列宁的党内民主建设思想

列宁在领导俄国十月革命和社会主义最初建设时期,适时地提出和强调党内民主建设.认为党内民主是民主与集中的统一,努力走向党内生活民主化,是发展社会主义新型民主的关键.作为执政党,必须健全党的民主集中制,认真实行并完善党内选举制,坚持代表大会年会制、集体领导制和报告制,开展民主讨论和加强党内监督.     

略论社会主义初级阶段教育民主化问题

党的十一届三中全会以来,我国逐步恢复社会主义民主制度,把社会主义民主扩展到政治生活、经济生活、文化生活与社会生活各方面。现在又进一步把政治体制改革提上日程。于是,教育民主化问题日益引起关注。然而,“教育民主化”的含义是什么,社会主义初级阶段“教育民主化”属于什么性质,“教育民主化”的尺度是什么,至今还不很明确,而弄清这些问题将有助于确立我国“教育民主化”的长远目标与近期目标。这里拟就这些问题提出一些不成熟的意见。     

没有民主就没有社会主义

六中全会《决议》指出:“我们党在新的历史时期的奋斗目标,就是要把我们的国家,逐步建设成为具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的,具有高度民主和高度文明的社会主义强国。”政治上的高度民主化,不仅是新的历史时期总目标的重要组成部分,而且是实现这个总目标的重要保证。没有政治上的高度民主化,就不可能建设社会主义经济,就不可能建设社会主义政治,最终,也就不可能实现社会主义现代化。近年来,特别是党的十一届三中全会以来,我国学术界对社会主义民主问题进行     

发展社会主义民主政治必须与健全社会主义法制相结合

发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标,而民主政治的运行必须以健全的法制 作保证。发展社会主义民主政治必须与健全社会主义法制相结合,发展社会主义民主政治与健全社会主义法 制必须走民主法制化和法制民主化的道路,并在此基础上,推进中国社会主义政治现代化进程。     

刘少奇对建设社会主义民主政治的贡献

发展社会主义民主政治,是建设有中国特色社会主义的重要标志。刘少奇的社会主义民主政治思想十分丰富,他从历史与现实、理论与实践的结合上,对建设社会主义民主政治进行了深入、系统的研究和探索,提出了一系列卓越的思想。学习和研究刘少奇的社会主义民主政治思想,对于我们今天继续推进政治体制改革,发展社会主义民主政治,有着重要的启迪作用。早在建国之初,刘少奇就指出：“我们的基本口号是：民主化与工业化！”（《刘少奇选集》下卷,60页）他在强调“经济建设已成为我们国家和人民的中心任务”的同时,强调“民主化与工业化是不…     

社会主义民主和资本主义民主在政治内容和政权形式方面的原则区别

党的十一届三中全会以来,随着经济体制变革的深入展开,对政治体制改革提出了愈来愈迫切的要求。不适时地进行政治体制改革,经济体制改革就难以继续深入。因此,政治体制改革就势在必行。党的十三大向全党明确提出了政治体制改革的目标和要求。政治体制改革摆上议事日程之后,如何建立高度的社会主义民主,实现政治生活的民主化,就成了人们普遍关心的问题。尽管人人都在谈论民主,但究竟什么是民主,民主的实质是什么,社会主义民主与资本主义民主有什么本质区别,以及在我国为什么不能搞“三权分立”的民主形式     

试论邓小平的集体领导思想

邓小平集体领导思想是邓小平理论的重要组成部分。邓小平强调社会主义必然实行集体领导，强调集体领导的制度化，认为要实现集体领导，必须做到集体联系群众、集体领导有一个核心、明确集体领导与个人分工的辩证统一。邓小平认为实行集体领导的重大意义在于：有利于实现和加强党的正确领导，巩固党的执政地位，有利于社会主义事业的顺利发展，有利于健全党内民主，实现党内生活民主化、规范化、有利于培养、造就高水平的领导集体。     

村民自治视角下的民主监督与党的执政方式民主化

当前在农村广泛推行的村民自治,是我们党作为领导人民当家作主的最广泛民主政治建设的实践形式,是党加快农村基层民主政治建设、推进社会主义民主政治进程、实现党的执政方式民主化的重要资源。然而,只有加强对权力运行的制约和监督,保证权力的正确行使,才能保证人民当家作主的各项权利不受侵犯,才能有效地实现党的执政方式的民主化。     

20年来民主政治建设的回顾与展望

一、党的十一届三全会以来我国民主政治建设理论的新发展党的十一届三中全会召开不久,邓小平同志深刻总结我国过去民主政治建设的经验教训,提出了“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化”《邓小平文选》,第二卷,168页）的著名论断。党的十二大明确提出民主是社会主义的重要特征。此后,我们在认识上既把民主看成是一种解放思想,追求真理,提高管理效率的手段,同时又把民主看成是社会主义不断追求生产力的解放和人的全面发展的目的。党的十三大在制定党的基本路线时,把民主政治建设明确规定为社会主义现代化建设的目标之…     

论高校教代会与民主管理

教职工代表大会制度，是高校实行民主管理、民主监督的基本形式，是高校管理体制的重要组成部分，是高校领导广泛听取教职工意见，促进决策民主化、科学化的重要渠道。现代管理学认为，管理的核心就是如何调动人的积极性。教职工是学校的主体，学校管理的各项举措都是为了调动教职工的主动性、积极性和创造性。因此，要实行民主管理，让广大教职工参政议政，发挥教代会的作用． 江泽民同志在党的十五大报告中指出：“发展社会主义民主政治，是我们党始终不渝的奋斗目标，没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。”要“坚持和完善以…     

苏共何以失权教训之一

本文从民主集中制原则在苏共执政过程中列宁的确立,斯大林、戈尔巴乔夫的抛弃的演变过程,说明苏共之所以走向覆灭,使第一个社会主义国家消亡,是因为没有始终如一的坚持列宁所确定的民主集中制。斯大林只强调集中,忽略了民主,最终导致个人专断,党内民主生活不正常,致使苏共丧失了人民的支持拥护。戈尔巴乔夫则走上另一极端,只强调民主化,抛弃了集中领导,没有保证党的统一性、纪律性,没有坚持党的领导核心地位,导致苏共在组织上、思想上一片混乱,最终灭亡。苏共覆灭的悲剧说明,坚持民主集中制,对加强执政党建设,保证执政党的战斗性、统一性具有重要作用和重大意义。     

农业生产责任制的实施与社会主义民主的建设——学习《邓小平文选》的一点体会

一九七八年十二月,邓小平同志在党的中央工作会议上,围绕实现四个现代化的问题,运用马列主义、毛泽东思想关于民主集中制和社会主义民主的理论,鉴于过去特别是“文化大革命”以来党的民主集中制、党内外民主生活遭到破坏所带来的严重危害,指出:当前“特别需要强调民主”①,尤其要“发扬经济民主”②。由于过去经济管理体制权利     

民主是个逐步发展的历史过程

没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化;社会主义愈发展,民主也愈发展。这是我们党总结建国以来历史经验得出的一条规律性的认识。因此,自党的十一届三中全会提出要健全社会主义民主,使民主制度化、法律化以来,在其后的历次党的重要会议和重要文献、决议,几乎无不谈及它。举其要者,如党的十一届四中全会讨论通过叶剑英同志代表中央、人大常委和国务院在庆祝中华人民共和国成立三十周年大会上的讲话,便进一步提出,要在改革和完善社会主义经济制度的同时,改革和完善社会主义的政治制度,发展高度的社会主义民主和完备的社会主义法制。1980年8月中央政治局扩大会议,听取并讨论通过邓小平同志作的题为《党和国家领导制度的改革》的讲话,更是专门论述改革和完善社会主义民主政治制度的。1981年党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题     

我国“教育民主化”建设刍议

教育民主化作为当今全球性教育改革的中心问题,愈来愈引起世界各国的高度重视。无论是发达国家,还是发展中国家;无论是社会主义国家,还是资本主义国家,也无论这些国家对民主的本质理解有多么不同,民主形式的完备程度有多么大的差异,都在为促进本国和国际间的教育民主化,对教育进行改革。但是,教育民主化问题迄今没有引起我国的高度重视。这和我们把建设高度的社会主义民主作为社会主义建设的根本任务和根本目标之一是极不相称的。为了促进我国的教育体制改革向纵深的方向发展,为了使我们的教育更好地促进社会主义的民主建没,本文拟对我国的教育民主化问题作一初步的探索。     

核心意识视野下党内政治生活的民主与集中

党的十八届六中全会明确了习近平同志在全党的核心地位,这将核心意识带入人们的视野;党的十九大以来,习近平同志多次强调要坚决维护党中央权威和集中统一领导,加强核心意识已经成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。核心意识的带入,有其逻辑和历史的必然性。无论在理论上,还是实践上,我们都需要用核心意识来处理党内政治生活中民主与集中的关系,在核心意识下,我们更有可能和条件来执行民主集中制,坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。     

对卢卡奇晚年社会主义民主化思想的探讨

卢卡奇是以实现人类的全面解放为旨趣阐发其社会主义民主化思想的。他认为资本主义民主在形式和内容上是割裂的,是表面的政治民主和实际的经济不民主,而民主只有在社会主义社会才能够真正实现。他将社会主义民主化进程与社会主义的历史使命联系在一起,指出只有使民主回归于生活世界,恢复公民参与政治的活力,并以民主化为中介完成人的自我教化,才能够实现人类的自我完善,完成社会主义向共产主义过渡的历史使命。     

社会主义民主、法制与社会主义现代化——试论邓小平的民主与法制思想

邓小平关于民主与法制的一系列论述,丰富和发展了马克思主义国家与法的学说。对社会主义现代化建设具有十分重要的意义。社会主义民主、法制建设是社会主义现代化建设的一个重要目标和根本任务建设高度的社会主义民主和完备的社会主义法制,是社会主义现代化建设总体目标的重要组成部分,也是一项根本的战略任务。邓小平指出: “我们的国家已经进入了社会主义现代化建设的新时期。我们要在大幅度提高社会主义生产力的同时,改革和完善社会主义的经济制度。”“继续发扬民主,是我们党今后一个时期的坚定不移的目标。’’“没有民主就没有社会主义,就没有社会主义现代化。”党的十二大报告更加明确地指出: “建设高度的社会主义民主,是我们党的根本目标和根本任务之一。”把民主与法制作为社会主     

邓小平党内民主制度建设思想探究

党内民主制度建设是党的建设的重要内容,党的十八大再次指出党内民主是党的生命力所在。邓小平党内民主制度建设思想丰富,集中体现在：强调党章的最高纪律权威,主张党的领导制度民主化,实行党的代表大会常任制,推行党内民主选举和干部管理民主化等五个方面。     

论民主的用人机制与人民群众的民主权益

党的干部工作，必须加快民主化进程，健全民主的用人机制，才能发展社会主义民主政治，保障人民群众的民主权益。     

论依法行政的民主基础

经济上自由化,政治上民主化,是现代行政法治实现的两个基本前提。没有民主就没有社会主义,没有民主也不可能实现依法行政。民主化程度直接决定和影响着行政法治的实现程度。因此,实现依法行政必须建立民主基础。社会主义民主的本质是人民当家作主,国家一切权力属于人民,实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权。社会主义民主的这一本质特征要求行政机关的行政管理贯彻行政民主原则。