邓小平对创立社会主义市场经济理论的伟大贡献

邓小平社会主义市场经济思想是对马克思主义的重大突破，是中国共产党集体智慧的伟大创举，是邓小平同志建设中国特色社会主义理论的重要组成部分，是党的十四大提出建立社会主义市场经济体制改革目标的理论依据。深入探讨这一理论，对于贯彻落实党的十六大提出的建成完善的社会主义市场经济体制和十六届中央委员会第三次全体会议通过的《关于完善社会主义市场经济体制的若干重大问题的决定》，促进经济社会全面发展具有很强的指导意义。     

我对社会主义市场经济的理解

社会主义市场经济是社会主义与市场经济的有机结合 ,是实践的社会主义。从其内在的关系看 ,社会主义与市场经济是对立统一的关系 ,两者的矛盾性是社会主义发展的动力和源泉 ;两者的对立统一性 ,集中体现在社会主义公平与市场效率关系上。     

简论社会主义市场经济文明

1992年,十四大明确提出建立社会主义市场体制。在市场经济体制下,伴随着经济迅速发展的同时暴露出诸多的问题,这就突出了研究何为社会主义市场经济文明、如何构建社会主义市场经济文明的重要性。     

略论提高党构建社会主义和谐社会的能力

和谐社会理论是对马克思主义社会主义理论的继承和发展。构建和谐社会是我党推进改革开放和现代化建设,实现全面小康目标的必然要求。提高党构建社会主义和谐社会能力的基本途径是:正确处理构建社会主义和谐社会与以人为本全面发展之间的关系,建立一个充满活力的社会;正确处理物质文明、政治文明、精神文明与构建社会主义和谐社会之间的关系,建立一个诚信友爱的社会;正确处理构建社会主义和谐社会与改革、发展和稳定之间的关系,建立一个安定团结的社会;正确处理构建社会主义和谐社会与依法治国和民主政治之间的关系,建立一个民主法治的社会;正确处理构建社会主义和谐社会与公平和效率之间的关系,建立一个公平正义的社会。     

社会主义市场经济需要制度调控

市场经济能否把社会主义引导到资本主义,这是一个客观存在、需要研究的重大问题。市场经济的自发运行可以使公有制企业逐步增加非公有制成分,直至量变到质变;在社会主义市场经济中,公有制经济规模的扩展速度存在着不及私营经济的倾向、可能性乃至某种情形下的必然性;社会主义市场经济的前途具有多种可能,哪种可能变为现实,取决于社会的作为、制度设计和制度调控。     

浅论社会主义市场经济下的信用体系

信用和市场经济的关系是非常密切的 ,在一定意义说 ,市场经济就是信用经济。很难想像 ,如果没有信用 ,市场经济将如何正常运行。但是 ,由于种种原因 ,我国的信用氛围是相当恶劣的 ,不讲信用已成为一大社会公害。因此 ,如何健全和完善我国的信用体系就显得迫在眉睫 ,成为当务之急     

论提高领导班子驾驭市场经济能力的培训

党的十四大确立建立社会主义市场经济体制的奋斗目标后,随着市场化进程的日益加快,各级领导班子几乎都面临着同一个问题:如何驾驭市场经济这匹飞奔着的“赤免骏马”?这个问题事关四化大业的成败,党和国家的命运前途。怎样培训才能满足这个既重大又紧迫的需求呢?一、培训内容要与“结构层次”一体化提高领导班子驾驭社会主义市场经济能力和水平的培训(以下简称提高型培训),属于在职干部的岗位培训,带有观念更新和知识补缺的性质。所谓培     

适应社会主义市场经济大力发展继续教育

在社会主义市场经济条件下，大力发展继续教育，是我国实施科教兴国伟大战略的重要内容之一。我国经济发展和社会主义市场经济体制的建设．不仅要实现预期目标，重要的是要为我国21世纪取得更大、更快的发展奠定良好的基础。继续教育工作要反映时代特色，必须结合国家发展的总体目标和2l世纪人才培训工程，为培养和造就国家急需的各层次人才和紧缺人才服务．这是新时期继续教育得以大力发展的重要途径．     

论儒家文化对我国社会主义市场经济的影响

社会主义市场经济和儒家文化两者诞生于不同的历史时期,其服务的对象互不相同。儒家文化对社会主义市场经济的影响既有积极的一面,又有消极的一面。因此,发展我国社会主义市场经济,既需要儒家文化精华部分的支持,又需要摈弃儒家文化糟粕的负面影响。     

适应市场经济要求 提高军队院校管理水平

在日趋完善社会主义经济体制的社会变革中,军队院校管理如何才能跟上社会前进的步子,适应社会大环境要求,不断提高军队院校管理的效率和水平?本文在分析市场经济特点的基础上有针对性地提出了加强军队院校管理的方法和措施。     

正确认识中国特色社会主义理论体系与相关理论的关系

中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果.深刻领会中国特色社会主义理论体系,必须正确认识这一理论体系与马克思主义的关系、与斯大林模式的关系、与毛泽东思想的关系、与过去我们经常讲的中国特色社会主义理论的关系、与民主社会主义的关系及其内部三个组成部分之间的关系.     

社会主义意识形态：构建和谐社会的思想基础

社会主义意识形态作为构建和谐社会的思想基础是由它的导向功能、教育功能和服务功能决定的。夯实和谐社会的思想基础，必须巩固马克思主义在思想领域的指导地位，培养人文精神，弘扬和培育伟大的民族精神。     

浅谈高师学生体育教育能力的培养

培养学生的体育教育能力,是高师体育的重要任务。在培养学生自身的体育能力的基础上培养体育教育能力,章通过改革教学思想和教学方法,充分利用课堂及课外体育活动、观赏体育比赛等方面培养学生的体育教育能力,使学生努力做到“四能”和“四会”。为祖国培养更多的合格人才。     

知识经济与大学生终身健身能力的培养

运用献资料等研究方法,对知识经济与大学生终身健身能力进行探讨,指出知识经济与终身学习的变革,学习将成为大学生的终身需要,从“学会”转向“会学”。并阐述了知识经济的特征,提出了高校培养大学生终身健身能力的必要性和途径,为加速21世纪高素质人才的培养提供科学的方法。     

论商标翻译的方法和技巧

商标是商品的形象代表,好的商标名称就是一个商家的无形资产.商标翻译得好,则能帮助商品打入国际市场,使之在竞争中处于有利地位.在商标翻译中要注意语言特点和文化差异对商标翻译的影响.     

加强我国社会主义市场经济条件下的国民经济动员

在社会主义市场经济条件下充分发挥好国民经济动员在经济建设和国防建设中的纽带作用,抓住新世纪国民经济动员工作的重点,正确处理好经济动员和经济建设与国防建设各方面的关系。     

如何培养师专体育专业学生的裁判能力

师专体育专业教育,必须重视和加强对裁判能力的培养,使他们的裁判水平得以提高成为合格的裁判。这对于促进基层体育事业的发展来说是很重要。     

在体育教学中应如何培养现代人的能力

体育教学是现代教育的重要组成部分。因此,在教学中,不仅要传授体育的知识、技术和技能,而且要适应社会的发展和需要,利用体育本身的特点,进行现代人能力的培养。     

恢复集体经济的本来面目

当前 ,人们对集体经济性质的界定比较乱 ,只有科学界定集体经济的性质 ,才能合理地找到集体企业的改革出路。集体企业不是一卖了之 ,也不是简单的合作制 ,更不是弱势群体的自助组织。集体经济在社会政治经济生活中发挥着重要而又特殊的作用。     

“自控式”体育教学对学生能力的培养

“自控式”体育教学是一种以学生为主体的新的教学模式。通过对学生学习行为和动机的研究、自控能力的培养,以及学生自控与教师外控相结合的方法．使学生在教学中较好地掌握运动技术、技能,充分发挥以“学”为主的主体作用。提高学习兴趣,培养自我锻炼的控制能力,养成良好的锻炼习惯,并终身受益。