一路汗水一路歌——记省级优秀教师、西安市有突出贡献专家王雯

“其实,一开始我并不喜欢当老师,”有近二十年教龄的王雯老师一开始就开门见山地说,“但当我走上讲台,当我在学生欣喜的眼神中获得激励时,我觉得当老师对我是合适的,这种对职业的爱是在自己的追求、努力中逐渐转变的。”     

教学案例两则

案例1：让学生上讲台当小老师 当高三学生掌握了足够的基础知识,思维和表达也达到一定层次时,我就开始让其中的优秀者上讲台当小老师。     

上好每一堂课是我永远的追求

我当教师时只有16岁。一开始不会上课,只要我一上讲台,学生就讲话,甚至打闹,没有人在听我讲。我看到那些老教师上课吋的生动情景,非常羡慕,暗暗立下志向,要像他们一样把课上好,当一名好教师。当我刚开始找到上课的一些感觉时,文化大革命开始了,学校乱哄哄的,认真上课的教师受到了冲击,我感到十分迷茫。     

我想教书

执教之路自家教开始从小我就立志当一名教师,我是带着满腔热情步入教师行列的。起初,父母并不同意我的选择,他们坚信自己的儿子不是一块当老师的料。但是高中毕业不久,我便冲破重重压力,在家里开了一个课外辅导班,招收一些需要补课的学生。我成了一名家庭教师。第一年,我奋发图强,将年轻人的一切欲望抛开,并挥剑斩断了儿女私情。经过努力,我在当地的家教行业中拥有了一席之地。我开始接触不同的学生,有小学六年级学生,也有读初一、初二的学生。     

如何用爱心编织育人摇篮

在我的学生年代遇上了几位非常好的老师,他们称得上是我人生中的贵人,我也由此开始萌发要当老师的愿望,     

学会沟通，走进学生心灵

“祈盼作一只红烛,点燃学生们求知的火花;祈盼作一只红烛,照亮学生们的心灵之路”,这曾经是初为人师的我最朴实的人生追求。然而,当我像蜡烛一样燃烧自己却不能照亮学生的心灵,当我满怀爱心却不能被学生理解、接纳时,我开始不断地审视自己,不断地思索,找寻着真正能够获取成功的教育途径。     

程红兵：张着大嘴奔跑

“先结婚后恋爱” “我（江西师范大学）毕业时上饶市人事局本来让我留下来当机关干部．结果我的母校上饶一中的老校长。派教过我的语文老师跑到我家里来说服我回上饶一中。我开始一点也不想当老师，但走进课堂跟学生在一起后，学生们跟我很亲近。这个过程中．我慢慢品出了当老师的味道。所以我常说。我当老师是‘先结婚后恋爱’。”     

教书必教人,教人先教思想

我是一个青年工人,抽调出来当教师。开始我想不通,以为当教师不如当工人。其实不管做什么事,都是为了革命。学生是石油工人的接班人,是工人阶级未来的希望,教好他们很重要。学习毛主席著作,学习大庆的先进人物,对我教育很大,我学习时找差距,思想就逐步提高了。我体会到:当你为谁     

任侍?也最容易产生

当了多年的班主任,在班级管理工作中,我总是感到有一些遗憾。在解读了著名教育家魏书生老师的班级管理思想后,我更新了观念,转换了角度,从新学期开始,结合多年的班级管理经验及魏书生老师的班级管理理论,形成了一个新的班级管理思路。试行一段时间后,我感觉比以往效果要好很多。一、更新观念,树立为学生服务的思想学生是班级管理的主人们。魏书生老师的教育观就是为学生服务。从新学期开始,我努力改变思维定势,利用自习课,有意识地走近学生,接近学生,从学生心灵深处解读学生的思想,了解学生的心理动态。慢慢地我感到,当教师诚心地与学生用心…     

5分钟管理

当校长那年,我刚25岁,还没有结婚。那时学校的老师们总把我当小孩子看,心里挺不服我的。有一次,学校组织全校学生去看电影。为了保证安全,我精心安排了带队教师,并要求每个班级都要安排两名教师负责学生的安全。出发的时间到了,各班教师都开始组织学生排队准备出发。我在校门口     

带班关键词:沟通、公平、知性

一个老师走上工作岗位的那一刻起,就意味着要和学生打交道。当你接手一个新的班级,带新的一届学生,就意味着你要和"另一群"学生开始一段短暂而丰腴的征程。魏书生说:"当你把学生看成天使,那你天天生活在天堂里;当你把学生看成魔鬼,那你天天生活在地狱里。"选择"天堂"还是"地狱",决定权在我们自己手里。当我选择"天堂"的时候,我就努力给这群学生插上会飞的翅膀,使他们变成善良的天使。这双翅膀上镶嵌着我去天堂路上     

第一次当老师

我一直梦想着自己能当一回老师,体验一下当老师的感受。 今天终于有机会了。我的表弟、表妹来了,所以我可以让他们当作我的学生。于是,我便拿了三个本子和三枝笔,分发给他们,找来一块木板当黑板,又拿来了一根粉笔,开始了我的老师生涯。     

我与儿童文学

1953年,我在部队子弟小学教书,比学生大不了几岁,学生一吵闹,我就手足无措。后来我找到了一本《俄罗斯民间故事》。当我一打开书,开始读故事,学生的眼睛就发亮,故事一个个读下去,教室里静得就像空无一人似的。这真是本有魔力的书。从此我     

"中等生"的苦恼

我,从小学一年级开始,就是一个普通的学生。我说的所谓普通,就是大多数学生的状态——考试成绩永远不拔尖,也永远不会落在最末,表现不算差,但也不特别好。那些出风头的事儿——比如考第一、竞赛获奖、文艺演出、当播音员、当班干部,等等,一件也轮不上我。     

用“三个开口”发展英语口语能力

我校条件差,英语教学设备一无所有。如何发展学生的英语口语能力,巩固所学语言知识,我用“三个开口”,收效很好。 一、轮流当值日生,要求人人开口 每天课前我都叫值日生用英语汇报日期、天气、学生的出勤、一日的课程等。另外,我还根据情况向值日生提问,如Are you ready for class等。轮流当值日生这个办法,使学生的上进心增强,在轮到各自当值日生的前几天,学生便开始准备,人人力求说好,个个都想     

我班制度挺冷酷

当上班主任的第一天,我就下决心要好好带这个班,做一个让学生们喜欢的班主任,一定要用心贴近学生,用真挚的感情来感化他们。可是事与愿违,一开始我就经受了数次打击。     

教育工作始于爱

曾经有人这样说过:爱自己的孩子的人是人,爱别人孩子的人是神.当然,我不想当神.但是我对学生的爱是无私的,是真诚的.春风化雨,只有当老师真心爱着自己的学生,把爱的阳光播撒到每位学生的心田时,教育工作才能真正开始.     

《天净沙·秋思》剖析之我见

在教学《天净沙·秋思》一课时,当学生们熟读了全诗,初步感知了文章的大意后,我便开始按照既定计划引导学生分析文意与主题。     

两个女生的青春冒险

那一年,正是学生时代最为兵荒马乱的一年。忙碌了一天,当暮色渐浓的时候,揉揉酸涩的眼,我开始注意窗外是否有人唤我的名字……     

这样做好班主任

一位教育家说过，教师是太阳底下最光辉的职业。而我说，班主任是太阳底下最幸福的人。当我从首都师范大学毕业、开始我的从教生涯时，我便拥有了世界上最宝贵的财富——可爱的学生们。我深深地体会到，当老师就一定要当班主任，否则，就是不完整的老师。