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不是校长马寅初，而是班主任，开学时于班会上亮相，嘴上没毛，白面小书生也。四川口音颇重。自此以后，杏如黄鹤，待到毕业典礼，方得第二次相见，书生风度如故，面白如故，四川口音如故。 相似文献
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最难得一见的:不是校长马寅初,而是班主任,开学时于班会上亮相,嘴上没毛,白面小书生也。四川口音颇重。自此以后,杳如黄鹤,待到毕业典礼,方得第二次相见,书生风度如故、面白如故,四川口音如故。最难忘的报告:系主任杨晦讲北大五四时期,本校正式学生无法入住北大宿舍,而外来旁听生却傲然占据。经多方 相似文献
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“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”
——雷锋 相似文献
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随着课程改革的深入,生活逻辑逐渐成为高中政治课堂的基本教学理念和教学设计、教学操作的基本方法论。处于教改一线的教师们勇于探索, 相似文献
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上世纪八十年代,我从新华书店买了一本奥斯特洛夫斯基所著的《钢铁是怎样炼成的》,立即被书中暴风骤雨般的革命风潮和一个个性格鲜明,活泼生动的人物所感染。尤其是保尔冒着枪林弹雨,迎着凛冽寒风,带着满身伤病,为革命顽强拼搏、勇敢坚强的"钢铁之魂",更让我崇敬。今天,我从书柜里重新找到《钢铁是怎样炼成的》这本书再读,感觉仍是那么的亲切,犹如夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。重读此书,感慨万千,受益匪浅!重读《钢铁是怎样炼成的》,我们应该像保尔一样,有崇 相似文献
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张家如 《中学政治教学参考》2011,(Z1)
《政治生活》关注学生的政治生活实践,贴近学生生活,采用从小到大、从近到远、从具体到抽象的方式组织教科书内容,基本上遵循了公民→政府→国家→政党→国际社会的路径,具体分为公民的政治生活为人民服务的政府发展社会主义民主政治和当代国际社会四个单元。社会主义民主政治是《政治生活》的核心,社会主义民主政治建设是贯穿教材的一条主线。 相似文献
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《基础教育课程改革纲要》中明确提出：新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”，“具有社会责任感、努力为人民服务”，“具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识”．“具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人”。因此，遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中是英语教师应当承担的责任与义务。英语新教材具有鲜明的时代感，融知识性、科学性、 相似文献