如何提高“书面表达”能力

“书面表达”是学习一门语言的升华,通过写作来检测同学们的语言综合运用的能力,体现了同学们对该门语言的掌握程度.小学英语从单词到日常用语的学习,中学英语涉及到的内容更加丰富,难度大大增加,将从听、说、读、写四个方面入手,提高学生的英语水平,最终迎接中考的挑战.所以,从七年级开始,逐渐要培养学生用英语的写作能力.对于刚刚升入七年级的学生来说,用英语写”书面表达”是非常困难的.那么,七年级的同学应从那几个方面入手提高自己的英语写作水平呢?     

如何提高“书面表达”的能力

书面表达题是近几年来的一种新题型,是试卷中的压轴题。主要是通过写作来检查学生是否具备较强的语言操作能力。这种写作题型,有一定的灵     

如何提高初中英语书面表达的能力

书面表达是初中英语学习的重要内容之一,也是中考的重要组成部分.初中阶段对书面表达的要求,实际上是"有指导性的写作".通过一定资料提示,让学生用英语来阐述人物、事物或事件,并能就事件谈论一下自己的想法,以此来考查学生对所学的英语知识综合运用的能力. 一、更新观念,同等对待     

如何提高初中生书面表达的能力

书面表达是一种输出技能,对学生的要求较高,要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力和表达能力。书面表达在中考里占一定比例的分值,教师在平时的教学中应有意识、有目的系统地训练学生的英语书面表达能力。     

如何提高"书面表达"的能力

书面表达题是近几年来一种新题型,是试卷中的压轴题.主要是通过写作来检查学生是否具备较强的语言操作能力.这种写作题型,有一定的灵活性,但必须按照题目所给的对象、时间、地点、人物、内容、要求、词数等条件去完成内容,因此,它又是一种"指导性"作文.     

浅谈如何提高学生英语书面表达的能力

提高学生的英语写作能力是英语教师的不懈追求,本文从不同时期阐述如何锻炼学生的写作能力。     

如何提高学生的书面表达

书面表达是中学英语教学的重要组成部分,是检验学生书面交际能力的一个重要途径。书面表达题作为要求考生输出所学知识的测试题,较之语法选择、完形填空、阅读理解等项目等更能直接考查学生们运用英语进行表达的能力。提高学生的书面表达能力,对于全面提高学生的英语语言素质具有重要意义。但如何才能提高学生的书面表达呢?     

如何提高书面表达的对策

中学英语教学大纲和中考说明都要求学生能根据所给提示条件写出100个单词左右的英语短文,内容连贯、文理通顺,无严重语法或结构错误。这看上去似乎要求不高,在教和学的实践中达到却非易事。历年中考,师生日夜拼搏努力,书面表达得分率总是偏低。     

如何提高书面表达的文采

NMET中的书面表达题是高考英语试题中的重要测试内容之一。书面表达题主要考查学生用英语表达自己思想的能力,即考查学生是否能用所学的英语知识,用合乎英语习惯的表达方式传递信息,进行思想交流。这种测试既符合英语教学总目标的要求,又与日常生活和社会交往密切相连,尤其突出了语言的交际功能特点。通过对比(见下表)新高考(含听力试题试卷)和旧高考(不含听力试题试卷)的书面表达评分标准,我们不难看出一个显著的变化是:高考对考生书面表达的能力要求提高了。主要表现在以下三个方面:     

浅谈如何提高初中学生英语书面表达的能力

一、要使学生有丰富的词汇量众所周知,词汇是构成句子的基本单位,而文章又是由单个句子连贯在一起组成的,可见没有词汇,就什么也表达不了。所以单词的识记是书面表达需要解决的首要问题。老师应指导     

浅谈如何提高初中学生英语书面表达的能力

一、要使学生有丰富的词汇量 众所周知。词汇是构成句子的基本单位,而文章又是由单个句子连贯在一起组成的,可见没有词汇,就什么也表达不了。所以单词的识记是书面表达需要解决的首要问题。老师应指导帮助学生采用多种方法和途径识记单词。     

如何提高书面表达得分档次

英语书面表达是较好的一种主观性试题，也是高考的保留题型。它涉及到词汇、句型、语法水平和知识运用能力，因此提高做题水平决非一日之功。但是，从高考阅卷情况来看，由于考生没有正确掌握做题方法，将一些应得之分白白送掉，令人可惜。笔者认为，同学们在做书面表达时如果注意以下四点，必能提高得分档次。     

如何提高书面表达得分档次

英语书面表达是较好的一种主观性试题,也是高考的保留题型。它涉及词汇、句型、语法水平和综合语言运用能力,提高做题水平非一日之功。但是,     

书面表达如何提高语言质量

本文介绍了提高英语书面表达语言质量的几个方法技巧,即从遣词、造句、行文连贯和体现文章思想性四个方面入手,提升句子表现力,增加文章亮点,力求使写作教学更具实效,提高学生的英语写作水平及写作教学效果。     

谈谈如何提高英语书面表达

书面表达是英语学习中的听、说、读、写、译五大要求之一。可是,很多学生,尤其是乡镇普通中学的学生对书面表达感到困难,见到题目无从下手,即便写了出来,也是旬式混乱揉杂、时态混乱、成分残缺、错词很多。究竟怎样才能提高学生的写作水平呢？下面我就书面表达训练及应注意的问题谈谈自己的看法。     

浅析如何提高书面表达得分

<正>书面表达是英语考试中必考题,也是反映学生的英语综合素质题目,分值比较大。但是写作一直是学生感到棘手的问题,它要求学生有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力,想象能力,表达能力和评价能力等。根据高中英语新课标有关语言写作技能的目标描述,要求学生能用文中及图表提供信息并进行简单描述,能写出常见体裁的应用文,如信函、一般通知;能描述人物或时间,并进行简单评论;能填写有关人物情况的表格,如申请表。     

浅谈提高学生书面表达的能力

英语书面表达,也叫写作,是学生对所学语言知识进行综合实践运用的一种能力。新课程标准中对学生写的技能方面的要求是:通过对学生激活灵感、整理思路、规划文章结构及遣词造句等写作技能的培养,使他们能准确表述事实、观点和情感。     

如何做好“书面表达”题

“书面表达”是近几年来全国各省中考英语学科的必考题。该题型是全国考查考生运用英语知识能力,反映考生英语语言综合素质的一种主观题。它要求考生根据所提供的各种信息(包括情景、要求等),写一篇与汉语考试中的命题作文截然不同的“控制作文”。即对内容有控制的写作(controlled writing),而不是自由写作(free writing),考生无须随意发挥,只需表达出所给情景和要求的内容即可。     

如何做好“书面表达”题

要想做好"书面表达"题,应注意如下几点:一、认真审题,把握信息,明确要求,不遗漏要点。首先要根据提供的情景形式,弄清所写材料的目的、对象、时间、地     

如何指导学生提高英语书面表达题的应试能力

“书面表达”是历年高考英语试题的重要组成部分。它旨在考查学生综合运用语言的能力,即运用学过的英语知识和掌握的技能,以书面语言形式进行思想交流的能力,对学生字、词、句、惯用法及语法的熟练运用提出了较高的要求。而在时间有限的考试中能写出一篇符合题意要求、语言表达通顺、语法准确的作文,是不少学生感到头疼的事。掌握书面表达的方法很重要,教师的正确指导也必不可少,一般来说,书面表达要注意以下几点。