分"经典诗文积累"、"阅读理解"、"写作"三大块,总分150分,考试时间150分钟。"经典诗文积累"考查范围是课程标准和教材规定背诵、默写的所有篇目,分值权重占20%左右;"阅读理解"一般选择4篇文章(或语段)作为阅读材料,分值权重占40%左右;"写作"题目为二选一,分值权重也在40%左右。  相似文献   

12.
"请家长"是备受争议的一件事,但也是当今班主任常用的一种教育手段。它不仅可以使家长能更全面地了解自己的孩子,也可以促使家长配合教师做好教育工作。但现在许多学生个性强,叛逆思想重,对于家长与教师的见面会产生抵触情绪,不利于今后的学习。更重要的是,当出现问题后,学生不会把真实情况告知家长,而家长也往往轻信孩子,心疼孩子,护着孩子,最终与教师产生误会,甚至矛盾。在实际操作中,"请家长"需要一定的技巧,否则会事与愿违。班主任在"请家长"时一定要掌握分寸,维护家长的尊严,与家长真诚交流,从而  相似文献   

13.
杨思贤  刘继红 《江苏高教》2020,(12):128-131
高校学风是大学生不同类型的学习行动方式展现出来的精神品质。"传统型"的学习行动导致高校缺乏主动性的学风,需要大学内部结构力量予以规训;"情绪型"的学习行动导致学风的反复,高校应给予学生抉择自由以获得情感认同,并发挥参照群体的作用;"工具理性"学习行动带有较强的功利色彩;"价值理性"学习行动最符合大学的本质属性规定,需要彰显大学教师的权威色彩以加强引导。  相似文献   

14.
王建斌 《考试周刊》2013,(15):66-67
高中女生数学能力的培养应引起重视。一些高中女生越学越用功,却越学越吃力,出现了严重偏科的现象。对于这种现象,我们应"弃重求轻",培养兴趣;"开门造车",注重方法;"笨鸟先飞",强化预习;"固本扶元",落实"双基";"扬长避短",增强自信;"举一反三",提高能力。  相似文献   

15.
亢小峰  钟丽琼  叶丽 《教育》2011,(18):36-36
<正>"要让我们学校的各项工作在任何时间,任何情况下都经得住学生、家长和社会的考验。"在工作面前,他有一份固执的责任心。"首先想到的应是付出、给予,而不是获得、索取。"对待自己,他有着这样的要求。他就是江西省南康市第三小学(原名西华中心小学)校长罗宏斌。  相似文献   

16.
<正>当今社会,家长对孩子的教育已经重视到一定程度了,而孩子的身心健康需要家长和学校的共同配合,仅依靠家长或仅依靠学校都是不行的。要想对孩子的教育更加优化就必须加强教师和家长的配合,这样才能达到最佳效果,要配合好就需要及时地沟通。但是由于教师的工作现在比较繁杂,工作任务比较重,教师与家长的沟通却存在着诸多的问题,如,时间仓促沟通不彻底、"告状会"、教师家长互相诉苦、问题没有得到解决等,所以有必要思考一下教  相似文献   

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<正>"读·绘·写·展·编"是我班本学年实行的课外阅读方式。"读·绘·写·展·编"能有效地指导低年段学生的课外阅读。"读"是指师生或家长和学生共同阅读儿歌、绘本、故事等内容;"绘"是指孩子根据儿歌、故事想象情境进行绘画;"写"是指孩子根据儿歌、故事、图画进行句式仿写和故事编写;"展"是指孩子用各种方式展示自己的作品;"编"是  相似文献   

18.
自古以来,中国人对于人生各个重要的年龄阶段都有不同的借代称谓,其中不少词如今使用频率仍然较高。比如"襁褓"是指不满周岁的婴儿;"孩提"说的是两三岁幼童;"弱冠"专指二十岁的男子;"而立"指三十岁;"不惑"指四十岁;"知天命"说的是五十岁;"耳顺"指六十岁,"古稀"是指七十岁;"耄耋"是说八九十岁;"期颐"是指百岁以上。  相似文献   

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根据美国《国家家长量表》的研究显示,家长的养育风格可分为控制型、疏离型、无私型和胜任型,不同的养育风格下,在处理2-3岁婴幼儿情绪问题时,会呈现出差异的行为表现;秉持以"爱""接纳""尊重"为原则的处理方式,帮助婴幼儿形成良好的情绪能力。  相似文献   

20.
葡萄牙把植树造林作为国民的一种义务而写进了国家法律。在这个国家里,自古以来就流行一种说法:一个人一生当中必须要做三件事,即生一个孩子、写一本书、种一棵树。"生一个孩子"意即要组建一个家庭;"写一本书"意即给后人留下些精神财富;而"种一棵树"则是把象征希望的绿色留给这个世界。在葡萄牙,孩子上小学时,便要由家长陪同,在庭院内或街道旁,栽下一棵树,这棵树要写上孩子的名字,成  相似文献   

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