海

一阵阵波涛前推后拥地从远处奔腾而来,它们像舞蹈演员一样,那柔软的身子在大海里时而起时而伏;它们又像诡秘的魔术师一样,本来在大海远处后浪推前浪地翻滚着,忽而一个猛子扎进海里不见了,接着又在离沙滩近一点的地方出现。我入迷地看着,心     

夕照

下午六点半了,我跑到阳台上看那难得一见的日落。这时的太阳表面是橙黄色的,它已经没有了刺眼的光,像橙子一样高高地挂在半空中。柔和的光线照射下来,给每幢楼房抹上了一层绚丽多姿的色彩。西边的云彩也被映成了黄色,有的像鱼鳞,有的像树叶。太阳和云彩构成一幅绝妙的立体图画。不久,太阳开始变红了,像一个熟透的红苹果。这时,那玫瑰般的云块在天空徐徐变幻着形状——时而像巨人,时而像雄狮,时而像染成红色的山峦。那微红的光透过云层,直射大地,犹如天幕拉开,好像一出壮美的舞剧就要开始了。天色渐渐暗了下来,像是把太阳包住了似的,光线越来…     

辣妈教子日记

人物 辣妈：本人。表面看,微笑如花,乍一听,嗓音轻柔。“对待同志像春天般温暖,对待工作像夏天一样火热”,但对待儿子时而“像秋风扫落叶一样”,时而”像严冬一样残酷无情”,因而被其“丑”名日“披着羊皮的狼”。     

天上的家

看过《西游记》后,我不知不觉沉入了奇思异想中,如果我能像玉皇大帝那样在天上安家,那就实在太舒服了。我希望天上的家是一个水果形的房子。每天我躺在香蕉床上睡觉,坐在菠萝桌子上吃饭,再到草莓写字台上去做作业……我想,住在天上的日子一定开心极了,不但能听到仙鸟的歌声、星星的对话。而且当我疲劳时,我就坐在云端,看着身边不断变化的白云。它们时而像小狗,时而像羊群,时而像千万匹白色的战马齐头并进,我仿佛就坐在领头马上,甩着鞭子威风得像个大将军。如果我想看人间的美景,我就可以腾云驾雾去俯瞰名山大川,像齐天大圣孙悟空一样,可神气…     

快点儿救救我

<正>大家好！我是一个时而安静、时而活泼的女生。我有一个像南瓜一样的头,像苹果一样的脸,像樱桃一样的小嘴巴,我一笑,眼睛就眯成一条缝。我喜欢吃肉、鸡蛋、水果……只要是好吃的我绝不放过,所以我还长了一个圆鼓鼓、肉嘟嘟的小肚子,同学们背地里都叫我小胖子。     

青春需要怠慢

刚读高一的小弟,瘦,又高,学业的重压,却并没有因此让他的眼睛,像年少时的我一样,黯淡无神。他出生时的90年代,中国的一切,都是新鲜和蓬勃;而他,亦携带了这样无穷的精力和热情,斜眼淡扫着80后的姐姐在城市的打拼里,那颗时而冷漠时而茫然的心。     

朗读、背诵齐并进——低年级阅读教学的坚守

说到朗读、背诵,我脑海中就浮现了我小时候在老师面前背诵课文的场景。老师时而侧耳倾听,时而翻书审阅,就像审查一个小偷一样,生怕有任何遗漏。看看现在,我也如法炮制地坐在讲台那注视着我的学生。古人说得好:"书读百遍,其义自见。"这真是至理名言啊。     

那一次，我很失望

5月2日 晴 人生,就如同那四季的冷暖一样,时而悲,时而喜,变幻无常。然而,就在那一天,我就经历了“一年四季”……——题记 春天 终于考完试了,心里的大石头也随之落地。考试之后,同学们都格外地开心,就像一只只笼中之鸟将要被放飞于蓝天一样地兴奋。可是,你看,大家的高兴劲头好短暂,一会儿他们就开始沮丧了,原来他们开始说考试成绩了。     

一个宽容的谎言

为了亲爱的人能拥有一份灿烂的心情,人们时常会善意地编织一个个美丽的谎言。而这里,我要说的,是一个关于宽容的谎言。 那是一个阳光明媚的秋日,像往常一样,脚步匆匆的我踏入书声琅琅的教室,开始了一天的教学生活。时而抬头     

浅谈朗读教学中体态语的运用

笔者曾听过一位教师教《五彩池》,教师在指导朗读“那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山……巨幅地毯上的宝石”两句话时,巧妙地运用了体态语。只见教师的手势像乐队指挥那样,时而高,时而低;时而重,时而轻;时而缓,时而急……再加上教师适当的点拨,学生的激情被充分调动起来。在那琅琅的读书声中,课文的优美意境、象征意义和传神描     

竞争教学法

当前，娱乐文艺联欢活动（如《激情九九》、《快乐大本营》）火爆无比，深得民心，如果我们的课堂也能够像娱乐节目一样牢牢抓住孩子们的心，那我们的教育前景会是怎样的光明？娱乐节目颇受大众爱戴的原因在于它的逗笑性与竞争性，而竞争性又在其中居主导地位，把逗笑的竞争性和课堂教学紧密的结合，便是这里要向大家介绍的“竞争教学法”。１．“竞争教学法”对教师的要求a语言：一台成功的娱乐晚会离不开主持人出色的语言驾驭能力，他们那富于幽默的语言，时而紧凑、时而舒缓，时而高亢、时而低沉，无时无刻不紧紧抓住观众的心。同理，教…     

女教师

像鲜花一样美丽那尧你的笑容‘像天鹤一样潇洒那是你的倩影-像蜜糖*样甜润那是你的声音像泉水一样纯洁那是你的情感女教师@初红     

笛缘

说起我和笛子结缘,还得从那年观看“六一”文艺演出说起。节目中有一个笛子独奏,叫《春到湘江》。演奏者是位男生,只见他的手指在笛子上跳动,扣人心弦的笛声在指间流淌。那笛声好奇妙,时而像山间的清泉淙淙流淌,时而像长空的哨音响彻云霄,时而像秋天的鸣蝉如泣如诉。他手中的那支竹笛仿佛童话中的魔笛让我如痴如醉。     

朋友,值得珍惜

成长是美好的、难忘的,成长中的朋友也绝不只是过客。我时常遐想在垂暮时,一个人坐在公园的长椅上,望着天边的一轮夕阳,想着放学并肩走、心事互相透的死党,嘴角扬起那么一抹淡淡的、久久不能忘怀的微笑,那是多么惬意的事啊!“我告诉你……”“哈哈,你觉得怎么样,好笑吧!”“唉,今天的课文好难背啊,作业还那么多。”“加油啦,你很棒的!”时而亲密、时而倾诉、时而励志的话在我们之间是那么平常,像每天都能呼吸到空气一样正常。没有避讳,没有猜疑,没有讽刺,只有那一份沉甸甸的友情。     

巧用心理剧技术 艺术处理学生冲突

办公室里两位学生像塑像一样并排站着,一个刚刚哭完,一个面有怨色,教师端坐在他们面前,严肃地丢出几个字:"说吧,怎么回事?"两个学生就像点了播放键,开始争论起来。教师时而叫停,时而呵斥,时而追问,时而威胁,总算把案情搞清楚,于是开始宣判,该道歉的道歉,     

信任的力量

每当我在电视屏幕上看到“钢琴王子”李鹏霄那如醉如痴的演奏 :奇妙优美的乐章从他纤细修长的十指间倾泄而出 ,时而像高山流水 ;时而像清泉小溪 ;时而像骏马奔腾 ;时而像粉蝶翩跹……我的思维也随着起伏跌宕的音乐一起飞翔 ,定格在十岁那年参加全国业余钢琴水平 5级考试的那一幕。记得那年正赶上我小学毕业 ,学习非常紧张 ,根本就没有时间练琴。我犹豫不决 ,不想参加 ,但钢琴老师和妈妈都鼓励我参加 ,她们不希望我错过这次机会 ,她们认为我有能力、有实力考过 5级。凝视着老师和妈妈信任的、充满希冀的目光 ,我浑身增添了无穷的力量 ,暗暗地…     

高考满分作文精典语段

语段一：人生的故事总有一个归宿。书里的风景却永远充满诱惑。走进去还得出得来。人生如梦幻，生活时而五彩缤纷。像霓虹灯的变幻多姿，时而鸟云满天。雷雨交加，令你心绪茫然得可怕。我们心中的情，心中的怨，亦是一样，时而烈焰燃烧，时而冰水浇心。     

山村的傍晚

夕阳,绽放着它那葵花般的笑脸,一步一退地离我而去。时明时暗的山峦,时而像万马奔腾,冲向远方;时而像蜿蜒连绵的长城,气势雄伟;可一会儿就变成一只雄鹰,展翅欲飞。山脚下,牧羊人正赶着羊群,行     

黄桥——我心灵的圣地

1991年8月27日,那是一个特殊的值得纪念的日子,因为那天我连续骂了四次“操他妈”.分配报到单还揣在汗津津的口袋里,走瘦了的脚还在身上,可那因想象而美丽丰满得要命的景致呢,却统统不见了.一条曲曲的、窄窄的小河把一个田坝分成两块.一块大,一块小.大的像巨人瞪圆的眼,小的像小孩坠而未坠的鼻涕柱.一大一小,比例失调,两相对峙,古怪而滑稽.田坝四面环山,那些时而稀疏,时而密集的民房就像打乱了的积木一样,散落在山腰上和山脚下.那不像积木而像捏碎了的蛋壳似的拥在山脚下和田坝边的,是三幢校舍.这就是名字美得要命的黄桥!这就是我当“孩子王”的校舍!这就是我将奉献青春的圣地!我像被人猛踹了一脚似的!     

合作之美

我爱看音乐会,更爱听钢琴曲.闭上眼睛,静静地聆听,那音乐时而悠扬婉转,时而浑厚低沉,时而欢快活泼,时而坚定有力,但却始终错落有致,就像海浪一般,一层层地往上翻,又一层层地向后退,均匀而整齐,给人一种规则的美.这种美让我感受到的是排山倒海、波浪汹涌的磅礴气势.