电大班主任开展思想政治工作的方法

思想政治教育是电大学校教育的一个重要组成部分,由于电大教育的特点,班主任在学校思想政治教育中扮演着重要角色,起着任课教师无法起到的独特作用。但在实际工作中,许多班主任都感到电大学生的思想政治工作很难做,成效不大;而不少学生觉得学校的思想政治教育空洞乏味,因此兴趣不高。产生这种现象的一个重要原因,就是班主任的思想政治工作方法单调死板,激发不起学生的学习积极性。     

教育技术与民主学习

学校教育中教育技术的政治内涵、结构主义和网络技术对课堂中的民主学习产生了较大影响。在建构主义学习理论和网络技术广泛应用的背景下,不应该把教育技术仅仅当成实现社会再生产的工具,应该大力提倡学生的民主学习。但是,也要尽量避免唯技术倾向,克服教育技术应用过程中产生的负面影响。     

改善输出系统和效能提高思想政治教育效益

学校中思想政治教育的效益如何,直接关系到学校人员的思想政治面貌和精神文明建设,也直接关系到教育质量、人才质量。高校每周一次的政治学习活动,是目前学校思想政治教育的常规制度。南京中医学院宣传部在不久前通过对教职工的问卷调查,发现大多数人对目前每周政治学习的内容、方式感到不理想,其中有73％的人认为收获不大。在另一项调查中,有38％的人认为每周一次的政治学习可要可不要。调查结果表明,改革每周政治学习,提高学校思想政治教育的效益,是当务之急。如何改革?从宏观上讲,学校思想政治     

浅谈中职学校政治课与育人实践

由于中职学校学生普遍存在学习基础不扎实,学习兴趣不浓厚,对非高考的公共科目政治来说更是敷衍了事,导致政治课堂教育开展难,政治老师上课也越来越迷茫。其实政治课应该是非常好的育人实践机会,针对中职学校思想政治课的教学现状,提出以人为本、全面育人的科学发展观,增强思想政治教学的实效性,为提高中职学生的全面素质做应有的贡献。     

政治辅导员与学生家庭的联系

建立学校和家庭之间的教育联系网络,为学生营造一个良好的学习环境,是当前教育改革中不可忽略的问题。政治辅导员作为大学生的主要教育者和组织者,对大学生思想政治教育和大学生成才起着至关重要的作用。而家庭教育无论在时间、教育内容、教育方式上都具有其明显的优势。因此,政治辅导员有必要与学生家长加强联系,使学生在受教育的过程中能够得到学校与家庭的共同教育和引导,把他们培养成为品学兼优、兴趣广泛、意志坚强、情感丰富的新世纪人才。一、政治辅导员与学生家庭联系的必要性(一)政治辅导员对学生详细情况了解甚少政治辅导员对学生…     

基于学生工作视角下高职学生厌学成因分析与对策研究

<正>针对当前高职院校学生厌学问题,分析其产生的主要原因,从学生工作视角提出发挥学生党员和学生干部的先锋模范作用、高职辅导员管理教育作用、任课教师引导教育作用和学校思想政治教育主阵地作用,形成教育合力,帮助学生矫正厌学行为,使学生适应学校教育要求,推动高职教育稳步发展。近年来,随着高等职业教育普及和高职生源结构多样化,高职院校学生学习兴趣不浓和厌学现象普遍存在。学生厌学现象不及时采取有效手段矫正,对学生而言将会影响高职院校学生的整体素质和专业技能提升,无法顺利完成高职学习任务,难以满足社会未来需求。     

百年党史融入中职学校思想政治教育的现状与策略——基于对30所中职学校的调研分析

百年党史蕴含着丰富的价值理念和道德规范,将百年党史融入中职学生思想政治教育是党史教育、思想政治教育和学校教育的重要课题。基于对四川省内外30所中职学校开展百年党史教育情况的调查分析,结合实地访谈,发现存在师生对百年党史的认知不充分、开展百年党史教育的情况不理想、百年党史融入思政教育的效果不佳等问题。基于此,提出四点建议：厘清百年党史与思想政治教育的关系;梳理契合思想政治教育的百年党史内容;发挥课程思政在百年党史学习中的协同效应;拓宽百年党史融入思想政治教育的实施路径。     

中职学校思想政治课中渗透心理健康教育探讨

近年来,一些学生由于心理不健全而轻生或犯罪的现象频频曝光于公众,这引起社会对学生群体心理健康状况的担忧,也引起人们对教育问题的反思。相对于进入高中的学生而言,中职学生面临的压力与困惑更为严重,各种心理矛盾更加错综复杂,迫切需要加以教育引导。教育部颁布的《中等职业学校德育大纲》提出,“中等职业学校德育是对学生进行思想政治、道德、法律和心理健康的教育。在中职学校政治教育中渗透心理健康教育是中职学校心理健康教育的基本途径之一。如何在政治教育中开展渗透式教学是中职学校的思想政治教育者值得深入探讨和尝试的方法。     

浅谈经济与政治基础知识课程教学

经济与政治基础知识课是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其教学任务是根据马克思主义经济和政治学说的基本观点,以邓小平理论为指导,对学生进行经济和政治基础知识的教育。但是,中等职业学校学生大多是初中毕业,对经济问题不敏感,对经济理论感到枯燥,课程中所学知识超出他们所能理解的范围。这就要求在经济与政治基础知识课的教学中,必须改变过去僵硬死板的教学方法,灵活运用教学手段,有效调动学生学习的积极性,从而全面提高教学质量。     

当前高校思想政治教育面临的挑战及对策分析

当前经济快速发展,网络等新兴传媒影响着大学生的学习和生活,给高校的思想政治教育带来了新的挑战。本论文从当前的形式入手,分析当前高校思想政治教育面临的挑战,并从更新高校思想政治教育模式,提高学生学习兴趣;优化高校思想政治教育体系,提高教学效果;充分利用学校资源,创新学校教学形式三个方面对提高当前高校思想政治教育质量的对策进行了归纳,望为全面提高学生素质提供帮助。     

学校思想政治教育具象化探微

思想政治教育具象化是指将抽象的教育融于现实事物中,让学生自主探索学习。较之传统思想政治教育,它具有直观性、情趣性、隐含性和潜移默化性特征,有利于调动学生积极性,促成学生独立思考、主动认知、自然习得。当前,较为典型的学校思想政治教育具象化形式主要有教师风范、校园环境、学习情境等。     

加强中职学生思想政治教育的几点思考

中职学生没有经过考试就进入了学校,学习基础差,学习积极性不高,加之受社会上对职业教育的偏见的影响,理想、信念都很茫然。加强中职学生的思想政治教育一刻都不能放松。     

高校公共政治理论课教学中学生厌学情绪分析

高校公共政治理论课教学的现实困境集中表现为相当一部分学生存在厌学情绪。究其原因,关键是构成公共政治理论课教学的环境存在某些相互不协调,影响了教学效果和学生的学习兴趣。帮助学生克服厌学情绪,充分培养和提高学生学习公共政治理论课的兴趣,需要社会、学校、教师共同努力,为公共政治理论课教育教学创造一个良好的环境。     

浅析科学发展观在学生思想政治教育中的作用

本文以科学发展观为指导,通过对学生思想政治教育的研究,坚持学校教育、育人为本、德智体美、德育为先,充分发挥思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用,践行社会主义荣辱观,全方位推进学生思想政治教育.力争填补新形势下同类院校高专学生思想政治工作专题研究的空白,探寻学生成才发展规律,解决目前学生中存在的实际问题,激发学生学习热情,大力提高学生的科学文化素质和思想政治素质.     

中等职业学校实习学生的思想政治工作

中等职业学校学生的思想政治工作已经引起大家的广泛关注,这是因为中等职业学校学生和普通高中的学生相比较一般学习成绩差,相当一部分还是学习和思想品质的“双差“生,因此,学校必须投入大量的精力对他们进行思想政治教育,矫正他们的行为习惯和意志品质.我们不难发现,中等职业学校的学生送到实习单位后,由于种种客观因素,学校对他们的管理显得鞭长莫及,不少学校对实习生的思想政治教育工作陷入盲区,或者放任自流.……     

新冠疫情背景下高职学生学习状况分析及应对策略--以浙江省4所高职院校大学生为例

对浙江省4所高职院校2254名学生进行调查分析,得知当前新冠肺炎疫情下高职学生学习自主性得以强化,对学校居家学习安排认可度较高,普遍认同居家学习能确保学习效率,但依然存在学生学习指导、投入和专注性弱化,学习环境和自主学习力不佳等问题,部分学生担忧网络学习效果,多数学生不期望调整周末或压缩假期。对此,教育主管部门要做好统筹规划,高校要强化教学技术支撑和学科协同,辅导员要深化网络思想政治教育,学生要细化学习目标、启发自我导向性学习、培养学习毅力与专注力。     

对思想政治教育中理论与现实反差的思考

在全球化开放的社会状态下,高校思想政治教育通过正规的课堂主渠道向学生施加影响的同时,学生从日常学习、生活和实习过程中接触到的各种信息,都会对学生产生不可忽视的影响,使不少学生感觉思想政治理论在某些方面、某种程度或某某问题上与社会实践现实出现不太一致的现象,因而心存疑虑、困扰或迷惘。这充分表明需要思想政治教育来厘清此类问题。但思想政治教育是个系统工程,需要全社会的关注、支持和配合,只有社会、家庭和学校协同努力才能产生良好的效果。     

浅析技工院校思想政治教学

思想政治课是当今学校教学的重要课程之一。目前,技工院校教师在教课的过程中不仅仅要授予学生知识和技能,还要注重对学生思想品德的教育。那么,教师应该如何将政治教育合理地融入到技工院校教学中去呢?这就需要教师在教学的过程中,要学会把握教学内容的深浅度,要时刻了解学生的思想状况,要将教学内容简单化、层次化。教师要让学生在学习的过程中对政治课程产生浓厚的学习兴趣和求知欲望,这样才能使政治教学快速有效地渗透到学生的学习生活中去。     

高校图书馆服务育人工作的探讨

高等学校的根本任务是用马克思主义的世界观和现代科学文化知识教育学生,使学生成为德、智、体全面发展、又红又专的社会主义现代化建设的合格人才。高校图书馆是学校的重要组成部分,在高等教育中起着十分重要的作用。它被看成学生学习的第二课堂、学校的心脏,是培养“四有”合格人才的重要阵地。《高校图书馆工作规程》中明确指出:“高校图书馆主要有两项职能:教育职能和情报职能。”图书馆要配合学校进行四个方面的教育,即配合学校思想政治工作对学生进行思想政治教育,直接配合教学进行专业教育,扩大学生知识面进行综合教育,对读者进行用文献的教育。高校图书馆     

关于新时期高校思政工作方向的研究

高校思政教育即思想政治教育专业的学习,思想政治教育专业是我国各高校开设的课程之一.该专业主要是对学生思想政治专业知识的学习和马克思主义基本理论的掌握,以便学生能够更好地在学校、党政机关、企事业单位从事思想政治工作.该专业学生不仅要学习马克思主义,还要学习毛泽东思想、邓小平理论等有关思想政治教育专业的基本知识和基本理论.高校学生经过系统学习思想政治教育的专业知识,在掌握思想政治教育基本能力的前提下,能够更好地从事有关这方面的工作.本文主要分析新时期高消息向政治工作的方向,并对此提出相应的措施.