浅谈数字媒体技术在电影中的应用

电影从诞生到现在,已经走过了一百多年的历史,信息技术的飞跃式发展,尤其是数字媒体技术的出现,使得电影的各个方面都发生了很大的变化。现在电影的拍摄技术、技巧和方法以及所蕴含的文化氛围和内涵都有了很大的提高。本文以数字媒体技术为基础,试探讨数字媒体技术为电影所带来的变革。     

策论数字媒体技术的应用与发展

数字媒体是计算机应用领域一门新兴的学科,它的迅速发展,已渗透到人们生活的方方面面,给人们的工作、生活和娱乐都带来了巨大的变革。论文主要介绍了数字媒体的特征和属性、数字媒体技术的发展现状和数字媒体的应用。     

浅谈数字媒体技术教育现状

当前数字媒体技术教育产业顺应时代及产业的需要正突飞猛进的发展,但是在快速发展的背后,数字媒体技术教育在教学的过程中还存在诸多问题,诸如师资、投入、教学理念与方法等方面。本文旨在通过对比探讨各类数字媒体技术教育模式的优点与缺点,结合数字媒体技术产业发展的现况,探讨我国高等院校数字媒体技术教育的不足,并就此提出个人建议。     

数字媒体技术专业与艺术素质教育整合的研究

数字媒体技术专业目前在我国高校普遍开设,其培养目标是掌握数字媒体核心技术、具有艺术创意能力的复合型高素质人才.由于该专业的生源大部分是理科生,对形象思维和艺术素养的训练较欠缺,成为将来就业发展的瓶颈.在进行专业技术教学的同时,如何将艺术素质教育内容有机地整合起来,使得学生学习起来既不感到生硬,乐于接受,同时也快速地提高艺术素养、艺术审美能力和创造能力.     

浅谈数字媒体技术专业的学习与就业

数字媒体是一个新兴的行业,数字媒体技术专业是一个技术与艺术相结合的新开专业。本文笔者从一个学生的角度,对数字媒体技术专业的学习和就业两个问题进行讨论,并提出自己的看法。     

完全学分制下的数字媒体技术专业教学改革研究

自高校扩招以来,我国高等教育出现了生源持续下降、冷热专业转换加快、培养模式多样化等新变化。结合高等教育发展的新形势,在全面分析我国高校学分制演变及完全学分制的基础上,针对数字媒体技术专业学科交叉和应用面广的特点,从培养模式、课程体系、课程教学内容、课程教学方法、实践实验手段、教学管理等方面提出改革措施。     

赛教融合下的数字媒体技术专业教学项目开发与实践研究

数字媒体技术专业作为数字媒体融合于网络技术的新兴学科.为了培养高级应用型人才,本文立足深化教改背景下,对赛教融合内涵与培养职业能力进行概述.对如何将职业技能大赛内容融入教学中,提出要建立全员参与的学、训、赛三层实践平台.以及促进数字媒体技术专业以赛促学、赛教融合教学模式实施的保障措施.     

对数字媒体艺术教育的思考

文章针对数字媒体艺术教育研究的开发,就数字媒体艺术教育的行业特点、教学、教师、学科等问题谈了自己的看法。     

数字媒体技术专业本科教育中的艺术培养

数字媒体技术专业是一门交叉性极强的新兴学科,各本科高校在近十年的专业发展中根据市场需求、学生素质、学科前沿来不断探索不断改革。尤其以市场为导向培养高级应用型人才更是数字媒体技术专业近年来的培养方向,但是最初的专业设置当中多以技术层面的课程为主,直至近几年才加入了艺术类课程的培养计划。那么数字媒体技术专业发展到现在,艺术培养不再是技术界和教育界认为的无关紧要的课程了,很多高校已经多次修改教学计划将艺术培养课程列为专业基础课。     

全国高校数字媒体技术专业网络调研报告——数字媒体技术专业知识体系和培养目标分析

数字媒体技术专业是一个以技术为主,艺术为辅、技术与艺术相结合的新兴专业。全国近五十多所高等院校开设了此专业。由于学科基础不同,存在数字媒体技术和数字媒体艺术两个不同的方向。通过开展全国高校数字媒体技术专业网络调研活动,分析各高校数字媒体技术专业的知识体系和培养目标,能够进一步梳理专业建设思路,理清数字媒体技术专业的培养方向,为进一步确立专业课程体系打下基础。     

现阶段数字媒体技术及其应用问题试分析

数字媒体技术的概念已然深入人心,数字媒体已经广泛深入我们生活的各个领域并深切影响着人们的生活水平和生活质量。本文从探讨数字媒体技术的概念出发,详细阐述了其所包含的内容和所占据的重要地位。接着笔者又深入分析了数字媒体技术所包含的基本内容。最后,针对数字媒体技术的应用问题,笔者做了观点性和理论性的论述分析。     

虚拟化技术处理数字媒体内容

随着虚拟化和仿真技术的不断成熟,通过引入虚拟化技术可以解决一些传统模式下比较繁杂的问题.本文提出了把服务器和客户机系统进行虚拟化转换,并在虚拟化环境中对媒体文件进行存储、传输和访问的处理.通过实验验证该模式是否可行,以及系统运行是否稳定和可靠.     

浅谈数字电影发展趋势

文章概述了数字电影的基本概念,以及国内外数据电影发展的基本状况及发展趋势。     

数字媒体艺术的美学特征初探

随着世界经济的发展,数字媒体艺术也在不断的发展,并且被广泛应用于各个领域中.在数字媒体艺术的发展过程中,其所具备的美学特征是决定数字媒体艺术发展方向的主要因素.本文就对数字媒体艺术的美学特征进行简单的探讨.     

对数字媒体专业教育的思考

数字媒体专业作为本世纪新兴的产业在我国发展方兴未艾,随其迅速发展的同时,其相应的教育产业也有了长足的进步,但同时也暴露出一系列新的问题。对于这些问题,有些是由于长久以来的教育机制问题,有些由于专业的新兴,相关配套设施不到位所致,笔者从学科建设角度给予关注并提出相关改进措施。     

数字时代情报学的发展趋势

数字时代,科学技术的发展对情报学产生了很大的影响,情报学在信息技术的作用下正在发生着重大的变革。文章通过分析情报学的现状,论述了数字时代情报学的发展趋势。     

浅析数字媒体交互创作

数字媒体交互播放器作为一个独立程序,在手机、电脑、mp4等电子产品中广泛的运用,作为非专业编程人员对于制作软件的选择决定了实现的可能,而选择软件director作为交互创作对于程序较弱的创作人员已经尤为突出.     

论数字艺术图书馆的发展趋势

本文利用文献调查对CNKI、SCI等国内外文献数据库进行相关研究成果的检索积累研究文献基础和获取线索,在此基础上利用网站调查法对国内外艺术高校图书馆的网站、数字艺术图书馆网站和项目信息进行调研和分析。从功能、服务和技术角度提出数字艺术图书馆未来发展趋势。     

面向数字媒体技术专业应用型人才培养的竞赛实践教学模式研究

数字媒体技术专业是一新兴的交叉学科,急需培养适应产业转型升级的创新应用型专业人才。首先分析了数字媒体技术专业的学科特点和内涵,指出数字媒体技术专业实践教学的重要性;通过对国内外实践教学现状的分析,指出了数字媒体技术专业现有实践教学模式的利与弊;进而结合本校数字媒体技术专业实践教学的开展情况,总结了竞赛制实践教学模式的三个主要工作。指出竞赛实践教学模式将促进教学综合改革,有助于培养贴近社会、满足企业需求的专业人才。