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本文从西方发达国家政府干预企业技术进步的实践出发,阐释了不同阶段技术商品的经济学属性,论述了政府干预企业技术进步的合理区间,给出了政府干预企业技术进步的边界,并结俣我国的具体实践分析了政府干预企业技术进步的可行手段。 相似文献
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发展中国家汽车产业发展的一种模式 总被引:4,自引:0,他引:4
论文从产量、出口、劳动生产率三个方面分析了中国汽车产业的发展水平,介绍了中国汽车产业发展模式的两个发展阶段及各阶段的特点,提出了利用合资模式发展中国汽车产业的政策取向不仅带来了汽车产业的规模扩大,而且促进了产业技术进步的基本观点,并在研究了世界汽车产业的结构调整和中国汽车产业发展前景的基础之上,提出了中国汽车产业发展的四点政策建议。 相似文献
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与既有的文献不同,本文从市场因素角度估计了金融发展和技术进步对中国非正规经济的影响。在企业科技水平选择模型基础上,运用两阶段GMM估计方法对中国的非正规经济进行了实证研究后发现,金融发展和技术进步对非正规经济规模有明显的抑制作用;市场化和企业民营化的过程能够放大这种作用。要有效降低中国非正规经济规模,当前的信贷市场结构必须改变以消除非国有企业的"信贷歧视"。同时,国有企业应该逐步退出某些竞争性的领域。 相似文献
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企业技术联盟与海尔成功之路 总被引:4,自引:0,他引:4
企业技术联盟作为提高技术创新能力的有效手段,正被广泛采用。本文对海尔集团从起步、发展到扩张各阶段应用企业技术联盟的成功案例进行剖析,旨在为企业发展提供参考。 相似文献
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财务和企业管理软件的发展与企业管理信息化 总被引:1,自引:0,他引:1
谢小怡 《内蒙古科技与经济》2001,(6):38-40
为使人们对我国企业管理软件的发展历程以及所面临的几个问题有个较全面的认识,本文对我国企业管理软件的发展历程,结合我国主流企业管理软件的开发和应用进行讨论。并对具有中国特色的主流企业管理软件作一个综述性浏览,根据我国财务及企业管理软件的实际发展过程和历史,将其划分为4个发展阶段;会计核算软件阶段,财务管理软件阶段、一体化企业管理软件阶段、全面企业管理软件阶段。同时,以各阶段企业管理软件所面临的有关问题及当前我国企业信息化的内容和意义作一些有益的探索。 相似文献
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本文根据马克思再生产理论,建立了一个新的测算企业技术进步经济效益的模型,该模型思路清晰,计算简单。使用该模型不仅可以测算企业技术进步对总产出的贡献,也可以测算企业各生产要素对总产出的贡献。 相似文献
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跨国公司在华投资与中国工业的技术进步 总被引:12,自引:1,他引:12
讨论了跨国公司在中国投资项目的技术水平,以及技术在中国的转移和扩散效应。结论认为跨国公司在华投资对中国工业技术进步的积极作用是有限的,而对中国的高新技术企业的发展具有某种程度的抑制作用。 相似文献
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马红霞 《科学.经济.社会》2004,22(4):82-84
科学与技术是两个不同的概念。“知识经济”的实质是,现代高新技术和人的智力是经济发展的决定因素。而现代技术的基础是科学,科学的基础是哲学,因此我们要想真正把科学和技术搞上去,就必须学习和移植代表理论思维结晶的各种哲学思想,而不能仅仅学习和移植科学和技术。此外,哲学思想也是孕育创造性思维的土壤。 相似文献
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对比中外期刊 找差距 谈对策 总被引:6,自引:2,他引:4
以国外有代表性的材料科学期刊各9种为研究对象,进行了比较与分析,找出差距,结合国外科技期刊的最新发展动向,提出了发展我国科技期刊的对策。 相似文献
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在分析图书情报机构与ISP各自竞争优势和劣势的基础上,初步探讨了图书情报机构与ISP相互融合的总体趋势以及在实现融合的过程中,图书情报机构所需要做出的努力。 相似文献
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郭杰荣 《内蒙古科技与经济》2004,(15):2-3
科学技术是第一生产力,但是,它的作用能否得到充分发挥,却有赖于管理。其管理的范围就是对人财物的管理。管理的好,可能起到较好的作用,管理的不好,则可能造成极大的损失。 相似文献
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信用的起源、发展、形成与应用型态 总被引:1,自引:0,他引:1
从经济学的角度探讨了信任、信誉、信用三者之间的关系及信用在经济活动中的应用。信任起源于人与人之间的交往,信誉是正向信任的累积效应,信用则是信誉的长期积累并具有商品特性,尤其是具有货币的流通、贮藏、支付等功能。 相似文献
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Hubert Ertl Peter Sloane 《科研管理》2004,25(Z1):93-105
本文主要论述了职业教育和培训与创新过程的关系,认为创新需与教育结合,而教育本身也在经理创新的过程,指出了导致后现代科学现代化压力的发展趋势及其对教育和培训体系的挑战.针对这种现状,文章重点考察了德国职业教育和培训体系,分析了德国体系的特点和结构以及近三十年来的主要危机与改革的措施.文章指出每次危机的发生都带动了创新和改革的发展,特别介绍了今年来最重要的改革发展步骤,即所谓的"实地学习概念",文中详细介绍了教学模块创新的基本思想和原则. 相似文献