神奇的比例尺

正3月29日阴有阵雨星期六,爸爸决定带我去上海,因为我从来也没去过上海,所以问爸爸:"上海有多远?"爸爸指了指地图说:"那上面有答案。"看着地图,我想起老师昨天说的关于比例尺的知识,便跃跃欲试。我先找来直尺,在佛冈和上海两个地点之间量了起来,刚好是15厘米,接着,我又向右上角看去,果然,在"图例"这一图框里,我看见了比例尺是1:750000。随即,我拿出草稿纸,在上面快速列了一个算式:15÷1/750000=11250000(厘米)11250000厘米=112.5千米。算完之后,我将答案告诉爸爸,爸爸十分     

小学历史地图在教学中的运用

历史地图可以帮助学生形成历史慨念中的地理空间概念,使教材内容具体化,使学生获得较为清晰的印象,促进历史知识的识记。因此,教师要充分发挥教材中历史地图的作用,以提高教学效率。课堂中对历史地图的处理,一般方法是: 一、采用原图配合讲解。历史课本中,有一部分课文配有地图,教师可根据课文内容进行讲解。在指导学生看地图时,先引导他们看地图的概貌,有一个总的印象,再看图例中的符号,说明各种符号表示什么。然后教师根据教材的内容与要求讲解地图。例如,教学《金田起义》一课,讲到太平军金田起义后进军南京的经过     

上海童年

正我是一九四六年春天,抗战胜利后第二年初次到达上海的,那时候我才九岁,在上海住了两年半,直到一九四八年的深秋离开。可是那一段童年,对我一生,都意义非凡。记得第一次去游"大世界",站在"哈哈镜"面前,看到镜里反映出扭曲变形后自己胖胖瘦瘦高高矮矮奇形怪状,笑不可止。童年看世界,大概就像"哈哈镜"折射出来的印象,夸大了许多倍。上海本来就大,小孩子看上海,更加大。战后的上海是个花     

幽默笑话集锦

买地图一个男孩去书店买中国地图,发现包装都有破损,好像被人拆开过,于是问老板:"有新的中国地图吗?我想要一本没有开封的。"老板不想给他换,就板下脸,义正词严地说:"开封这个地方,自古以来就是中国领土不可分割的一部分!"自己拉车两匹马在聊天,白马说:"现在人类都不用咱们拉车了,真是奇怪。"黑马说:"我知道原因。"说着就带着白马来到路边,看来往的汽车。白马一看,驾驶员升上都系着安全带,于是感叹道:"我知道了,它们都自己拉车了。"象形文字有个初学汉语的外国人,对中国的象形文字颇感兴趣。他的中国朋友     

那一刻,我才真正读懂了你

在广袤的中国地图上,你是那颗耀眼的红星,是祖国如心脏般重要的首都,是我记忆中的温柔故乡。我不足三岁时便离开了你,对你的印象模糊不清,只记得你到冬天时遍地的积雪,与寒风中的枯枝。到上海之后,我习惯了南方温暖的气候。当有人问我,是更喜欢上海还是更喜欢你时,我回答:"都喜欢。"每隔一段时间,家人便会带我去见你。你对于我来说永远是新鲜的——从紫禁城到天安门,从胡同到四合院,我都抱着旅人的心态,在你怀中渐渐熟悉     

带着梦想前进

一名小学生在一次测验中得了全班第一名,老师奖励他一张世界地图。那天恰巧轮到他为家人烧洗澡水,他便一边烧水一边看地图。他喜欢埃及,因为那里有金字塔和法老。他看地图入了迷,炉火熄灭了,他都全然不知。正在洗澡的爸爸从浴室里冲出来,火冒三丈,训斥他说:"你不烧水看什么地图啊!""我想去埃及,看金字塔和……"父亲却说:     

“上海中心”的高空“大力士”

<正>目前中国最高的大楼——"上海中心"大厦就要竣工交付使用了。在大家惊叹其震撼人心的高度时,是否曾注意到为建造这栋大楼立下汗马功劳的我——高空"大力士"呢?你看,正是我伸着长长的"手臂",把重重的钢梁吊到600多米的高空。去过建筑工地的朋友一定知道,我是一种大型起重机械,简称"大吊车"。建筑工地上,大吊车起着极其关键的作用。也许,朋友们会有这样的问题:印象中的大吊车都要比建造的楼还高,如果上海中心有632米,那我岂不是要比632米还要高?长这     

关于捷径的迷惑

我们该怎么测定地球仪上两个城市之间的最短距离?为什么地图上两个城市之间的距离画线几乎每条都是弧线?这是由于地球的畸变还是我们的视觉出错?其实只要你认真研究便会发现,地图上的每条弧线才是真正的球面短程线……有这样一个故事:地理老师提问一个学生:"请指出从上海到广州距离最短的路."学生看了看摆在讲台上的地球仪,从容答道:"是一条挖通广州与上海的直线隧道."     

爸爸和他的一群“儿子”

正4月10日晴我爸爸超级喜欢鱼。星期六他从临汾买回来两个大鱼缸和好多鱼。有两条五颜六色的"地图",有五条漂亮的"红鹦鹉",有两条长长的"银龙",还有两条黑色的"清洁工"。这些鱼在一起还打架呢,你追我赶的!爸爸老趴在鱼缸边看鱼,都不和我玩跳棋了。我到妈妈跟前告状,爸爸就抱着我一起看鱼,我高兴地搂着爸爸说:"爸爸,你有一群儿子!"     

基础教育未来发展空间广阔 专访著名教育家吕型伟

《上海教育》：您曾做过教师、校长,还做过中央教科所的研究员、教育系统的领导,有过很多角色,把一生都奉献给了教育事业您对哪个阶段印象最深？ 吕型伟：我一辈子搞教育,从山沟里到上海,从上海到北京,从地方到中央,兜了一圈,经历了这么多,回过头看,最让我怀念的就是当校长的那段时光。     

浅议初中地理教学“三步走”

几年来,我在地理教学中摸索出了"一看、二读、三巩固"的"三步走"教学法,效果还很不错. 一、看.指看图.新版的地理教材里,每一章内容里面都有不少地图:地形图、气象图等.教师首先要引导学生认真看图,从地图中获得有用的地理信息.在看图时,基本上要遵循一定的顺序:首先看位置,研读该区域位于哪个国家或哪个大洲的什么位置,以及该区域的纬度位置、海陆位置、相对位置,让学生有一个大的空间认识.     

地理教学中的对比联想法

《地理教学大纲》中指出:“由于地理事物分布的范围很广,无法直接观察,教学时必须经常运用地图”。运用地图教学,不仅能便于学生对地理知识的理解,而且还能加深学生的印象。因此,搞好地图基础知识和识图技能训练教学,培养学生会看地图、     

海底潜水

这个寒假,我们全家来到了具有"东方夏威夷"之称的旅游胜地──海南岛旅游。我看了泰象表演,坐了趟竹排,吃了几顿海鲜大餐,还买了件画有许多椰树的"海南岛服"。但这次去海南旅游给我印象最深的还是美妙的海底潜水。     

没有任何娱乐可以代替阅读

2012年8月15日,2012上海书展暨"书香中国"上海周隆重开幕。给我留下印象最深的有两点,一是上海市长韩正在开幕式贺信中所说:"读书塑造城市的精神和气质,决定市民的素质和修养";二是著名作家王安忆在"书香中国"阅读论坛上所说:"对我来说,阅读那么自然而然,我有些可怜不会阅读的人。"……"没有任     

“比例尺”新课导入与结尾

一位老师教学“比例尺”新课,导入、结尾精彩的设计,给我留下了很深的印象。 课始,教师挂出一幅中国政区图,一边展示一边讲述:“我们伟大的祖国有960万平方千米,从这张地图上,可以看出祖国概貌。利用这张地图,我可以很快告诉你两地之间的距     

地图前教子

我家墙上有一张中国地图,上面画的尽是各种颜色的横道道。平时,我用这张地图引导儿子学习,增加知识。一天,我让他把脑袋靠在墙上,说“站好!别动!看看,你有多高了。看     

读地图

这次到南方采访,几个朋友在一起跑了一个多月,忽然有一天在一个招待所,一个朋友对我说;我一直在注意你,发现你迷地图,捧一本地图一连能看几个小时,那上面有什么? 我一愣,立刻承认。是的,我对地图有一种偏执的痴迷,要是有人问我:世界上你最迷什么书?我可以回答:我最迷地图。这既是事实之一,又可避免挂一漏万的误解;另一方面,地图的魅力是永恒的,是一个人的一生甚至十代人的十生都读不完的。读地图读什么呢?读地图读那     

在初中地理教学中“巧用地图”方法探究

<正>"有地才有理",学好地理首先要学会看地图,从地图上捕捉要学的地理信息,真正理解和掌握"地"和"理"的内在联系,达到事半功倍的效果。现行的地理教材特别突出地图的重要性,在课本中增添各种素描图、示意图,还给学生配备《地图册》、《地理填充图册》等,为学生更直观地了解地理事物的表象特征和内在联系起到文字内容无法替代的作用,对激发学生学习兴趣、改进学习方法、提高学习效率也有很大帮助。下面我就是多年在初中地理教学中对地图的应用进行的尝试做     

天国地图

不行!你们去哪儿?我也要去。求你了!完了实话说,那只是一张很普通的羊皮地图。并不像我妈妈说的那样,打开它就会有奇怪的事情发生。我们看了也是一样的。我就是好奇!我就是想看!快带我去!啊!不要这样!那……好吧。真的?太好了!天国地图@金蓓蕾~~     

我登上了金茂大厦

爸爸有事要去上海、我正好放暑假,他就带着妈妈和我一起来到上海。 那天,我们乘车来到了浦东。看见不远处有一座特别高的大厦,妈妈指着那幢高楼说:"瑶瑶,你看这幢楼多高多漂亮啊!"我抬头一看,那座银灰色的大厦亮闪闪的,直伸向天空,尖尖的楼顶像是一朵美丽的玉兰花。"妈妈,我多想到里面去看看!"妈妈说:"可以呀!"她一边带我走进去,一边告诉我:"这就是我国内地目前最高的楼,叫金茂大厦,总共有88层哪!"