知识管理:高校图书馆管理的发展趋势

本章阐述了知识管理的概念和内涵、图书馆实施知识管理的必要性以及图书馆知识管理特征，分析了高校图书馆发展现状，提出一些高校图书馆知识管理的可行性操作，并介绍了一个实例。     

高校图书馆知识服务的主要特征与应用模式探析

在三网融合技术环境和全媒体信息环境形成的新趋势下,需要重新审视高校图书馆知识服务的主要特征和应用模式。基于对高校图书馆知识服务主要特征的理解与思考,解析了各种知识服务应用模式交互、协同运作的规律和功能,阐述了高校图书馆知识服务将在创新与探索中不断完善。参考文献5。     

高校图书馆知识服务新探

我国高校图书馆知识服务的现状不容乐观,本文分析了我国高校图书馆开展知识服务的现实环境,总结了已有的一些知识服务模式的特征、优缺点和适用范围,并指出高校图书馆要根据高校定位、用户群特征等实际情况,探索合适的知识服务模式。     

高校图书馆知识管理及其在文献编目中的作用

从知识管理的概念入手，论述了高校图书馆知识管理的特征、内容，以及知识管理在高校图书馆文献编目部门工作中的作用。     

论高校图书馆知识管理及其实施策略

知识管理是高校图书馆在知识经济时代面临的又一新的课题。本文分析了高校图书馆实行知识管理的必要性，论述了高校图书馆知识管理的特征、内容及实施策略。     

高校图书馆管理新模式--知识管理

阐述了知识管理的涵义、特征及高校图书馆实行知识管理的必要性；并从知识创新，知识共享，人力资源管理等几个方面论述了知识管理在高校图书馆中的实施过程。     

高校图书馆知识服务探讨

阐述了图书馆知识服务的基本内涵及主要特征,分析了高校图书馆知识服务的主要模式,提出了拓展高校图书馆知识服务的对策。     

挖掘高校图书馆隐性知识资源构建高校图书馆知识地图

本文以知识分类为切入点，详细分析了高校图书馆馆藏知识资源的分类，明确了高校图书馆馆藏的显性与隐性知识资源，根据高校图书馆知识资源的人性化服务，提出了构建高校图书馆知识地图的设想。     

高校图书馆知识服务创新措施探究

论述了高校图书馆知识服务的起源与发展以及高校图书馆知识服务的内涵和特征,阐述了高校图书馆知识服务只有掌握知识服务的核心——“以人为本、读者至上”,围绕知识创新为用户提供多元化的、创新的知识服务,才能将高校图书馆知识服务创新真正落实到实处。     

知识经济条件下高校图书馆的知识管理与高质量服务理念

知识管理是知识创新的基础,它反映着知识经济时代以知识作为最根本的生产要素创造社会价值的时代特征。本文就高校图书馆的知识管理从物性管理和意识性管理的理论性划分入手进行探讨,并就高校图书馆知识管理基础上的服务质量新时代特征进行研究,提出了知识经济条件下高校图书馆怎样通过知识管理来提高服务质量的新理念。参考文献2。     

高校图书馆勤工助学管理信息系统的实践与思考

从分析高校图书馆勤工助学的特征与问题入手,简要引述了相关的研究工作,介绍了某高校图书馆勤工助学管理信息系统的建立与作用,并对该系统的改进与下一步工作进行展望,最后指出该系统的实践对于高校勤工助学的科学管理与知识交流工作的促进作用。     

高校图书馆知识服务存在的问题与实现对策

从分析高校图书馆的知识服务特征入手,分析高校图书馆在知识资源组织开发、配置及共享方面存在的问题,更进一步从行业统筹、知识创新、管理制度、服务途径和人员素质等多方面探寻高校图书馆知识服务的实现对策。     

高校图书馆研究型读者需求与个性化服务

通过分析高校图书馆研究型读者的需求特征,探讨高校图书馆针对研究型读者进行个性化知识服务的平台与模式建设。     

基于知识图谱的高校图书馆科研产出特征及影响因素定量分析

采用知识图谱及文献计量学方法,从定量角度考察高校图书馆科研产出特征及影响因素。结果表明,重点高校和高等教育发达地区高校图书馆发文总量占绝对优势,但高产作者中重点高校图书馆无明显优势,高产作者虽男性居多,但优势不明显。个体特征、机构特征、合作研究、基金资助、硕士点设置、职称评定等是高校图书馆科研产出比较重要的影响因素。     

面向知识服务的高校图书馆知识整合研究

高校图书馆知识服务以知识的整合为基础,知识整合对知识服务的效果具有举足轻重的作用。论文阐述高校图书馆知识整合的涵义,总结高校图书馆知识整合的内容、工具与技术,并分析了高校图书馆知识整合存在的问题及面临的挑战。     

高校图书馆内部知识转移模式分析

高校图书馆内部知识转移是其知识管理工作中的一项重要内容。简述了高校图书馆内部知识转移的含义,分析了高校图书馆员工之间、馆内各部门之间的知识转移模式,提出了促进高校图书馆内部知识转移的措施。     

需求驱动下高校图书馆智慧信息服务平台设计研究

论文从需求驱动知识流动这一视角出发,构建了高校图书馆内用户与机器、用户与馆员,用户与资源的三种知识流动的组合结构模型,同时在分析智慧信息服务价值特征的基础上设计了高校图书馆智慧信息服务平台的总体结构,旨在为高校图书馆智慧变革提供借鉴。     

知识链——高校图书馆知识服务的知识连接

应用国内外现有的知识链相关理论,针对高校图书馆知识服务体系知识链进行分析。对知识链的基本理论进行了概述。分析了高校图书馆知识链模型的内涵,论述了知识链的基本特点以及在高校图书馆知识服务体系中的功能。同时。对高校图书馆由知识链延伸的知识网的特点、结构及功能进行了探讨。     

知识经济时代高校图书馆信息服务工作的创新

简述了知识创新的特征和必要性，指出了知识经济时代对高校图书馆信息服务工作的挑战，认为高校图书馆信息工作应进行全面创新，它包括：观念创新、技术创新、管理创新、改革创新以及服务创新。     

高职院校图书馆知识咨询服务的特征与主要模式

在阐述高职院校图书馆知识服务特征的基础上,从构建地区高校图书馆联合虚拟参考咨询服务、构建地区高校图书馆联合数字化知识服务平台、建立馆藏特色专业数据库及教学课程资源库、利用清华同方CNKI“中国知网”构建专业知识服务平台、加强专业服务馆员队伍建设、建立以专业服务馆员为核心的专业服务团队、建立专业服务信息共享空间、建立移动数字图书馆、聘请专业教师兼任专业服务团队指导教师、建立虚拟咨询专家队伍、加强教师和学生信息利用宣传指导工作11个方面探讨了高职院校图书馆实施知识服务的主要模式.