英语写作中句式的多样化

英语写作中句式的多样化，可避免章的单调乏味，增强表达效果。有助于实际表达形式多样化的常用方法有：改变句子开头；巧用连接词；长短句交插；利用倒装结构，丰富句型。     

目的论视角下的英语体育新闻汉译

英语体育新闻在词汇和句型上具有自身特点。译者在英语体育新闻的汉译过程中应在把握其特点的基础上,以目的论为指导,兼顾双重翻译策略,即灵活应用直译与意译的方法。这样才能使汉译后的体育新闻文本充分表达报道者的目的与意图,忠实于原语文本,也易于译语受众对原语信息的接收。     

语法结构在口语英语中的体现与分析

笔者带着“语法结构在口语英语的理解和表达中具有多大的作用”这个问题 ,认真阅读了数本休闲文学小说 ,特别注意观察和研究其中的对话内容 ,结果得到了相同的结论 ,即 :口语中的英语语言使用 ,无论是从语法还是句型结构方面 ,都是极其简单的     

英语含蓄肯定句的辨析与翻译

通过对一些形式上难以辨别、意义上易于误解，结构上易于和其他句型混淆的含蓄肯定句的分析、比较、总结，归纳出含蓄肯定句的主要表达形式及规律，并认为，在含蓄肯定句的翻译中，应采用“逆向”翻译的方法，这样才能准确表达原意     

现代英语基本句型结构探讨

句子是言语表达的基本单位,语言结构分析基础上产生的句型教学仍是行之有效的语言教学手段。文中汇集了现代英语语法学家提出的英语基本句子模式以资比较,并对各家分歧加以探讨,归纳出五种既简明又科学的现代英语基本句式。     

非英语专业大学生句型模仿写作明示教学研究

在非英语专业大学生英语写作中采用句型模仿明示教学法,通过对现有难句的分析讲解模仿训练．从而提高学生句型输出的多样性,降低与所学的句型有关的句法和词法错误的发生率。提高写作水平。     

“T’d Like…”与“I like…”

最近，玲玲在学校学了一个新句型“I’dlike…”。她发现这个句型和以前学过的句型“Ilike…”相似，但她不知道它们的区别。     

从英汉差异谈英语写作课教学

英汉两种语言在词义、句型结构、表达习惯及篇章结构等方面均存在明显的差异。本文就这些差异在英语写作课教学过程中,所导致的母语负迁移现象和学生习作中“翻译腔”的成因,做了初步的分析和探讨。指出了教学中应引起注意的地方。     

英语论文摘要的句式

本文论述了英语论文句型的特点     

基于语篇意识的小学英语对话教学——以"Have you got any…"一课为例

对话在小学英语教学中占有重要地位.传统对话教学模式忽视了语言的整体性,不利于培养和锻炼学生的综合语言运用能力,本文提出树立语篇意识,优化对话教学.对话教学中的语篇意识就是在教学中从宏观角度出发,将对话作为一个整体来处理,将所要学习的语音、词汇、句型等知识融入到合适的语篇中整体感知、理解和运用,让学生在真实的语境中学习语言,在真实的任务中运用语言,从而激发学生对话学习的兴趣和自信心,有效培养学生的英语表达和应用能力.     

基于蒙氏理念的英语基本句型语言教具设计与运用

五种基本句型（SV、SVC、SVO、SVOO和SVOC）是英语学习之核心,也是培养听说读写译等基本技能的基石。基于蒙氏理念和问卷调查,以实用新型专利“一种用于英语基本句型教学的语言教具”（专利号：ZL 2020 2 0248001.9）为例,阐释英语基本句型教具专利的背景、构成、特点与运用,分析把抽象的英语句型学习转变为形象的蒙台梭利语言教具操作的启蒙方法,帮助中国孩子在语言敏感期的大脑中留下英语文法的印记,减少日后母语负迁移的影响,有效提升其英语综合能力。     

there be句型在各种英语句子中

“there is／are…”句型意为“存在有”,即在什么地方有什么东西或者有什么人。     

大学英语四级考试写作技巧探析

在大学英语四级考试中 ,作文是检测学生英语综合能力的有效手段 ,但学生在写作部分失分过多。进行写作训练必须注意培养学生积累词汇、熟悉句型、培养语感、学习语法 ,并且进行题目把握、文章构思以及处理条理关系方面的训练     

试析释义教法在英语精读教学中的应用

释义 ( paraphrase)精读课中常用的一种课文讲解与练习方法 ,它对检查学生理解课文的准确性 ,训练学生用多种方式表达类似内容的能力都有益处 ,本文将通过变换句型和语法结构 ,更换词汇等方法分析释义教法在英语教学中的应用     

英语中的语法歧义分析及消除

歧义现象在英语中是普遍存在的,尤其语法中的歧义甚多.通过对英语语法中歧义现象的研究,探讨了其产生原因,认为可以采用将省略部分补充完整,改变语序,改换句型和结构等方式来消除歧义.     

英语广告中的修辞

一则成功的广告,往往是创作者独具匠心精雕细琢的产物,除了在词语、句型运用上的巧妙精细以外。也会经常使用修辞手法,从而产生新颖别致、形象生动、引人注目的效果。本文旨在列举英语广告中常用到的双关、反复、对比等六种修辞手法,通过实例加以分析来提高解读和欣赏英语广告的能力。     

关于“问路”的英语表达

同学们．你迷过路吗？如果身在国外该怎么办？《牛津小学英语6B》Unit 3的主要学习内容就是“Asking the way（问路）.告诉我们该怎样问路。问路是英语学习中的主要话题,涉及的句型、交际用语较多,学习中要融会贯通地加以理解,并能做到举一反三。     

英语体育新闻的措辞分析

英语体育新闻的在措辞方面总体上具有简洁、生动、灵活巧妙等特点,熟悉这些特点无论对目标语读者还是对报道者都有很实际的意义。本文以新闻词汇的大众化、专业化、语气和句型等角度分析英语体育新闻的词汇特点,以激发受众产生情感的共鸣,展现体育独特而恒久的魅力。     

大学生如何学习和翻译英语长句

长句在英语中为数不少,特别是在文学作品和学术论文中,长句也是英语中常用的句型之一。英汉两种文化的不同所产生的两种语言的差异决定了翻译决非易事,而长句的翻译是翻译中的难点之一。本文对大学生如何学习和翻译英语长句提出了一些自己的思考。     

翻译目的论在航海英语翻译中的应用

为规范译者的翻译行为以达到理想的翻译效果，针对航海英语具有的专业术语多、逻辑性强、措辞严谨、句式复杂等语言特征，将翻译目的论应用于航海英语翻译中，分别从词汇、语法和句型结构等方面进行分析,并提供不同的翻译策略以实现预期的目的。