论汉字在图形创意中的表现

汉字作为人类早期的一种特殊形式的设计图形符号,经过不断演变由雏形到成熟,再到图形化的应用,在现代平面设计中以其特殊的构成方式,成为一种具有重要文化意义的设计元素。汉字与图形的巧妙结合,对文字字面意义进行深入的理解,使汉字的音、形、意高度融合统一,赋予图形文字更具深一层的文化内涵和新的表现形式。     

浅谈包装设计的表现形式

在包装设计中,图形在包装设计上应灵活运用,主要包括产品再现、产品的联想、产品的象征,利用品牌或商标做图形、产品的烘托、产品的使用方法这几种表现形式.文字的编排处理是形成包装形象的一个重要因素,包装设计中色彩的运用,必须以现代消费社会的特点以及商品的特性、销售对象等作为构思的主要依据.图形、文字的编排和色彩的运用对包装设计来说缺一不可,三者的运用都是极其重要的决定因素.     

艺术设计专业的图形设计

创意的图形表现是通过对创意的中心的深刻思考和系统分析,充分发挥想象思维和创造力,将想象、意念形象化、视觉化。这是创意的最后环节,也是关键的环节。     

创意劲吹“中国风”——“中国风”，风继续吹

2008,北京奥运会结束了,但一股挟“中国元素”的飓风却在全世界范围内继续回旋。对于中国创意产业来说,这股“中国风”颇有扶摇直上的势头,于此中国本土企业的机遇之门才刚刚打开     

中国标志设计新趋势

随着信息时代的到来,设计师在进行标志设计时开始大胆尝试突破标志的固定外形、色彩及其在视觉构架中与其他元素之间的静态关系,由之产生的动态化特征是现代标志设计的重要趋势之一,对未来标志设计有着十分重要的意义和价值。     

中国标志设计新趋势

随着信息时代的到来,设计师在进行标志设计时开始大胆尝试突破标志的固定外形、色彩及其在视觉构架中与其他元素之间的静态关系,由之产生的动态化特征是现代标志设计的重要趋势之一,对未来标志设计有着十分重要的意义和价值。     

历史时间：小细节，大学问——人教版七年级《中国历史》时间表述商榷

现行人教版《中国历史》七年级教材在历史时间上仍有缺失,编排不科学,部分历史时间的文字书写与表述不够规范,有待完善。     

网页中的文字设计浅谈

网站信息80%以上是使用文字形式进行传达的,任何网页元素都无法代替文字的作用,它不仅是网站信息传递的主要载体,也是网页中必不可少的重要视觉艺术传达符号。文字设计的好坏会直接影响到整个网站的视觉传达效果。     

从“拆字”现象看视觉传达设计的图形语言特点

本文从汉字出发,运用了视觉传达设计的理论进行研究,分析了汉字与汉字、偏旁部首与偏旁部首之间相互组合所体现的图形语言特点,试图揭示这种现象背后的设计思想,探讨了图形语言表达抽象信息和隐晦信息的特征。     

“Word”与“AutoCAD”联合的妙用

在用文档编辑文件中,常常遇到要在word文档中编辑图形。最理想的方法是,用word编辑文字,AutoCAD绘制图形,本文将介绍在“Word”中插入“AutoCAD”图形的有效方法。     

“翻转课堂”在中国本土实践教学中的应用研究

近年来,翻转课堂教学模式开始由美国移植到中国,在我国备受关注,很多学校纷纷效仿。本文深入挖掘翻转课堂教学法在中国本土适应成长期所遇到的四个尴尬问题,旨在解决教学实践中的实际问题,推进翻转课堂在中国教育改革土壤中茁壮成长,提高我国教育教学的质量。     

“中国英语”及其发展前景

英语的全球化引起了英语广泛的本土化。中国英语是一种规范的英语变体。它因受到汉语思维方式及中国社会文化的影响而带有中国特点,在词汇、句法及语篇层面均表现出其独有的特征。中国英语的新发展已成客观的必然,且在国际交流和语言研究与教育方面发挥越来越重要的作用。     

名片设计——方寸之间的魅力

在日新月异的今日,一张小小的名片不再是简单的起到联系的这样一个简单的作用,它被更多的赋予了文化的内涵。一个好的设计会让人耳目一新。设计领域是如此的宽泛,深入到我们周边生活的各个角落。在这些看似平常的东西,国际设计是在平面设计的形状,大小,耗材上已进行了大胆的创新,新材料,新技术的运用令人惊叹。     

“哑巴英语”形成之谜

一位美国学者发现,中国人学外语是把它奉为学问,他们拥有的英语语法知识足以令英美人吃惊,他们提出的问题甚至让世界一流的语言专家瞠目结舌。但最让人遗憾的是,成堆的中国的大学生、研究生、博士后中,竟然很难找出一两个足以充当英语口语翻译的实用人才,说明太多的人学的是"哑巴英语"。     

中国文字的发明与设计

本文对中国文字从汉字的构成发明与设计等多方面进行了分析探讨。     

“dunhill”VS．“denghaoli”（2007）京二中民初字第10177号

“dunhill登喜路”商标所有人艾尔弗雷德·邓希尔有限公司自1984年起,先后在我国第18类和第25类上注册了“登喜路”和“dunhill”等文字、图形及文字图形组合商标,在第25类上注册了“d”文字及图形组合商标。登喜世家公司未经许可,在其生产、销售的与原告涉案注册商标核定使田商品类别相同的商品上,使田了“denghaoli”和“d”商标标识。     

设计元素与联想

设计这门学科中培养创意思维是关键,联想是形成创意思维的基础,许多好创意都来源于联想。直接的或间接的联想不仅可以训练思维方式,而且为设计提供了广阔的空间。当然设计出好的作品仅靠好的联想是不够的,还要将联想与设计元素相互融合,设计元素是创意表现的载体,只有让设计元素恰当的表现联想出的创意,才能使设计元素更合理更巧妙的表达主题。     

浅论报纸图形设计的“合理”与“合式”

要想获得报纸版面图形设计的成功,设计师的艺术判断力是一个非常重要的开端。在当今多媒体的传播中,图形已成为一种非常重要的设计语言。     

文言文教学“四步曲”

文言文教学方法多种多样，采取那一种方法，主要取决于教师对文言文的认识。有的教师认为文言文的难点在文字语言的障碍，上课只要疏通文字即可；有的认为只讲文字，不讲文章不行，于是大讲特讲其特色；有的两者兼顾，结果成了“蜻蜓点水”。真是仁者见仁，智者见智。于是文言文的教学真成了“百花齐放”。以上这些教学方法都是以教材为中心，忽略了学生的主观能动作用。而且教学效果不好。[第一段]     

论标志设计中图形与文字的关系

随着人类文明的发展,语言、文字、符号、图形等成为人们互相交流与沟通的工具。标志作为一种饱含着特殊意义的符号,以其精辟之形传达着特定的含义和信念,成为人们相互交流和传递信息的视觉语言。标志设计的过程是一个将创意视觉化和符号化的过程。它所传递的信息整体,由两种不同结构的符号担负着：即文字和图形,这两种结构相互沟通,相互补充,衍生出信息传达的优势。