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周静 《语数外学习(高中版)》2012,(1):21-21
讨论教学法是创新教学的一种新的课堂教学模式。能有效地贯彻以学生为主体的教学思想和原则。本文就讨论教学法的内涵和特征实施原则和教学设计等方面作探讨。 相似文献
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周静 《语数外学习(高中版)》2012,(2):61-61
讨论教学法是创新教学的一种新的课堂教学模式。能有效地贯彻以学生为主体的教学思想和原则。本文就讨论教学法的内涵和特征`实施原则和教学设计等方面作探讨。 相似文献
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许燕频 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):120-122
案例教学法是指教师以教学案例为载体,在课堂上帮助学习者达到特定学习目标的一套教学方法.小学数学教学论课程案例教学法的教学模式主要有讨论案例法、观摩案例法和模拟案例法.在选取案例时要注意案例的针对性、典型性和时效性,在案例教学法实施过程中要贯彻主体性原则和参与性原则. 相似文献
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案例教学法在高校思想政治理论课教学中的运用 总被引:2,自引:0,他引:2
案例教学法在高校思想政治理论课中的运用,不仅彰显了高校思想政治理论课教育模式由文本到人本的价值转向,同时还是摆脱理论课本身"授而不受"的困境,增强教学实效的现实选择.案例教学法要遵循互动性原则、民主性原则和开放性原则.从案例选择、引导分析、组织讨论及案例总结等方面做好组织实施工作. 相似文献
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案例教学法是当前在思政课教学中被广泛应用的一种重要的教学方法。运用案例教学法应遵循针对性原则、适度性原则和互动性原则。案例教学法的实施步骤如下:第一步,围绕教学重难点精心选择案例;第二步,提前一周将案例发放给学生;第三步,围绕案例开展讨论;第四步,建立案例教学网络平台。 相似文献
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许燕频 《太原教育学院学报》2007,(1)
案例教学法是指教师以教学案例为载体,在课堂上帮助学习者达到特定学习目标的一套教学方法。小学数学教学论课程案例教学法的教学模式主要有:讨论案例法、观摩案例法和模拟案例法。在选取案例时要注意案例的针对性、典型性和时效性,在案例教学法实施过程中要贯彻主体性原则和参与性原则。 相似文献
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项目化教学法是一种将理论知识与学生的工作实践相结合的教学方法,它与传统的教学方法有着相当大的不同。随着社会的快速进步,项目化教学法已被众多高职院校在课程教学中所采用,文章主要从实施项目化教学的意义、教学的设计原则、项目化教学的实施和对项目化教学存在问题的思考四个方面进行了讨论。 相似文献
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三门峡职业技术学院"项目带动式"人才培养模式初见成效 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以交际教学法原则为基础,讨论了如何在高职高专英语教学中使交际法得到更为有效的实施,阐述了交际法教学以及相关理论,特别是交际能力的内涵,本文还指出了交际法教学实施对英语教师的多角度、深层次的要求的重要性. 相似文献
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本文以交际教学法原则为基础,讨论了如何在高职高专英语教学中使交际法得到更为有效的实施,阐述了交际法教学以及相关理论,特别是交际能力的内涵,本文还指出了交际法教学实施对英语教师的多角度、深层次的要求的重要性. 相似文献
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张成涛 《湖北大学成人教育学院学报》2007,25(4):25-26
活动教学法的研究和应用,在改革积弊深重的传统课堂教学、更新教学观念、建立现代化教学理论体系等方面起着重要作用.成人教学中运用活动教学法应贯彻主动性、发展性和整体性原则,并从活动设计、活动准备、活动实施和活动反思等阶段实施. 相似文献
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杨学成 《牡丹江教育学院学报》2023,(10):101-105
新时代背景下的高校思想政治理论课,是对大学生进行马克思主义意识形态教育的主阵地,也是立德树人、培根铸魂的关键课程。文章以高校思政课实施五环教学法教学改革的时代背景为契机,在分析当前高校思想政治理论课教育教学的现实困境基础上,结合高校思政课实施五环教学法的基本原则,提出自学辅导、专题讲座、主题讨论、视频教学和实践教学为主要内容的五环教学法,以期提升高校思想政治理论课教学实效性、针对性和可操作性。 相似文献
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本文以培养高技能应用型人才为目标,探讨了目前高等职业技术教育中新的教学方法--任务驱动教学法,阐述了任务驱动教学法提出的背景,任务驱动教学法的定义、特点、教学任务的设计原则、实施环节、实施的局限性和一线教学实践过程中的一些探索和体会. 相似文献
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许燕频 《太原大学教育学院学报》2007,25(1):120-122
案例教学法是指教师以教学案例为载体,在课堂上帮助学习者达到特定学习目标的一套教学方法。小学数学教学论课程案例教学法的教学模式主要有:讨论案例法、观摩案例法和模拟案例法。在选取案例时要注意案例的针对性、典型性和时效性,在案例教学法实施过程中要贯彻主体性原则和参与性原则。 相似文献
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案例教学是提高学生能力和综合素质的一种有效的教学方法.案例教学的成功受诸多因素制约,需研究和探讨.本文从案例教学法的理论渊源与定义、案例教学的特点、案例教学法的实施过程、原则等方面进行了探讨,分析如何在教学中更好的运用案例教学法. 相似文献
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关于讨论式教学法的实践与思考 总被引:8,自引:1,他引:8
讨论式教学是教师与学生、学生与学生互动的教学方式.本文从教学准备、激励设置、讨论实施、教学法评价和布置作业等方面探讨了论论式教学法在教学实践中的运用. 相似文献
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本文简要介绍大学英语教学现状并提出存在的主要问题,从学生、教师和教学手段三个层面进行剖析,继而描述和讨论任务教学法的理论概念、基本原则和实施过程,重点就大学英语教学实践中如何运用任务教学法的理念和做法作了报告。文中强调任务式教学原则和理念符合《大学英语课程教学要求》,是深化大学英语教学模式改革的不错选择。 相似文献
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在法学教学方法改革中,案例教学法越来越受到重视.案例教学法与传统教学法相比有其显著特点,在案例教学法中,教师的主要任务是如何组织教学,以及在案例教学实施中应遵循什么原则. 相似文献
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赵华平 《高等教育研究(成都)》2010,27(1):42-44
工程管理专业是实践性、应用性较强的专业,不动产评估作为工程管理的一门专业必修课,其特点是科学性与艺术性的结合,因此,在教学中采用案例教学法能收到很好的教学效果。本文探讨了案例教学法在工程管理专业教学中的必要性和迫切性,从不动产评估课程实施案例教学的原则、组织及实施途径进行了讨论,并对不动产评估案例教学的方式方法作了简单介绍。 相似文献
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汽修专业教学中的案例教学法是以汽修故障案例为依据来进行问题的设置,通过组织和引导学生的讨论与分析来提高学生的汽修理论水平与实践能力。案例教学法的实施在调动学生学习兴趣以及参与性、实现汽修知识理论与实践结合方面具有重要的作用,所以对案例教学法在汽修专业教学中的应用进行分析对于提高汽修专业教学质量与效率具有着重要的现实意义。本文在介绍汽修专业中案例教学法的教学过程基础上,对案例教学法的实施原则以及需要注意的问题做出了研究与探讨。 相似文献