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曹丰 《中小学实验与装备》2008,(2):48-49
教育部‘中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《初中科学教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》,实现教育技术装备的标准化、均衡化、现代化具有重要意义,是开创中小学实验室建设新局面的新抓手。 相似文献
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2003年11月4日至5日,广东省中小学实验室建设工作会议在南海召开。会议总结和交流了几年来广东省中小学实验室建设工作方面所取得的成绩和经验,动员和部署今后全省中小学实验室建设工作。广东省教育厅副厅长刘育民出席会议并作了工作报告。会议还听取了佛山市南海区教育局等8个 相似文献
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5月31日,中共中央总书记江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表的重要讲话,在教育系统引起了强烈的反响,各级教育部门和高校纷纷组织干部、师生认真学习讲话精神。7月1日,教育部在京召开教育界学习贯彻江泽民同志“5·31”重要讲话座谈会。党组书记、部长陈至立同志出席会议并讲话。党组副书记、副部长周济,党组成员郑树山及来自京津等地教育部门、部分高校负责同志和专家、学者,教育部有关司局、直属单位负责同志出席会议。会议由副部长袁贵仁同志主持。这里刊发的是座谈会发言摘要。 相似文献
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加强实验室系统化建设 开创工作新局面 总被引:7,自引:2,他引:7
林军 《实验室研究与探索》2002,21(4):108-109,114
为适应高等教育改革需要,提高实验室建设的层次和水平为指导思想,在初步实践的基础上,研究探讨实验室系统化建设应遵循的基本原则和建设内容。 相似文献
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2006年7月,国家教育部发布<中小学理科实验室装备规范>等四个教育行业标准,省教育厅又以鄂教基[2006]21号文件下发<关于贯彻实施(中小学实验室装备规范>等四个标准的指导意见>,为切实做好"四个标准"贯彻落实工作,我市根据国家、省市主管部门安排和相关文件要求,坚持"立足实际、落到实处、追求实效"的"三实"原则,高度重视,精心组织,周密布置,规范运作,在广泛宣传、提高认识的基础上,认真贯彻落实"四个标准",积极做好拟定规划、筹措经费、教师培训、仪器配备和实验室管理等工作,有效地促进了全市中小学实验室建设与管理的标准化、规范化和科学化. 相似文献
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刘平 《中小学实验与装备》2008,18(3)
教育部颁布的<中小学理科实验室装备规范>、<初中理科教学仪器配备标准>、<初中科学教学仪器配备标准>和<小学数学科学教学仪器配备标准>,是实现教育技术装备标准化、均衡化和现代化的指导性文件,对于深化课程改革,进一步提高教育质量具有十分现实的意义. 相似文献
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刘平 《中小学实验与装备》2008,(3):31-32
教育部颁布的《中小学理科实验室装备规范》、《初中理科教学仪器配备标准》、《初中科学教学仪器配备标准》和《小学数学科学教学仪器配备标准》,是实现教育技术装备标准化、均衡化和现代化的指导性文件,对于深化课程改革,进一步提高教育质量具有十分现实的意义。贯彻“四个标准”,全面启动中小学常规装备达标工程,是近几年各级教育行政部门的一项重要任务。 相似文献
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开创中小学图书馆(室)建设新局面 总被引:1,自引:0,他引:1
<国务院关于基础教育改革与发展的决定>,要求各级人民政府和教育部门要重视图书馆(室)的建设,充分发挥图书馆的使用效益,充分发挥图书馆全面教育科学化的功能.对此,我们要深化改革,理顺关系,总结经验,提高管理水平,努力开创我省中小学图书馆(室)建设的新局面. 相似文献
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新时期实验室建设的四个"面向" 总被引:7,自引:10,他引:7
从大学的根本任务出发,结合社会需求的变化、人才培养模式的改革和学科建设的要求,提出了新时期实验室建设和规划应注重的几个方面。初步探讨了实验室建设与人才培养、学科建设、整体规划、大学特色等之间的关系。 相似文献
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蒋威宜 《思想理论教育(上半月综合版)》1995,(Z1)
两校合并后新的上海师范大学第一届学生工作理论研讨会开得很好,我们研究的中心议题是如何贯彻中央两个文件的精神,开创我校德育工作的新局面。下面我围绕这个主题谈两个问题,一是对德育工作若干问题的思考,二是今后3年我校德育工作的思路。 一、关于德育工作若干问题的思考 (一)关于学生思想政治工作的定位问题 学校的工作可以分为两大类,第一类是中心工作,即学校的任务,第二类是保障工作,即为中心工作服务、为完成学校任务而开展的工作。据此分类,教学、学生思想政治工作以及科研应属于学校的中心工作,保障工作则是指机关(包括院、系、所)的管理工作和后勤的服务 相似文献
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近日,中共中央国务院印发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,这是党中央在新时期新阶段对教育工作、对青少年思想道德建设工作作出的新的重要部署。《若干意见》的颁发,在全社会引起巨大的反响和高度的重视,为贯彻落实中央《若干意见》精神,3月24日, 相似文献
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张琦 《四川教育学院学报》2002,18(Z1):3-5
江泽民同志明确提出了"以德治国"的治国方略以后,道德教育更显紧迫.它标志当前道德问题的重要性,并已拓展到政治和社会公共事务的宽广范围.21世纪学校德育已出现了许多新情况、新问题和新矛盾,已面临着严峻挑战.迎接新挑战,必须解决新课题.我们提出"以德启智,以德促体,以德审美,全面发展"的德育教育观和总目标,并不断探索,逐步形成了我校"依法办学,以德治校"的新的教育特色. 相似文献
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本刊讯全国中小学德育工作会议7月5-7日在北京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清在会上发表讲话。他充分肯定了德育工作近年来取得的成绩,指出今年2月江泽民同志发表《关于教育问题的谈话》以来,在各级党委、政府的高度重视和全社会的共同努力下,德育工作作为全面推进素质教育的重要部分,得到了明显加强,出现了新的局面。但是对存在的问题,特别是青少年思想品德教育方面的问题,仍不容忽视。应当看到,要从根本上改变一些地方和学校重智育轻德育、重书本知识轻社会实践、重校内教育轻社会教育的现象,改变纪律和法制… 相似文献
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王明强 《中小学实验与装备》1997,(5)
真抓实干开创实验室工作新局面山东省安丘市教育委员会(262100)王明强1采取得力措施,加强实验室建设及内部设施的配套工作自1994年国家教育委员会发布《普及义务教育评估验收暂行办法》(教基[1994]19号文)通知后,安丘市教委全面落实国家教委及省... 相似文献
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张民堂 《中国职业技术教育》2003,(29):39-40
鹤壁职业技术学院是一所新建高职院校,学院在党建工作中,贯彻“三个代表”重要思想,坚持党的教育方针,围绕高校的中心工作,加强人才培养目标的实现,不断开创学院党建工作新局面,有力地促进了学院快速发展,走出了一条高职党建特色的新路子。 一、体现时代性,围绕发展抓党建,抓好党建促发展 高校党建工作的时代性要求高校党委必须牢牢把握时代的脉搏,顺应时代潮流,带领高校师生做先进生产力的开拓者,做先进文化的传播者,做广大人民群众根本利益的服务者。鹤壁职业技术学院成立以来,坚持以“三个代表”重要 相似文献
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