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随着电脑逐渐进入家庭,不少家长经常在一起抱怨:“自从给孩子添置了电脑后,本来想让孩子用电脑促进学习,哪曾想孩子只是痴迷电脑游戏。有时间他就玩电脑游戏,有时作业都不能按时完成。电脑倒成了孩子学习的祸害。”家里为孩子添置电脑后,如不能正确引导和适当安排孩子使用电脑,孩子很容易被电脑里紧张有趣的游戏所吸引。孩子初识电脑,从键盘、鼠标的使用都是从玩电脑游戏开始,从而进入电脑世界的。所以当家庭添置电脑后,孩子痴迷于电脑游戏,家长不必大惊小怪,如临大敌。孩子在玩电脑 相似文献
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电脑教育游戏教学不是简单地让学生玩游戏,它不等同于传统教学中的游戏法,而是以电脑教育游戏的形式来组织教学活动。它将枯燥的"学电脑"变为轻松的"玩电脑",特别符合小学生的学习心理特征。电脑教育游戏教学承载的教育元素与教 相似文献
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随着电脑的日益普及,电脑游戏作为一种社会文化娱乐吸引了许多青少年。但是,一提起玩电脑游戏,许多家长就皱起眉头。在人们的观念中,电脑是高科技产品,花钱买来玩,有些不合情理。一些家长把电脑游戏视为洪水猛兽,惟恐孩子“玩物丧志”影响学习。因此在电脑进入家庭的同时,对孩子下了一道禁令:“不许玩游戏!”。其实,这是一种不明智的做法。每个家长都希望孩子学好电脑,尽快掌握这一现代化工具,而学习电脑知识有多种方式,如果引导得法,初学者通过玩电脑游戏学习电脑基础知识,不失为一条捷径。中小学期间的孩子精力充沛,思维活跃,好奇心 相似文献
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1982年2月,彭建波出生于江西省一个偏僻小山村,1999年考入美丽如画的武汉大学。他对电脑和网络的兴趣,源于大一上学期的计算机基础课程,当时第一次进入学校的机房,看着很多人在网上聊天和查找资料,觉得很好奇。网上的新奇世界,使彭建波接触到了另一个五彩的天空。于是,彭建波鼓动宿舍的同学,四个人凑钱合买了一台电脑。在大学生群体中,玩电脑游戏是很普遍的现象,但在彭建波的电脑里,没有安装任何游戏。看到太多同学因为玩电脑游戏而荒废了学业,彭建波常常思考自己的行为,引以为戒。那时,一方面他受到fanso、chinaren等创业团队的影响,另一方… 相似文献
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汪山 《聪明泉(少儿版)》2004,(6)
随着科技日渐发展,电脑也悄悄地走进我们的生活,这个富有最新科技引力的洋玩意儿,不但让学生可以学到更多的网络知识、智力游戏及书本上没有的新鲜事物,而且还可以尽情地宣泄烦恼和忧愁,并敞开心扉地谈心聊天,着实让中学生痴迷。有的中学生玩电脑受益非浅,有的中学生玩电脑不能自拔。但电脑对于 相似文献
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我家宝宝现在才2岁4个月,天天要玩电脑,就连晚上睡觉时也说电脑游戏的梦话,早上一醒来就自己会打开电脑玩,他知道在哪里打开游戏网页,根本不用我们大人帮忙,会玩很多的小游戏,我们担心他会早早地近视了。父母对小宝宝玩电脑应该持什么样的态度呢? 相似文献
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池子傲 《东方少年(阳光阅读)》2008,(5):62-63
<正>3月6日星期四晴天亮了,我和弟弟之间的"战斗"号角也吹响了。我穿好衣服,吃完早饭,想去书房玩电脑游戏。刚一推开书房的门,却看见弟弟正气定神闲地坐在电脑 相似文献
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不久前,世界首富的比尔·盖茨和妻子梅林达决定,规定自己迷恋电脑游戏的女儿,每天玩电脑游戏的时间不能超过45分钟,周末可以延长到一个小时。但利用电脑做功课的时间不计算在内。曾经被称作电脑神童的盖茨,不会不懂得自己与电脑是什么关系,自己又是怎么成长起来的。他小时候迷恋电脑的程度比谁都厉害,不 相似文献
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研究显示,英国儿童在家和学校很少用手劳作,这可能影响他们的脑部发育. 随着越来越多学校放弃木工、金工、手工艺、弹奏乐器和汽车维修等课程,英国儿童如今回到家只顾着打电脑和玩电脑游戏. 相似文献
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对学生玩电脑游戏要正确引导 总被引:1,自引:0,他引:1
沈建萍 《中国职业技术教育》2001,(9):25-25
随着电脑和互联网的发展,电脑游戏也变得更加绚丽多彩、日益普及。据有关资料显示,在中国约有四分之一的电脑用途是娱乐,在这庞大的玩家队伍中尤以学生为主,他们利用一切可能的时间驰聘在游戏战场,乐此不疲。游戏可激发学生学习电脑的热情,丰富学生的课余生活。但也可能因此影响学习,甚至引发其他问题,可以说电脑游戏是一把双刃剑,有益也有弊。因此,需要我们社会、家长、教师的正确引导。1.要正确引导学生,首先要了解学生虽然几乎所有的学生都对玩电脑游戏有兴趣,但其中是有差别的。我大致把其归纳为三类:第一类学生电脑游… 相似文献
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研究证明,假装游戏是幼儿早期进行学习、认知发展和社会发展的重要途径。一般来说,普通儿童在24个月左右时开始出现假装游戏行为,发展至7岁时逐渐成熟。孤独症儿童的假装游戏能力发展却存在诸多的困难,如果没有刻意引导和有效策略的介入,孤独症儿童很难获取假装游戏的内容和规则等信息。而假装游戏能力低下又成为阻碍孤独症儿童社会性发展的关键性因素之一。为了促进孤独症儿童的社会性发展,研究者决定从假装游戏入手,通过提升他们的假装游戏能力促进其社会性发展。 相似文献
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采用威廉斯创造性倾向量表,考察电脑游戏对中小学生创造性倾向的影响。结果表明,玩电脑游戏会对中小学生的创造性倾向产生影响,影响的主要因素有玩电脑游戏的时间长短、游戏场所以及游戏的类型。 相似文献
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视频游戏干预是一种现代辅助技术治疗方法,是通过用户在视频设备上进行游戏互动,并产生视觉反馈的干预方法。归纳和梳理近年来国外对孤独症谱系障碍儿童采用视频游戏干预的实证研究发现:其主要采用严肃游戏和虚拟现实视频游戏的干预方式提升孤独症儿童认知能力、运动能力,促进其社会性发展;在干预效果方面,认知训练的干预效果低于社会性发展和运动技能的干预效果。我国未来应重视对孤独症谱系障碍儿童认知行为的干预,鼓励学校合理使用视频游戏干预法并防止儿童游戏成瘾,同时注重视频游戏技术创新。 相似文献
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美国科学家们日前宣布,他们发现先天性孤独症和一种叫作HOXAI的基因变异有关。
美国罗切斯特大学孤独症研究中心的科学家们通过对57位孤独症患者进行的研究表明,40% 的病人身上携带着变异的HOXAI基因。儿童只须从父母任何一方遗传这种变异基因就会轻易患上孤独症。
但为何具有这样变异基因的父母自己却可能没有患上孤独症,科学家们的解释是可能其他类型的基因抑制住了这种与孤独症有关的变异基因,从而使该病没能发作。
HOXAI是在人类胚胎成长过程中起至关重要作用的一类基因,之所以重要是它能关闭或开启其他基因。这类基因对脑部的发育尤为重要。
美国健康协会称这一发现对研究和治疗孤独症具有重大意义。在美国大约有40万人患有孤独症,具体的症状表现为社交恐惧、强迫性行为和交流障碍。
(《人民政协报》2000年12月6日) 相似文献