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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
阅读在中国古人那里就是“读书”,在中国的文化传统中,“读书”从来就具有无上的地位。如果说古人对“读书”价值的认识深受贵族阶级文化的影响,乃至有文人自清高的一面。今天,我们对阅读的认识和研究则应站在更加客观、更加理性,也更加全面的角度。  相似文献   

2.
柳斌 《中国德育》2006,1(2):3-4
“明德讲堂”栏目的设计思路是想多层次、多维度地讨论道德教育。每个不同的视角,都如同一盏灯,它们交织地投射在道德教育这块园地里,为我们认识和理解道德教育提供自己独特的贡献。基于这样的认识,我们从2005年10月推出“明德讲堂”系列讲座,在此基础上成文,希望把这种声音传到更远的地方去。之所以采取讲堂的形式,是因为我们相信,道德先于知识产生,价值传递浸润在生活的土壤中,口耳相传、口头宣讲比书面语言具有更直接的道德影响力量。希望“明德讲堂”能够成为一个平台、一个窗口,能够在社会各界的关注和支持下,积累一批有学术含量和社会影响力的高水平讲座,以飨读者。  相似文献   

3.
费孝通 《师道》2004,(6):46-47
阅读是自由的,它可以容纳你的心灵。阅读是亲历文字魅力之后的玩味、赏析、思考、超越。阅读不仅有着想象力,更有着创造力。在阅读中,我们的心灵羽翼丰满。在阅读中,我们突破自我,飞越升腾。  相似文献   

4.
朱永新教授曾经说过:“一个人的阅读史就是他的精神发育史。”在我的从教生涯中,如果说我的教育观念有些许重大改变的话,那是从读书开始的。  相似文献   

5.
<正>阅读是为了活着。福楼拜如是说。阅读是为了活得体面和高贵。阅读令人睿智、豁达、优雅、美丽。阅读可以改变人生。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡激越。阅读不能改变人生的物相,但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变,但人的精神可以因阅读而蓬勃葱茏、气象万千。  相似文献   

6.
<正>广东最近公布了几篇高考优秀作文,其中有一篇是用文言文写的。于是又有一些同行想起了我,有要求评价的,也有人问:"你10年前是怎么想起来用文言写作文的?"婉拒居多,实在拗不过的,就像背书一样告诉对方:"当时语文试卷上画着一匹好大的马啊,现代文阅读里还说,‘紫燕跃武,赤兔跃空’,于是我有了灵感……"古人说:"十年寒窗无人问,一举成名天下知。"其实每当压力大的时候,我都会梦见高考前的那个下午,那个梦是黑的,惊觉很多书还没有念,很多题没有做完。那一  相似文献   

7.
一生需要光明 阅读改变人生   总被引:1,自引:0,他引:1  
“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点。”看到这段印在《阅读改变人生》环扉上极富哲理的话,我立刻被朋友送来的这本书吸引住了,恨不得一口气读完。翻看书的每一章节,如同和一位位文化名人交流、对话。书虽是为青少年学生写的,一篇篇对白,一段段格言,加之精彩的读书心得、感悟,越读越觉得眼前豁亮,越看越有春风拂面之感。在这里可以领略大师的智慧,费孝通、张光斗、金庸、何祚庥、茅于轼笑谈人生,为我们指点读书的迷津。在这里可以聆听名家的箴言,与邓友梅、余秋雨、肖复兴、蒋子…  相似文献   

8.
以书为友,长夜将不再寂寞,雨天更具情调。赴险途,它给我们鼓舞;走平路,它与我们共享春风。书可以使我们接受生活赠予的全部恩惠。本文以《阅读改变人生》一文为基础,与读者聊聊阅读带给笔者的人生与教学感受。  相似文献   

9.
路云成 《文教资料》2010,(20):69-70
高中学生因应试教育的影响很少有时间阅读或根本没有认识到阅读优秀文学作品对自己的影响。培养学生的阅读习惯有利于实现语文教学的人文性要求,有利于实现语文与生活的联系,使语文教学回归生活,有利于发展学生的非智力因素,从而促进学生智力因素的发展。  相似文献   

10.
阅读人生     
人生是短暂的,不知不觉中人已成为浩瀚宇宙中的一粒尘埃,人生又是漫长的,悠悠岁月,需要我们无止境地去阅读、阅读下去……如花般的季节,阅读每一个辉煌的黎明;如水般的心境,阅读每一轮静寂的明月;如雪般的灵魂,阅读每一首奇绝的诗歌;如梦般的岁月,阅读每一刻壮丽的人生。阅读,如同新生活的钟声,在我们的生命中鸣响;阅读,如同大海上的灯塔,指引着我们驶向成功的港湾;阅读,应是人生最迷人的一道风景……阅读人生,读懂历史的残缺与完美,现实的动荡和安宁,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,感受百家经典诗书的深邃,草楷隶篆书法的洒脱,南腔北…  相似文献   

11.
很多年前,我读苏霍姆林斯基的著作,看到这样一段话,它使我刻骨铭心:“无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。”许多年过去了,我对这句话的理解与日俱增。是的,如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续,那么人类的精神文明如何保存和延续呢?一个刚刚诞生的新生儿,他的精神世界充其量只相当于人类的童年,在他成长的过程中,精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进?我认为读书是实现以上目的的必由之径。在一定意义上说,一个人的精神发育史,就是一个人的阅读史,而一个民族的精神发育水平,在很大程度上取…  相似文献   

12.
在我们每个人的成长道路上,在某个关键时期,总会出现一个关键性的人物。这个人或许是你的父母,或许是你的老师或朋友,他所说的看似普通的一句话,却会让你牢记心中,永生不忘。普通人是这样,那些成功人士也不例外。"总有一天你会明白,仁爱比聪明更难做到"  相似文献   

13.
20年前,他可以选择终身坐在轮椅上,不断为自己高中时代的不幸而自怨自艾。可他没有,他选择了用木腿去行走,用信念去生活。  相似文献   

14.
在进入这个家具公司之前,她先后干过不少工作——承包过农田,搞过运输,倒卖过袜子,还卖过雪糕。但是,都没有挣到钱。对于一个离异了又带着孩子的女人来说,既没出众的长相,又无骄人的学历,生活的确不易。她被分在来料车间,干的都是些杂活,但她还是十分珍惜,也干得格外卖力且出色。有一次,一个木材商因质量问题与公司发生激烈冲突,她主动请缨,最后把事情处理得非常妥帖,为公司挽回了一大笔损失。她为此得到了老板的赏识,并第一次得到了额外的奖金。她很是高兴了一会儿,但现实马上将她拉回到愁眉苦脸的状态中——需要补充的是,她来这个公司已经…  相似文献   

15.
<正>那天,连云港中等专业学校接到了市政府发来的贺信:"请转告市政府对李阳同学的祝贺,望再接再厉,再创佳绩!"作为学校机电工程系现代制造团队的一员,我在全国职业院校技能大赛焊接技术项目中获得第一名,这在我市尚属首次。焊接技术在我国现代制造技术中属于皇冠上的明珠,曾经为我国在世界技能竞赛中夺得首枚金牌,国内高水平高技能的人才很多。全国职业院校技能竞赛吸引了全国30多个省市上万人  相似文献   

16.
有句话叫条条大路通罗马,这世界很大,道路很多,我们需要坚持,但当坚持不能达到目的时,我们就必须要变通一下。张军,在如今这个科技发达的时代,在这个人们都习惯于肥皂剧、流行歌曲的时代,他却凭借着那古老的艺术——昆曲,在这个泛流行化的社会游走,竟如鱼得水。昆曲是古老的,但张军却很时尚,昆曲就像是他身上的一件衣服,他将其加入了各种人们接受的时尚因素,和流行曲混搭,和钢琴曲混搭,和歌剧混搭,都取得了意  相似文献   

17.
本 成 果 以 教 育 学 、 心 理 学 、 解 剖 生 理 学 等 知 识 为 基 础 , 集 古 今 中 外 学 习 成 功 者 之 经 验 , 众 多 专 家 学 者 近 20年 潜 心 研 究 , 耗 费 心 血 创 立 。 有 幸 学 习 此 学 习 法 者 , 学 习 成 绩 在 短 期 内 均 有 不 同 程 度 进 步 , 让 人 学 得 快 , 记 得 牢 , 轻 松 愉 快 效 率 高 。   本 学 习 法 已 纳 入 教 育 部 九 五 重 点 教 育 课 题 中 , 荣 获 一 等 奖 。 具 有 科 学 性 和 实 用 性 , 得 到 有 关 专 家 的 认 可 。    函 授 课 程 : A 《 全 身 心 奇 效 学 习…  相似文献   

18.
唐海岳 《师道》2005,(2):42-42
达尔克夫来自伊利诺斯州的罗克岛,他是一个特别腼腆胆怯的男孩。他几乎没有朋友,也很自卑。一天,他的英语老师露丝·布劳荷给全班同学布置作业,要求大家接着读过的《杀死一只模仿鸟》这本小说的最后一章,自己续写一章。达尔克夫写好后交了上去。他现在已经记不清他写的有什么特别之处,也想不起布劳荷夫人给他打了多少分。但他记得清清楚楚,而且永生难忘的是布劳荷夫人在页边空白处的一句批语:“这是一篇好作文。”就是这句话改变了他一生。他说:“我长那么大,直到读到那句话后才明白我是谁,我将成为什么样的人。看完这批语,我立刻回家写了篇…  相似文献   

19.
2017年普通高考考试大纲修订内容发布后引发社会关注,除英语外,八个学科都调整了考试内容,是近十年来修订幅度较大的一次。其中多个学科考点、内容均有变化,就语文学科来说,变动较大。本文就修订后的语文考试大纲作简要分析,并指出提高"阅读"能力的必要性和途径,有助于实现考生应对考纲变动和切实提高大众阅读能力的需要,达到"阅读改变人生"的目的。  相似文献   

20.
跨入新世纪以后,中小学语文教育已成为社会各界广泛关注的焦点问题之一。我国第八次基础教育改革顺应了时代的潮流,对信息化、全球化、个性化时代的语文教育作出了相应的思考和应对。作为一名语文教师,我也在关注着、思索着语文教学改革,现就自己对新课程的解读和对语文教学改革的思考谈点浅见。  相似文献   

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