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在英语学习中,很多学英语者虽尝试了多种记证方法,仍然无法迅速提高词汇量,同时记忆中出现前记后忘,记忆不准确等问题。如何解决这些问题呢’笔者根据多年的学习体会并参考了许多有价值的中籍,总结出一些有效的单词记忆法,以望能帮助和启发各位英语学习者。一、分析法:英语词汇量浩大,其吸收外来语,自己创造新词的能力很强,从英语的构词上解决单词问题是一种必不可少的尝试,因为大部分单词是由词相和词缀组合而成的。f。Ctory为什么是“工厂”?哪是“工”?哪是“厂”1实际上,研究完fact,会一目了然,记忆其它相关词汇,就简… 相似文献
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武徐霞 《淮南师范学院学报》2003,5(1):124-126
讨论了英语学习的基础问题--英语词汇学习。提出了记忆英语单词的技巧或方法:熟记基本词汇、利用构词法、归纳记忆法、联想记忆法、比较记忆法、语境记忆法等。利用各种技巧记忆英语单词会为词汇积累带来意想不到的收获。 相似文献
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掌握英语词汇是学习英语最重要的任务之一,也是学好英语的关键。词汇是语音、语法、语义的载体,在实际的语言运用中接触到的首先是词汇,离开了词汇就无所谓语言。与此同时,英语中的听、说、读、写、译等语言能力的提高,在某种程度上讲也取决于词汇量的多少。面对数量庞大的英语词汇量,如何有效地帮助学生掌握记忆方法是值得我们探索的问题。 相似文献
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英语词汇的记忆是学习英语过程中的一个重要问题。提高英语词汇的记忆效果,要有充分的实践活动,又要掌握一些切实有效的记忆方法。本从心理学的基本理论出发,提出了形象记忆、辨认记忆、联想记忆、前缀和后缀记忆等方法,强调了艰苦学习与灵活记忆相统一的英语词汇记忆原则。 相似文献
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英语词汇的记忆是学习英语过程中的一个重要问题.提高英语词汇的记忆效果,要有充分的实践活动,又要掌握一些切实有效的记忆方法.本文从心理学的基本理论出发,提出了形象记忆、辨认记忆、联想记忆、前缀和后缀记忆等方法,强调了艰苦学习与灵活记忆相统一的英语词汇记忆原则. 相似文献
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英语词汇记忆法与记忆规律探析 总被引:1,自引:0,他引:1
英语词汇的记忆法是建立在记忆心理的基础上和人脑的记忆规律上的,没有词汇人们是无法进行交流的,这就是在英语学习方面为什么要重视词汇的原因。要解决英语词汇记忆效率低的现实问题,就要用有关记忆的理论来分析和探讨英语词汇的记忆方法,不断挖掘学生们的记忆潜能,这对于提高学习英语的兴趣、效率很有帮助。 相似文献
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掌握有效的英语单词的记忆方法对英语学习是极为重要的。本借鉴心理学研究成果,探讨了有效记忆英语单词的原理和方法。 相似文献
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李爱菊 《吕梁高等专科学校学报》2011,(4):73-74,84
词汇的识记是英语学习中的基础环节。高效地识记英语单词,首先要分析词汇类型,针对不同类型的词汇采用不同的记忆方法。其次,科学的、现实可行的记忆方法也是识记英语单词的关键环节。在识记过程中,拆词法将复杂词汇拆分为简单词汇及词根,归类法把词形、词义相似的词汇放在一起对比。记忆单词还可尝试合作问答,即学生之间相互听写或提问单词。 相似文献
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沈岚 《成都教育学院学报》2007,21(10):50-51
文章在三区成词的基础上,结合VB语言,对记忆英语单词提出了一种新颖方法,称其为聚合记忆.这种记忆是在理解的基础上进行记忆,是一种典型的理解记忆,也是一种科学地扩大词汇量的方法,有助于开发学生潜力,增强学生记忆. 相似文献
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马丽 《读与写:教育教学刊》2012,(9):10+27+4
本文主要介绍了几种记忆单词的好方法:根据音节和构词法记忆单词,以及在日常生活中学习单词和坚持多用的原则。这些记忆方法都是笔者多年学习英语总结的一些小经验,在此与大家分享,希望能帮助大家更好地记忆单词。 相似文献
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英语学习中的词汇学习和记忆方法 总被引:1,自引:0,他引:1
曾兰生 《通化师范学院学报》2004,(3):43-45
在英语教学中,教师不应只是告诉学生某个单词的意义是什么,而应多教他们怎样理解和记忆它。学生掌握了较好的单词学习和记忆方法后,学英语就轻松、有兴趣。本提供了一些笔在多年英语学习中总结出来的,在教学中时常向学生讲授的词汇学习和记忆方法,强调了这些方法所体现的思维方式的重要性,希望对同行有所借鉴。 相似文献
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周佳 《天津职业院校联合学报》2012,14(4):67-68,102
首先强调了词汇量的大小对于英语学习的重要性;其次从经济学角度解释了何为边际效益递减效应;最后通过分析记忆词汇的投入和产出不成正比,得出结论,并结论应用到科学记忆英语词汇中,使得边际效益最大化,最终取得高效、良好的记忆效果。 相似文献
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张益君 《宁波教育学院学报》2010,12(2):59-61
高职生英语基础薄弱,词汇学习的广度与深度明显处于一个较低水平,尤其是词汇记忆存在很大障碍。积极的情绪能促进记忆的效果,通过合理使用情绪调节策略,可以促使学生减弱消极情绪,培养积极情绪,增强学习信心,形成良好的学习态度,加强英语词汇记忆能力。 相似文献
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左金凤 《新乡教育学院学报》2005,18(3):128-129
词汇学习是外语学习的基础。作者从教学实践出发,针对学生在英语词汇记忆中的误区,介绍几种行之有效的单词记忆方法,希望广大同学在词汇记忆中能够达到事半功倍的效果。 相似文献
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英语词汇对英语学习非常重要.英语词汇的学习没有捷径可循,但是正确地使用一些记忆策略可以使之变得有章可循.本文主要对大学生英语词汇记忆策略使用中存在的问题进行分析,由此提出相应的英语词汇教学对策. 相似文献