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相似文献
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1.
游戏是幼儿的主要活动。它内容丰富,形式灵活,是孩子童年欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展,而且能使幼儿增长知识、发展智力。游戏活动的作用主要表现在以下几个方面:一、促进幼儿的社会化发展儿童通过游戏对客观事物进行观察、注意、记忆和想象,发展思维,并从游戏中获得知识。幼儿期是一个人社会化发展的关键时期,社会化的过程是在交往中实现的,但随着居住条件的改善及  相似文献   

2.
所谓的民间游戏指的是群众广为流传的游戏类活动,民间游戏活动的开展不受时间及空间的限制,同时开展过程中体现了诸多优势,比如,简单易行、普适性强等等。民间游戏活动的开展不仅可以提高幼儿的身体素质,同时还能间接地开发幼儿智力,使之日常生活更加丰富,从而产生良好的情感体验,对幼儿日后的发展具有潜移默化的影响。基于此,本文主要针对幼儿教育中民间游戏的作用进行分析,提出了民间游戏施行的重要性。  相似文献   

3.
陈星汝 《家教世界》2013,(2):275-276
幼儿素质教育是幼儿发展的重要组成部分。体育游戏在幼儿健康教育中有极大的作用。如何正确的发展体育游戏是我们所要研究的问题。本文通过对体育游戏的目标、内容与方法进行研究,体现体育游戏在素质教育中的作用。  相似文献   

4.
爱玩好动是小孩子的天性,所以游戏对他们来说有着极大的吸引力,因此,在教学中结合孩子的年龄特点,将游戏与教学融合在一起,引导学生在游戏中学习,符合学生年龄发展的特点,还能激发孩子参与的积极性,从而培养幼儿良好的学习意识和学习习惯。  相似文献   

5.
游戏对幼儿的教育具有非常重要的作用,幼儿通过游戏可以快速认识世界、了解世界。越来越多的家长和教师认识到游戏对于幼儿教育的重要作用,并开始以游戏方式对幼儿进行教育和知识传授。在幼儿教育中开展游戏教学法,加强幼儿和教师及家长的沟通和交流,锻炼和培养幼儿的动手能力和创造能力,促进幼儿健康快乐成长。  相似文献   

6.
游戏作为幼儿学习生活中的重要部分,对幼儿教育有着重要的积极作用。开展幼儿教育时应充分利用游戏让幼儿通过各种教育游戏认识和了解世界。但是当前许多家长和老师都认为孩子从小就应该学习一些文化课程,许多孩子早早开始学习英语或者数学,使他们失去原本应该快乐的童年,很可能对以后学习和生活产生重要影响。本文主要就如何把教育游戏更好地应用在幼儿教育中进行简要分析,只有更好地开展幼儿教育,才能使幼儿的童年更丰富多彩。  相似文献   

7.
试析游戏及其在幼儿教育中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
游戏在幼儿的成长过程中发挥着非常重要的作用.本文从游戏的构成要素入手,分析了游戏的内涵,并进一步探讨了游戏的特点,通过游戏的特点透视出了游戏在幼儿教育中的重要作用.  相似文献   

8.
游戏是幼儿学生每天的必修课,在游戏过程中,孩子能够放松自己、随心所欲表达自己的想法,发挥出他们内在的潜能。幼儿教育与游戏是密切相连的,是幼儿课程的重要组成部分,我们应当充分发挥幼儿的想象力和好奇心,引导他们积极参与到各种游戏中来,在游戏中学有所成、快乐成长、  相似文献   

9.
宋爱萍 《考试周刊》2014,(47):191-191
体育游戏作为幼儿素质教育的重要组成部分,在幼儿身心健康发展方面起到至关重要的作用。本文将针对体育游戏方法、内容进行探究,着力展现体育游戏对幼儿教育的重要作用。  相似文献   

10.
新课改要求教师摒弃传统的教学模式,改革创新,以寓教于乐的形式启蒙幼儿。游戏教学凭借其在参与的自主性、教学过程的体验性、教学内容的想象性等方面的优点,逐渐成为幼儿教学中的重要方式。从幼儿发展的层面来说,游戏教学有助于幼儿形成良好习惯、培养团队合作意识与能力、培养创新能力、培养灵活性、有益身心健康、推动智力的发展;从教学的层面来说,有助于丰富幼儿的知识与能力、提升自信、培养儿童个性等作用。  相似文献   

11.
幼儿时期是人一生中良好行为和习惯养成的关键期.幼儿园的教育应以游戏为主,游戏在幼儿教育中具有重要作用,既是对幼儿进行常识性教育的有效手段,又是强健幼儿身体、培养优良品质的有效途径,同时对于深化幼儿对合作的认识,培养他们良好的合作意识和合作品质具有重要作用.  相似文献   

12.
游戏对幼儿的吸引力较大,教师除了运用教材中的游戏之外,还要自编自导一批针对性游戏活动,体现对幼儿培养的促进功能。  相似文献   

13.
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式.以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中是幼儿园教育工作的原则之一.为幼儿创设良好的教育环境,通过游戏激发幼儿的智慧潜能,培养幼儿的合作能力,养成幼儿自主学习、自主解决矛盾的习惯,有利于幼儿养成良好的意志品质和健康向上的人格,促进幼儿身心和谐发展.  相似文献   

14.
论游戏在幼儿教育中的价值   总被引:3,自引:0,他引:3  
游戏是幼儿非常喜爱的一种快乐而自主的活动。本文针对当前人们在幼儿游戏作用认识上存在的偏差 ,通过探讨游戏与幼儿发展的关系 ,阐明游戏在幼儿发展中的作用  相似文献   

15.
在人的素质结构中,人格起着决定性的作用,培养健全的人格非常必要。沙盘游戏对于培养与完善青少年人格发挥着独到的作用。沙盘游戏治疗是一种以荣格心理学原理为基础,由多拉?卡尔夫发展创立的心理治疗方法。沙盘游戏是运用意象(积极想象)进行治疗的创造形式,是对身心生命能量的集中提炼。沙盘中所表现的系列沙盘意象,营造出沙盘游戏者心灵深处意识与无意识之间的持续性对话,由此可以激发心理治愈和人格发展。  相似文献   

16.
游戏教学法是幼儿教育中的重要方法,游戏活动不仅能促进幼儿的快乐成长,更能促进幼儿的良好发展。针对幼儿教育中游戏教学法的实际应用,从"组织语言游戏,培养幼儿语言能力""组织数学游戏,帮助幼儿收获知识""组织亲子游戏,促进幼儿健康成长"三个方面展开了论述,希望能给读者带来启示。  相似文献   

17.
幼儿教育作为基础教育的核心支撑着启蒙教育。而体育游戏作为幼儿教育的重要组成部分,对幼儿身心健康发展方面有着不可替代的作用。结合教学实际体验,对体育游戏在幼儿教育中的教学目标、教学设计以及对幼儿成长中的能力和品质的培养作用进行了分析探究。  相似文献   

18.
周静波 《甘肃教育》2023,(12):111-114
幼儿学习能力比较强,且游戏是幼儿学习的主要方式,因此,在幼儿教育阶段,幼儿教师要将发挥幼儿能动性、发展幼儿自身能力与游戏相结合,寓教于乐,让幼儿在互动游戏中强化技能,形成良好的学习与生活习惯。幼儿教师不仅要确定与教育目标相符的游戏类型,还要合理处理幼儿在游戏中产生的冲突,更要注重培养幼儿的思维能力、表达能力,同时要渗透知识教学。  相似文献   

19.
余涛 《成长》2020,(4):164-164
教育理论界对于游戏与教学融合的讨论很多,然而游戏作为幼儿和幼儿园的基本活动,在幼儿教育的实践中该如何做到游戏化教学?本文就游戏教学理论、在幼儿教育中存在问题以及实践应用展开讨论。  相似文献   

20.
李成风 《科幻画报》2022,(8):130-131
随着教育改革的不断推进,对于幼儿教育的要求不断提升,在幼儿教育中,要求教师能够更新教学思想,从幼儿身心发展角度出发,采用游戏化教学方式,将游戏与幼儿教育进行有效融合,促进幼儿智力发展,同时培养幼儿综合学习素养。对此,本文首先对幼儿教育中游戏的重要作用进行介绍,然后对游戏在幼儿教育中的应用方式进行详细探究。  相似文献   

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