说说物联网那些事情

时下的AT技术发展迅猛,借用两句唐诗来表述:"忽如一夜春风来,千树万树梨花开。"AT技术借助因特网,改变了我们人类的生活。譬如目前衍生的物联网,这一颠覆传统,牵动未来胎动的最新科技,引领着我们的生活。每一个新生事物的问世,人们都会怀着好奇的心态一探究竟。为此,关于对"物联网"的解读众说纷纭,传感、通讯、网络、处理等各领域都从自己的角度去阐述和放大。在最初的理解中,主要有以下几种初始定义:MIT(麻省理工学院):把所有物品通过射频识别(RFID)等信息传感设备与互联网连接起来,实现智能化识别和管理的网络。ITU(国际电信联盟):信息与通信技术的目标已经从任何时间、任何地点连接任何人,发展到连接任何物品的阶段,而万物的连接就形成了物联网。除RFID技术外,传感器、纳米、嵌入式芯片等技术被广泛应用。欧盟:将现有的互联的计算机网络扩展到互联的物品网。发展至今,2010年《政府工作报告》中对物联网进行了进一步注释:物联网是通过信息传感设备,按照约定的协议,把任何物品与互联网连接起来,进行信息交换和通讯,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。它是在互联网基础上延伸和扩展的网络。物联网将世界上所有的东西联结起来,Internet of Things for P2T(人物相连)or T2T(物物相连)。我们特选辑一组有关物联网的文章,希望让读者和我们一起,去领略最新科技的独特魅力。     

说说物联网那些事情

时下的AT技术发展迅猛,借用两句唐诗来表述：＂忽如一夜春风来,千树万树梨花开。＂AT技术借助因特网,改变了我们人类的生活。譬如目前衍生的物联网,这一颠覆传统,牵动未来胎动的最新科技,引领着我们的生活。每一个新生事物的问世,人们都会怀着好奇的心态一探究竟。为此,关于对＂物联网＂的解读众说纷纭,传感、通讯、网络、处理等各领域都从自己的角度去阐述和放大。在最初的理解中,主要有以下几种初始定义：     

鞋带散开？事情没那么简单

OliverO’Reilly在教女儿系鞋带时突然想到一个问题：鞋带为什么会突然松开？     

关于提高中等职业学校教师人文素质的思考

归根到底,知识经济的到来,对人才的要求不仅在于专业知识的多寡,更在于综合素质的高低。作为与生产力联系较密切的中等职业教育,要想保证培养的人才适应经济发展的要求,不被社会淘汰,就必须教会学生"学会学习、学会合作、学会做人、学会创造",而要做到这一点,需要职业学校教师不断调整自身知识结构,不仅注重专业知识的提高,更应加强人文知识的提高,教师人文素质的高低直接决定着他的国家民族观念、责任感和道德感的强弱。     

提高学校管理水平，促进教师专业化发展

人们对教育专业所期望的，是能使教师工作专业化，使教师超越能干的教书匠而成为专业的教育家。分析当前学校教师管理中的一些弊端，提出了以培养教师职业“幸福感”为基础的促进教师专业化发展的学校管理策略的构想。     

提高学校管理水平,促进教师专业化发展

人们对教育专业所期望的,是能使教师工作专业化,使教师超越能干的教书匠而成为专业的教育家.分析当前学校教师管理中的一些弊端,提出了以培养教师职业"幸福感"为基础的促进教师专业化发展的学校管理策略的构想.     

浅议教考分离型试题库在高职学校的应用

本文就以教考分离型试题库在高职学校的应用进行了理性思考.分析了目前高职学校考试中普遍存在的一些问题及一些考试带来的弊端,进而提出了在高职学校中应提倡教考分离的试题库作为现代考试的手段,是课程教学内容和教学质量稳定性的重要保障.根据高职学校学生的特点,按照现代高等教育管理的要求,建立科学化、规范化、标准化为一体,并具有专业特色的试题率,是高职学校考试管理工作的当务之急.     

医学生职业发展与学校教育对策研究

采用问卷调查、访谈等方法研究医学生职业发展的现状,结果表明：毕业5年以内的医学生,职业分化显著,动态化程度高;毕业10年以上则专业化程度高,从事医学和专业管理工作的占70.0%以上;毕业15年以上的已有33.8%成为各专业的技术骨干和业务专家。医学生职业发展的困惑主要有：职业发展规划与就业现实、学校培养与社会需求的不一致性及继续教育与岗位工作时间上的冲突等。通过研究提出了提高医学生职业发展综合能力的学校教育对策。     

学校必须树立“以人为本”的科学育人新观念

本文通过马克思主义关于“人的全面发展”的思想,阐明“以人为本”是科学的教育观和科学的教育发展观;论证了只有坚持“以人为本”,才能促进学生的全面健康发展;并结合我国现实,提出“以人为本”育人的关键在于：科学教育与人文教育相结合,并把思想道德教育作为核心教育内容;只有拓展育人途径,改进教育方法,才能提高育人效果。     

南京民办职业类学校薪酬满意度调查分析及对策建议

作为民办职业类学校,薪酬是学校总成本的重要组成部分;如何优化和管理薪酬的整个分配和运作过程,是学校正常运作的重要组成部分。本文通过对南京民办职业类学校薪酬满意度的调查,针对学校行业特点,结合薪酬理论及学校在薪酬政策中的权利和义务,对民办职业类学校薪酬管理提出对策建议。     

利用网络资源优化职业学校体育教学的探索

分别从利用互联网进行体育教学的优点、如何充分利用互联网资源开展体育教学活动和利用互联网优化职业学校体育教学中应解决的问题等三方面进行了分析论述,旨在探索如何充分利用网络资源优化职业学校体育教学。     

终身教育对学校教育和学校教师的影响

终身教育是适应当代及未来社会需要的教育策略。种种迹象表明,世界教育发展的趋势是与终身教育思想的主张相一致的,可以肯定,这个概念最终必将改变全世界的教育面貌。实施终身教育,将使学校教育的作用、目的、课程和教学发生深刻的变化,学校教师的作用也将产生相应的改变。     

新时期高校英语教师的职业素养

大学英语教学成果的提高离不开高素质的教师队伍,英语教师素质的高低直接影响教学质量。本文以＂传道授业解惑＂为主线,探讨了在21世纪的新形式下高校英语教师的职业素养。     

创新与发展黄炎培德育思想的行动研究——以中华职业学校为例

中国杰出教育家黄炎培强调职业教育应做到技能训练与道德教育并重,对学生进行职业态度教育、纪律与人格教育、爱国主义教育、劳动教育等,使学生养成敬业、乐业的职业态度,以塑造学生金的人格。基于此,文章研究如何创新与发展黄炎培德育思想。     

论民营学校与公办学校教学管理的差异性

随着民营学校的兴起，公办学校在学校管理的各个方面均受到了一定程度的冲击，教学管理制度也不例外，公办学校与民营学校在教学管理制度方面究竟存在着哪些方面的差异，孰优孰劣，优在哪里，劣在何处，如何调整。本文作者根据自己的工作经历，进行了比较研究，提出了一些自己的观点和看法。     

心理咨询那些事儿

对于很多中国人来说,“心理咨询”这个概念也许并不陌生,大众媒体上也有很多心理学家经常为大家烹制“心灵鸡汤”或三言两语“指点迷津”。本文作者是一位资深心理咨询师,她在多年的工作中发现,其实,很多人对“心理咨询”的理解有不小的误区或偏差。心理咨询那些事儿,也许和你想的不一样。     

学校文化的培育——基于高职生职业心理的视角

当今,就业竞争十分激烈,职业心理对高职生就业和职业生涯规划具有非常重要的作用。论文剖析了高职生职业心理现状,在职业心理现状的基础上,提出了学校文化培养的设想,以期为调整、优化高职生职业心理探寻源头活水。     

中职学校教师职业满意度现状分析及对策研究

教师是教学的主体,教师职业满意度是学校健康发展的动力源泉。当前中职教师面临着巨大的职业心理压力,为数不少的教师出现了职业倦怠,对职业表现出一定的不满意程度,这种状态如果不及时缓解,必然会对社会、学校、教师带来危害。本文对中职教师职业满意度的现状进行了分析,并提出要想提升教师的职业满意度,需从建立良好沟通渠道,增加教师参与学校管理机会;推行发展性教师评价;加强培训力度,激励教师自身的发展;合理宣泄不良情绪,提升自我心理健康状况;确定可操作性强的多元评价方法;应用"赏识教育",和学生建立亲和信任关系等方面做出改进。     

论民营学校与公办学校教学管理的差异性

随着民营学校的兴起,公办学校在学校管理的各个方面均受到了一定程度的冲击,教学管理制度也不例外,公办学校与民营学校在教学管理制度方面究竟存在着哪些方面的差异,孰优孰劣,优在哪里,劣在何处,如何调整.本文作者根据自己的工作经历,进行了比较研究,提出了一些自己的观点和看法.     

民营学校是市场经济发展中最特殊的"企业"--浅谈内江希望职业技术学校办学特色

随着社会主义市场经济体制的建立和发展,我国的职业教育,特别是社会力量举办的民营技术学校,如雨后春笋,应运而生,在祖国大地如火如荼地蓬勃发展起来。 (一) 众所周知,原材