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周杰伦 《快乐作文（低年级版）》2015,(Z3):93
该不该搁下重重的壳寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻地飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小的天流过的泪和汗总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞任风吹干流过的泪和汗我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想我有属于我的天任风吹干流过的泪和汗总有一天我有属于我的天 相似文献
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“我要一步一步往上爬．等待阳光静静看着它的脸，小小的天，有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻地仰望，我要一步一步往上爬．在最高点乘着叶片往前飞，流过的泪和汗，我要一步一步往上爬……”自从周杰伦的歌被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录的消息见诸报端，媒体舆论立时像开了锅一样热闹。 相似文献
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“该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻的飘／历经的伤都不感觉疼／／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天有大大的梦想／重重的壳裹着轻轻的仰望／／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／任风吹干／流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天……” 相似文献
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事件：台湾地区歌手周杰伦的一首《蜗牛》被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列，引起了广泛的争论。同时被收入的还有《真心英雄》《中国人》等多首港台流行歌曲。上海市教委教研室音乐教研员王月萍是此次选取曲目的负责人，她解释说，何以会选择周杰伦的《蜗牛》，是因为感觉这首歌的思想内容十分上进，唱起来琅琅上口。链接：《蜗牛》词曲／周杰伦该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天／有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／小小的天／流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天／／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／任风吹干／流过的泪和汗／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天／有大大的梦想／我有属于我的天／任风吹干／流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天 相似文献
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“我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天,有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻地仰望,我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,流过的泪和汗,我要一步一步往上爬……”自从周杰伦的歌被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录的消息见诸报端,媒体舆论立时像开了锅一样热闹。支持者认为,教育工作者要有独到的眼光、包容的心态、多样的教育方式;反对者说,像周杰伦这样的歌都能入选中学生爱国主义歌曲,岂不是所有的歌曲都能成为爱国歌曲了?况且,周杰伦的社会公益形象不甚光彩。争论之中独独少了怎么都不该少的一种声音。那就是青少… 相似文献
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蒋晓凯 《中学语文(读写新空间)》2004,(24)
今天又在花坛底下看见蜗牛了,也许是昨天的那只,也许已不是了。他们形体上没有显著差别,只是都背着一只沉重的外壳不停地向上爬着,这便使我不由地联想到JAY的歌《蜗牛》———该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻地飞/经历的伤都不感觉痛/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天/有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天/流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天伴随着深沉的旋律,情绪便不由地开始沉沦,始终忘不了那次失败的期中考,忘不了挂在两门文科上… 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2011,(3):1
"该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天,随着轻轻的风轻轻的飘,历经的伤都不感觉疼,我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想……"对很多"90后"来说,这是一段并不陌生的歌词,一只微不足道的小小蜗牛,被杰伦出神入化地演绎成为励志的榜样。 相似文献
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同学们,请跟着我读：在最高点乘着叶片往前飞小小的天留过的泪和汗总有一天我有属于我的天我要一步一步往上爬……如果有一天在语文课上看到这一幕,你是不是会说：“这不是周杰伦的《蜗牛》吗？我们的语文课改上音乐课了吗？”请不要惊奇,这是因为周杰伦的《蜗牛》已入选语文版小学三年级语文的延伸教材. 相似文献
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