新中国高等学校助学制度演进探析

本文考察了新中国高等学校助学制度的演进过程。指出随着我国社会发展及高等教育体制的改革，高等学校的助学制度也从“免学费加人民助学金”制度逐步地过渡到“收学费加助学贷款”制度，呈现出了以国家助学贷款为主的多元化助学趋向，但一直坚持着资助贫困学生的基本理念。这种助学制度的演进过程实质上是高等教育体制的变革和创新。对其进行深入的探析是十分必要的。     

社会助学结构合理化的研究

社会助学结构合理化的研究邓旭春，王建英因为社会助学多对象，所以助学结构的合理化是助学健康发展的必要条件．目前，助学大致分为以下几种类型：①适量的基础文化教育。主要是为自学考试助学，也为成人高校培养生源，适应部分初中后、高中后社会青年升学的需要。②大量...     

国家助学贷款需纠偏

国家助学贷款是我国政府帮助经济困难大学生顺利完成学业的主要措施。实施几年来，收到了巨大的成警，竺其速行中，也存在着许多不规范之处，并且引发一些不良后果。如何处理大学生、高等学校与贷款银行之间的关系，避免助学贷款的负面影响，成为本文探讨的主要问题。     

论自学考试助学试点班毕业生的就业指导

积极主动的做好自学考试助学试点班学生的就业指导工作，是高校自身发展的需要，也是自学考试社会助学工作改革和发展的需要。引导学生树立正确的就业观，做好择业前的自我准备以及树立自主创业和终身学习的观念是做好自学考试助学试点班毕业生就业指导的基本内容。     

大学生诚信教育浅议

改革开放以来，以加入WTO为标志，我国已完全融入国际社会。作为WTO的一项重要原则和规定就是诚实守信。新世纪的大学生将是祖国建设的一支重要力量，也是参与国际经济活动的一支生力军。树立诚信观念和意识既是时代的要求，也是一名优秀大学生不可或缺的素质。因此，加强大学生诚信素质教育和培养就显得尤为重要和迫切。文章针对中国大学生的诚信现状及存在的问题，深入分析了诚信缺失现象的深层次原因，并试图就如何加强大学生的诚信建设作一些探讨。     

抚州市万名党员结对助学

从党政机关干部到个体私营企业主，从城市街道到偏远乡村，抚州市的一万多名党员自觉加入到“结对助学”的行列，使１．１万名贫困学生安心地走进了课堂。仅２００年，抚州市３０００多名中共党员通过“春蕾计划”、“希望工程”、“光彩事业”及直接帮扶等途径和形式又与３３００多名贫困学生结对助学。“不让一个孩子因贫困失学”，这是抚州市党员干部扶贫济困、关心群众疾苦活动的重要主题，也是抚州市共产党员体现党的先进性的一道动人风景。抚州市上至市委书记下至基层党员，往往把援助之手伸向贫困家庭，将培育孩子成才当成民心工程来…     

高校国家助学贷款工作现状与对策分析

国家助学贷款是实施“科教兴国”战略，促进教育事业发展，运用金融手段扶助贫因学生的重大政策举措，但是在实施的过程中也产生了许多问题。针对国家助学贷款工作面临的现状，总结了国家助学贷款存在的突出问题，提出了完善国家助学贷款对策的针对性措施。     

助学和导教:初中科学“助学稿”的功能

所谓助学稿,就是帮助学生学习的方案,它的主要功能是助学。同时,就如何帮助学生学习,对教师也提出了引导性要求,所以,助学稿的第二功能是导教。本文就以上两大功能略作论述。     

对当前自考助学辅导的思索

对当前自考助学辅导的思索昆明中华业余学校自学考试（以下简称“自考”）已经进行了１０余年，我们云南中华职教社的自考助学辅导工作也开展了１０余年。人们对自考助学的一般特点均已有了相当的认识，但近年来，自考从生源构成、课程设置、教师状况、教学操作与管理等各...     

国家助学贷款良性运转的法律保障问题分析

国家助学贷款是由国家为高校贫困大学生提供50％的贴息，由商业银行具体承办的一种商业贷款，自1999年开办以来，为贫困学生完成高等教育做出了巨大贡献，同时也遭遇着重重困难。完善国家助学贷款立法工作，依法规范银行、学校和学生的相关行为，是保障国家助学贷款良性运转的关键。     

高校贫困生及国家助学贷款的探析

我国自1997年实行全面并轨招生后，高校学生不断增加，贫困生人数也不断增加，高校贫困生问题成为一个不容忽视的社会问题。为了确保高校贫困生正常求学，国家建立了以国家助学贷款为主体的资助体系。几年来，经过各方面努力，国家助学贷款工作已取得了一定成效，并受到了学生和社会各界的好评。但在国家助学贷款实施过程中，存在许多必须解决的问题。     

提高教学质量和管理水平是降低退学率的关键

近些年来，面对自考助学中越来越高的退学率，许多办学单位深感压力和挑战，其中更有一些助学单位，因无法维系而面临窘境或干脆停办，鉴于此，探究退学率增大的原因并科学制订对策，是自学考试助学在现阶段得以持续发展的重要前提。     

论我国助学贷款的改革与发展展望

伴随着我国高等教育学费、招生制度的改革，1999年国家助学贷款应运而生并获得明显成效。经过不断的改革与发展，特别是2004年6月《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》的实施，使国家助学贷款进入新的发展阶段。     

国家助学贷款政策分析及对策

国家助学贷款是我国高等教育改革中出现的一项新的政策，也是世界各国近几十年来普遍采用的学生资助形式，应该成为资助家庭经济困难学生的主要形式，但自实施以来，没有发挥应有的作用。本文对国家助学贷款政策进行了分析，认为主要是由于政策设计上存在缺陷和具体政策中存在的不足阻碍了政策的实施，并提出了对策建议，以求完善政策，取得预期效果。     

发达国家的助学贷款制度

在美国和日本等发达国家，很早就实行了国家助学贷款制度，且取得了很好的效果。我国虽然也建立了助学贷款制度，但由于管理细则、征信系统建立滞后，且方法不够科学等方面的影响。助学贷款资助贫困大学生的作用还远未发挥出来，特别是管理法规、机制的不完善，导致了助学贷款管理中还存在不少问题。因此，借鉴发达国家助学贷款制度及管理的先进经验，对发展我国教育事业具有重要的现实意义。[第一段]     

风险补偿模式是我国助学贷款制度发展的现实选择

本文认为虽然风险补偿模式给助学贷款制度带来强制性推行、运作高成本、供需不均等问题，但它能够为银行、财政、高校提供一个利益平衡点，同时也引导三者在助学贷款管理中各司其职。因此。它是当前国情选择的结果，应坚定不移的走下去。     

广水市开展“爱心助学”捐助活动

“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”11月20日晚，广水市“爱心助学”艺晚会在广水应山剧院隆重举行，拉开了该市新一轮资助贫困生活动的序幕。     

浅析高校辅导员对贫困助学工作的探讨

高校学生管理是高校学生工作中不可或缺的重要环节,也是我国高校育人教育中工作的重点,其中贫困生工作在学生管理体系中有举足轻重低位,如何做好贫困助学工作是高校辅导员日常工作的重点.     

普通高校如何开展自考助学

高等教育自学考试制度创建十几年来，以其开放、灵活、经济、实用等得天独厚的优势，为国家培养和选拔了近150万专业技术人才，显示了强大的生命力。同时也以自身的严格、公正赢得了较高的社会信誉。“生命在于质量，发展在于助学”，已成为自考可持续发展的战略。近几年，部分普通高校纷纷举办起了助学班，带动整个社会助学工作出现了主体多类、形式多样、受助地区和人员广泛的局面。高校自身如何面对这一新的办学形势，全面加强质量管理，既为推动自考事业的发展做点有益的工作，又能促进学校自身的整体改革和发展，还须进行深人研讨。普…     

针对自考特点 搞好社会助学

多年的实践，使我们基层考办深刻地认识到，自学考试作为一种教育制度，是指为贯彻教育方针、达到教育目的、从而全面完成教育功能而建立的一个综合制度保证体系，其中包括诸多因素，根据德、智、体全面发展要求和专业培养目标而确立的入学资格、修业年限、学员特点和身心发展规律而规定的不同的教育形式、手段和方法；也包括为达到不同测验目的而设置的各种考核等等。