促进校办企业与中职教育有效衔接

当前中等职业学校的毕业生进入社会企业后,企业还要进行系统的再培训,这说明中等职业教育模式难于获得社会认同。中职学校的毕业生进入社会企业前的试验田——校办企业,如何做到与中等职业教育有效衔接,是摆在我们面前最为紧迫的课题。一、校办企业是中职教育的重要组成部分,是     

中职数学教学改革的分析

作为我国中等教育体系的重要组成部分,中等职业技术学校的发展对于教育界的影响愈发强烈。随着市场经济的不断发展,社会对于高新技术人才的需求量大幅度提升,中职学校的毕业生在新的竞争环境下将面临更加严峻的挑战。笔者分析了当前中职数学教学中存在的缺陷,提出了解决现存问题的一些建议,以供参考。     

论校办企业财务管理创新

实施财务管理创新是当前搞好高校校办企业的关键。本认为高校校办企业的财务管理应分为高校作为投资主体（间接出资人）对校办企业的财务管理和受出资人约束与监督下的校办企业自身的财务管理两个层次，高校应从投资主体的角度加强对校办企业财务管理，通过建立创建全相应的财务决策机制、激励机制和监督与约束机制来实现对校办企业的管理目标。     

企业财务管理目标问题的探讨

在我国社会主义市场经济体制逐步建立的背景下,企业财务管理的作用越来越重要,但不断发展的经济环境给它带来的冲击也是巨大的,如何全面的考虑、准确的确定符合实践活动的财务管理目标是财务管理活动的首要问题.现在对于财务管理目标有许多的观点,对于选择什么样的目标也未有定论.在此,笔者拟对有关企业财务管理目标相关问题做如下探讨.     

校办企业财务管理目标及其实现途径

正确的目标是系统良性循环的前提条件，同样企业的财务目标也是企业财务系统运行的前提条件。财务管理目标决定企业采取什么样的财务管理组织，运用什么样的管理手段和方祛，建立什么样的指标体系。因此明确财务管理目标，是搞好财务工作的前提。为了完善校办企业的财务运行和财务行为，我们首先要从根本上明确校办企业财务管理的目标。一、不同经济时彻，财务管理目标各不相同任何一种财务目标，都是一定政治、经济环境的产物，随着环境因素的变化，财务目标也会发生变化。同时，由于财务管理是企业管理的一个组成部分，企业财务管理的目标…     

大数据时代校办企业财务管理机制创新研究

我国高等院校的校办企业具备一定的产业规模,成为科研成果转化的一条重要途径。但是,很多校办企业存在管理松懈、经营困难、前景堪忧等问题,究其原因,财务管理机制落后是一个重要的方面。因此,本文主要探讨大数据时代背景下校办企业财务管理机制的创新,以期对于校办企业解决面临的难题具有一定的积极意义。     

职业高中学生会员制管理模式探索

我国中等职业教育在发展过程中遇到了很多问题,一些突出问题为中职学校学生管理工作带来了很大困难和挑战。中职生源素质参差不齐,中职校园学习氛围不浓。如何突破传统观念,有效地对职业高中学生进行管理是一个值得探讨的课题。会员制管理模式围绕学生成长与发展的需要,设计出一套学生自我管理的办法,为中等职业学校的生存与发展、为中职学校提高社会吸引力提供了有力支撑。     

略论企业管理应以财务管理为中心

在社会主义市场经济条件下,企业的外部经济环境发生了很大的变化。企业被推向市场参与日趋激烈的竞争。"优胜劣汰",企业要在竞争中求生存,求发展,就必须用现代管理思想和管理模式代替以往计划经济体制下的管理模式。应用现代化管理思想,建立起新的经营机制和与现代企业制度相适应的管理.并保证其正常操作运行,是企业在当前态势下的重要课题。由于企业经营的成果最终必然是体现在财务成果上面。所以强化企业管理的首要问题是要把深化企业内部改革与强化财务管理结合起来,以财务管理为中心,转换机制,捕捉机遇,推动企业高效高速发展。一、财务管理在企业管理中居中心地位的必然性我们强调财务管理在企业管理中居于中心地位不是凭空设想,而是从企业目标,企业在市场经济体制中的     

谈高校校办企业财务管理中的问题与对策

当前,许多高校校办企业财务管理混乱,其根本原因是校企不分,学校和企业权责不明的管理体制导致企业财务管理机制不健全、不规范、不严格。解决的途径应按照校企分开,所有权与经营权相分离的原则,建立现代企业制度。在校办企业的财务管理上,强化学校作为投资主体的控制、监督功能,企业的财务管理具体业务完全由企业负责,建立科学的运行机制和规范的管理制度。     

试论网络环境下企业财务管理模式的创新

网络技术的发展与应用,改变了企业的财务管理环境、财务管理重点、财务管理的时效性和企业的组织结构,并支持财务与业务的协同处理。面对种种改变应提升企业财务管理层次、创新企业财务管理方法、建立集中式的管理模式、建立全面的预算控制体系、构建智力资本与财务资本相结合的财务管理体制和培养财务人员的创新能力。     

浅析中等职业教育英语课堂教学的创新

在我国的很多中等职业技术学校中,专业教育一直是处于主要地位的,但是对英语教学却经常被忽视.在本文中,作者首先分析了当前我国中等职业学校所存在的英语教学的现状以及存在的问题,然后再有针对性的提出自己对于如何在改善中职英语教学的对策措施中进行创新,以提高中等职业学校英语教学的水平.     

提高普教校办产业经营活动财务收支管理水平的思考

随着我国经济体制改革和深入,教育作为一项产业越来越被人们所关注。为补充教育经费,充分利用和开发教育资源,使国有教育资产保值、增值,近年来各级各类学校纷纷办了校办企业,教育校办产业应运而生,学校多渠道,宽领域开展了各种经营活动。财务管理是学校以及校办企业经营活动管理的重要组成部分,它是一项以资金运作为对象,利用价值形式进行的综合性很强的管理,     

中职校本教研存在问题及对策

校本教研是解决中等职业学校发展过程中存在问题的有效途径之一。当前,我国中等职业教育领域校本教研管理还处在一个起步的阶段,存在的问题不少。因此,客观分析当前中职学校校本教研工作中存在的问题,开展校本教研实践行动的研究,探究其教研目标、内容、实施途径、保障机制等基本要素,实施中职学校校本教研的策略,为中职学校勾勒出校本教研可操作的模式,实乃当务之急。     

绿色财务管理目标在我国可行性研究

在当前生态与环境问题日益严重,我国不断推进可持续发展战略和提出构建和谐社会的新形势下,传统企业财务管理目标已不能适应我国经济社会可持续发展的要求,企业必须转变传统的财务管理目标。由于绿色财务管理目标引入了可持续发展观念指导企业财务管理行为,对减少环境破坏、促进企业的发展等具有重大意义。     

关于高校校办企业财务管理体制的思考

目前,一些高校校办企业在财务管理中出现了一些问题：一是产权不够明晰;二是激励机制不够完善;三是资金管理不够规范;四是财务管理比较薄弱。针对这些问题,我们可以从理顺校企产权、健全财务管理制度、加强资金管理等方面加强校办企业财务管理。     

中等职业学校学生管理模式的改革

生源基础薄弱,网络不良信息的侵袭,学分制和工学结合人才培养模式的实施,都使得中等职业学校学生管理工作难度加大,传统的学生管理模式已无法适应当前中职教育发展需求。改革中职学生管理模式,重点是建立科学、规范的学生管理制度,建立全员育人格局,将课堂内外活动有机融合,施行学校、家庭、企业管理的一体化。     

浅谈现代企业财务管理的新发展

中国进入社会主义市场经济新时期,企业财务管理工作呈现出许多新变化。企业财务管理是在一定的环境下进行的,因此,财务管理的产生和发展必然受到环境的影响和制约。随着科技的进步以及知识经济等方面的迅速发展,企业理财环境发生了很大的变化。传统的企业财务管理模式已不能满足现在的企业管理制度,企业要求实行自主理财。以互联网为基础的信息技术的飞速发展,使企业财务管理也开始走向信息化。财务管理的观念等许多方面都要不断创新和发展,这就要求企业财务管理的目标呈现出多元化趋势。     

企业财务管理机制与创新研究

随着我国市场经济体制的不断完善,市场竞争越来越激烈,企业面临压力的越来越大。进入21世纪,知识经济到来,为企业的发展提出了新的挑战。财务管理作为企业管理的核心和关键活动必然受到来自多方的压力和挑战。为了在这种市场环境下帮助企业获得发展和进步,企业财务管理机制必须进行创新。本文对现在市场经济体制下的企业财务管理机制与创新进行分析研究,提出了创新的具体措施。     

试论校办企业实行二级财务核算

在社会主义市场经济条件下,校办企业在激烈的竞争中要求得生存和发展,必须扩大生产经营,加强财务管理,实行二级财务核算,降低产品成本,是提高经济效益的有效途径。一、二级财务核算有利于强化财务管理并引申其它管理(1)财务管理的内容是组织企业资金运动,处理企业财务关系的经济管理工作,由于财务管理是遵循经济管理的一般原则,且二级财务核算是经营者直接参与财务管理作出     

关于中等职业学校教育成本核算的研究

随着我国经济的发展和市场体制的完善,教育问题越来越受到各界人士的关注。教育事业的快速发展,给中等职业学校带来了很大的发展机遇,同时也要求我国中等教育学校进行多方面的改革,以适应快速发展的教育业。因此要完善中等职业教育的财务管理工作,建立科学合理的成本核算体制,加强学校的成本控制,提高经济成本效益,以提高中等职业教育学校的市场竞争力和内在实力。