优化校园环境 稳定教师队伍

优化校园环境稳定教师队伍北京外国语大学□樊聿随着我国经济建设的发展、深入,按市场经济规律运作的外部环境对高校教师的冲击越来越大。人才市场和社会保障体系的建立、完善,使教师和学校的关系由原来的服从分配关系转变成为一种平等的双向选择关系。面对国内外各行各...     

优化系级管理环境,稳定发展教师队伍

学校要兴旺发达,教育质量要不断提高,必须花大力气调动教师的工作积极性,稳定和发展教师队伍.由于社会大环境和校内办学条件的诸多困难,致使教师队伍中出现了不稳定因素,人心不稳,人才流失.高校教学质量滑坡,教师队伍的现状与高校所承担的艰巨任务不相称.青年教师无心恋教,有的准备跳槽,许多优秀人才不愿进高校,加上十年文革,人才年龄结构断层,学术梯队不合理,这是摆在我们面前的重要问题.在探讨调动教师积极性的过程中,我们应该既要看到社会大环境给这支队伍带来的负面影响与不利因素,还要看到教师这一特殊职业,以及教师这支队伍形成的特点.研究这些特点,以便于我们更有针对性地做好工作.通常来说,教师是一个具有较高自尊心并努力寻求自我实现、体现人生价值的群体;高校教师一般具有渊博的知识、广博的文化修养、敬业爱生、严谨谦虚、不回避复杂的科学问题和社会问题、较容易为真理所说服人;他们大多数心理成熟度高,思想活跃,希望得到尊重和信任,看重学识,期望在工作中取得较大成就.国内有关专家研究并概括了教师需要的四个特点1,精神文化需要的优先性;2,创造成就需要的强烈性;3,自尊、荣誉需要的关切性;4,物质需要的精神丰富性.从高校教师的这些特点出发,研究提高教师的工作积极性问题,是系级领导     

稳定的教师队伍是学校发展的基础

教师队伍的相对稳定，是教育的周期性的要求，也是学校发展的基础。因为只有教师队伍的相对稳定，才有利于正常教学秩序的形成，有利于教育质量的提高和人才的培养。民办学校用人机制上的独立性和灵活性，既有广泛吸纳人才的优势，也潜伏着人才外流的危机。常听人说起XX学校因处事不周，导致优秀教师外流。     

加强教师队伍建设 确保学校持续稳定发展

对一所学校来说,要办成一流名校,必须要靠一流的管理和一流的教师队伍。宁夏长庆高级中学建校以来,一直把培养和造就名师队伍作为学校工作的重中之重,作为学校可持续发展的第一要务,放在学校改革、发展的战略高度,着力加强教师队伍建设．特别是加强名师队伍建设,在师德建设、科研兴教、课堂教学管理等方面做了大量行之有效的工作,建立了一支数量充足、结构合理、师德高尚、奋发有为的教师队伍,产生了良好的教育教学效果和社会效应。     

优化环境 组建高水平的教师队伍

南阳理工学院是1993年元月经国家教委批准成立的一所以工科为主的综合性普通高等学校。面对学院初创时期百业待兴的现实,我们把组建一支水平相当的教师队伍作为学校基础建设的一项重大任务,努力抓紧做好。 一、正视现实,面向未来,以人才战略眼光建设师资队伍 南阳目前经济还比较落后,地理位置相对偏僻,远离中心城市,对人才的吸引力相对较小;本地本校科技人员成才的科研条件、实验手段、图书资料和科技信息条件较差;为适应地方经济建设的需要,短时间内上了一批工科专业,而工科专业的课程设置不如文科的通用性强,课程门类多,需要教师数量大,这就是我们所面临的师资队伍     

农村边远学校如何建设稳定和谐的教师队伍

我校是一所地处城乡结合部的边远学校。由于学校地处边远偏僻、教师上下班路途远、福利待遇差等诸多客观原因，教师队伍不稳定，人心浮动，严重地制约着学校的发展。为此，我校就建设稳定和谐的教师队伍进行了思考与实践。     

农村边远学校如何建设稳定和谐的教师队伍

我校是一所地处城乡结合部的边远学校。由于学校地处边远偏僻、教师上下班路途远、福利待遇差等诸多客观原因,教师队伍不稳定,人心浮动,严重地制约着学校的发展。为此,我校就建设稳定和谐的教师队伍进行了思考与实践。     

狠抓落实 稳定教师队伍

建设一支稳定的教师队伍,是治穷治愚,振兴民族经济的关键所在。目前,在社会主义市场经济的冲击下,教师队伍出现了不稳定的现象。要稳定教师队伍,需要具体的政策措施,做耐心细致的思想工作,稳住教师的心,从根本上解决问题。笔者认为,首先要抓好以下方面的工作:     

谈稳定教师队伍

谈稳定教师队伍吉林建工学院董玉璞振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。而今教师队伍不稳定成为主要矛盾，这是应该着重解决的实际问题，本文就这个问题谈些浅见。一、对现状的认识我们强调教师队伍稳定，不是绝对的，并不排除人才的合理流动。从提高学术水平和...     

为了稳定教师队伍

浙江省萧山市闻堰镇,为稳定农村幼儿园(班)教师队伍,做了许多实在的工作。他们从提高教师待遇、解决教师实际问题入手,千方百计稳定教师队伍。多年来,全镇幼儿教师积极努力工作,提高保教质量,没有一个离开岗位。早在1984年,镇政府就发文规定,幼儿教师收入应与企业职工收入基本持平;因健康原因不适宜任教者,镇政府负责另行安排工作,因病请假、育婴的幼儿教师,在病、产假期间工资照发、代课金由镇里支付,教师享受与企业职工相同的医药费。前几年幼儿园由村办村管改为村办镇管,教师工资实行统筹,由镇按月     

优化学术环境建设一流大学的教师队伍

教师队伍是世界一流大学建设的核心,而一流水平的教师队伍建设需要良好的学术环境。本文从大学理念出发,着重分析了影响学术环境的不利因素,从优化学术环境的角度,提出了有关体制、机制和制度方面加强教师队伍建设的若干建设性意见。     

优化专业成长环境 加强教师队伍建设

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。优化教师队伍结构、提高队伍素质是教育工作的一项重要任务。提高教育质量,优化教师队伍,就必须树立人才强教的意识,着力培养和打造一批业务精湛、师德高尚的高素质、专     

靠吸引力稳定教师队伍

靠吸引力稳定教师队伍河北邢台市财贸学校周玉林近年来，教师流失问题引起了人们的广泛关注。有关部门尽管采取了一些措施，严禁教师“跳槽”改行，然而这种现象仍禁而不止，愈演愈烈。如何遏制这种现象，稳定教师队伍，并调动他们的积极性呢？我们的经验是，不能靠“管、...     

稳定教师队伍 保证教学质量

保证教学质量的首要条件是有一支稳定的教师队伍.但目前不少学校教育经费捉襟见肘,不堪维持.学校抓创收疲于奔命,抓教学力不从心.学校教师待遇低,奖金少,住房难.学校留人难.出现“铁打的学校.流水的教师”这种现象.而走的教师中相当一部分是动手能力强,业务水平高,很有培养前途的.如果能飞的飞了,该流的流不掉,学校岂不成了收容所?不走的教师也因学校收入低而忙于搞第二职业,疲于奔命.评职称要有论文、科研成果,这也需付出许多时间和精力.怎样才能移定教师队伍?笔者认为:首先要落实江总书记“各级政府要增加教育投入”的指示,随着物价涨幅加大,教育经费增长过慢,许多学校除了补足教学经费外,还得想方设法增加教职工收入,这需要牵扯不少人搞创收.经济效益也未必好.所以,目前除了各级政府逐步增加教育投入外,还需多渠道筹集教学经费,充分挖掘学校办学潜力,提高办学效益,并逐步实行学生上学全部自费,以减轻学校负担.其次是制定一系列优惠条件,吸引人才.某校为了引进人才,优先分三室一厅     

略论稳定中青年教师队伍

略论稳定中青年教师队伍华润兰（武汉汽车工业大学）一、稳定中青年教师队伍的重要性和紧迫性中共中央、国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》指出，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教...     

怎样稳定专业教师队伍

随着改革大潮的兴起,各行各业转换经营管理机制,改革劳动人事制度正在深入开展,经济发展走出了姓“资”姓“社”的怪圈,一个商品经济大潮滚滚而来,给职业教育提供了机遇也带来了冲击。本来就不稳定的职中专业教师队伍正在受到严峻的挑战。 职中专业教师有不同于一般教师的特点。从构成来看,一部分是原文化课教师经短期专业培训后改行的,一部分是由厂矿企业调入的,一部分是大中专毕业分     

建立编制预警机制优化农村学校教师队伍结构

教师编制工作事关各级学校教育教学的正常运转,是稳定学校队伍的有力保证.我国大多数地区的教育系统都在使用2001年中央编办、教育部、财政部联合制定的中小学教职工编制标准.     

隆林采取措施稳定教师队伍

隆林采取措施稳定教师队伍韦显星地处广西最贫困山区的隆林各族自治县经济基础薄弱，办学条件差。历来教师非常紧缺，加上近几年的改行、外流，教师的严重不足，已影响了本县教育事业的发展。面临这种严峻现实，隆林县四大领导班子及时采取有效措施，稳定教师队伍。他们于...     

教师队伍一定要稳定

近几年,萧县教师队伍出现“外流”现象。据笔者所知,有的师专毕业生,分配后,一天书没教,就调做其它工作;有些从教多年的骨干教师,也转到了其他行业。这些人,大都是依靠亲友的权力、人情,为其“走后门”开绿灯,而离开教师队伍。受其影响,在教