生活需要理智

生活需要什么？是金钱？是地位？是荣耀？不,它们都不重要,我认为生活需要的是理智。     

生活需要理智

生活需要什么？是金钱？是地位？是荣耀？不,它们都不重要,我认为生活需要的是理智。     

好作文是如何“改”出来的

吴老师：您好!我常听人说“好文章是改出来的”,那么,我们该如何修改自己的作文呢？     

为写好作文铺路

众所周知,学生最头疼的事情莫过于写作文——无事可写,无活可说,有话不会说,于是经常饱受作文煎熬。破解这一难题唯有一条路,那就是谱好“观察想象、阅读积累、口语表达、生活体验”前奏曲,为写好作文铺就一条坚实的路。     

念好作文“四字经”,轻松写作定能行

众所周知,作文是初中语文教学的重头戏,很多老师在平常的教学中也试图紧抓这根"救命草",花了大量的时间进行作文教学,但教学效果并不明显。学生写出来的作文不是"流水账",就是"谬语连珠",文不对题,让人哭笑不得。如何让学生愿写作文、乐写作文,写出一定质量的作文,是我们每个语文老师必须认真思考的问题。本文就平时作文教学所念的"四字经"——诱、积、读、写等四个方面谈谈自己的一些浅见。     

好作文从“头”开始

<正>高尔基曾说:"最难的是开始,就是第一句话,如同音乐一样,全曲的音调都是它给予的,平常得好好去寻找它。"作文也是如此。元代乔梦符把文章的开头比喻为凤头,说明文章开头要像凤头一样美丽动人。确实,作文开头平平淡淡,又怎么能吸引读者呢?一篇优美的作文重在开头部分,开头写得好,读者就会不由自主地有看下去的冲动。特别是考场作文,利用好作文开头可以使自己的作文在浩瀚文海中脱颖而出,从而获得高     

“幸福”作文讲评

【作文题】阅读下面文字,根据要求作文。美国小说家马克·吐温说：幸福就像夕阳——人人都可能看见,但多数人的眼睛却望向别的地方,因而错过了机会。     

写好作文需要注重文外功

正作文教学很重要,它不仅直接关系到学生能力的培养,还关系到学生创造性的开发。那么,怎样才能让学生喜欢写作文并写好作文呢?《冬夜读书示子聿》(陆游)中说:"汝果欲学诗,工夫在诗外。"——他说的意思是说想学写诗歌,需要注重文外功夫。尽管他说的是如何写诗,但这与作文道理一样,我们学写作文也需要注重文外工。我觉得作为一名语文教师,与其喋喋不休地教给学生一些作文写作的技巧等文内功夫,倒不如教他们练好一些文外功。     

好作文“拒绝平庸”

作文是中考语文的半壁江山,任何学生都会为作文付出努力,尽管在努力的时候常常感叹:作文写成不易写好更难。目前来看,初中生作文依然是为赋新词强说愁,克隆、仿制或者拼盘作文比比皆是,作文质量堪忧。假话、空话、套话连篇,宿构、套作现象屡见不鲜,作文太过平庸。缺乏真性情,不会文字表述是平庸作文频繁出现的重要原因。     

好作文是“导”出来的

每次儿子的作文发表后,婆婆总要来电话表达她喜悦的心情,每次还都要问我这样一句话——这作文真的是他自己写出来的?怎么说呢?儿子作文的构思是他自己的,但其中的一些句子是我引导他写出来的。在我看来,写作文不是孩子一个人的事。     

作文需要丰富的联想

联想,是作文中非常重要的能力之一。可以说,谁的联想能力更强,想到的事物更多,谁的作文思路就更广,作文内容也就更丰富,意境也就更深远。联想的方法有许多。可以联想相关联的事物。如,由月亮联想到嫦娥的故事,由同学送的文具盒联想到同学间的友情等。在作文中,这种联想常常用来引出回忆的内容,或用来插叙、补叙相关的内容。     

话题作文“幸福”导写

【文题】阅读下面的材料,按要求作文。幸福并不遥远：穿漂亮衣服是幸福的,吃美味佳肴是幸福的,静静地看书是幸福的……幸福就是用心感受身边事物的美好：进门的一句问候,席间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞……     

高中语文教学的“理智化”弊端

高中阶段是学生精神生命成长的一个重要阶段,但高中的语文教学却呈现出了理智化的弊端,具体表现在书本内容、师生互动、教育者对待个性学生态度三个方面。本文将针对这三方面的弊端进行一一分析。     

从理智与情感的角度看《傲慢与偏见》中的婚姻

婚姻与爱情是人类社会永恒的话题,论文从理智与情感两个角度,分析奥斯汀在《傲慢与偏见》中的婚姻观,那就是:恋爱婚姻与财产和社会地位相互关联,但恋爱婚姻不能简单地取决于财产和社会地位,理想的婚姻应当建立在既有理智的选择又有情感的诉求的基础上;而只用理智考虑的金钱婚姻和只求情感满足的肉欲婚姻是不可取的,更不可能拥有婚姻带来的快乐。     

小学生如何写好作文

我们在平时的教学中经常会遇到这些问题:学生们写作文的时候不知道写些什么,脑子里没有素材。部分学生怕写作文,如何从根本上让学生写作文有所提高,让学生从根本上解决写作文的方法呢?在学生课余的时间练习作文,用什么方法练习才最有效呢?的确在语文听、说、读、写、书这五种基本的训练中,以写作的能力训练难度最大。因为写作是小学生积累语言、运用语言、观察生活、抒发感情等多种能力的综合体现,所以对很多学生来说作文是语文的第一怕。语文成绩不好,主要是作文不好。有的同学因为不喜欢     

积累写作素材的“三多”和“三忌”

作文源于生活。要想写出一篇好文章,必须有事可说,有东西可写。所谓的“事”和“东西”就是写作素材。有了它,你的思想就自然从笔端流露出来。那么,怎样积累写作素材呢?     

从“下象棋”中提炼好作文——谈作文的立意

立意,即文章要表达的中心思想、情感,是一篇作文的灵魂。特别是高段学生习作,立意的深度直接影响着作文的得分。作文主旨立意很关键,文章列举了多个例子,供同学们举一隅而三隅反。     

农村中学应把好作文教学中的“材料积累”关

近年来,随着素质教育的深入推进,语文教学的改革出现了方兴未艾的局面,尤其是作文教学,伴着新课改的东风,教学模式犹如疾风卷过水面,展现出一浪高过一浪的强劲势头。随着高、中考作文分值的加大,作文教学的地位提到了前所未有的高度。但据有关媒体的报道,近年来高考作文教学呈现出大面积歉收的尴尬局面,这实在是匪夷所思。     

如何写好作文的开头

常言道：“万事开头难。”同学们也一定有这样的经历：一个题目拿到手．却总是动笔艰难。可一旦开了头,尤其是有了一个好的开头后,写起文章来往往洋洋洒洒。文思泉涌,一气呵成。文章的开头就是整篇文章的门面。那么怎样写好文章的开头呢？下面介绍常见的几种开头方法：     

毛老师评改《幸福的回味》

生活需要片刻积累,幸福则需要点滴回味。自从呱呱坠地,我们所获得的幸福何曾言少?我们所拥有的点滴,也曾汇聚成小溪,生活本来就是如此,不经意间常常会失去很多,①幸福就需要细细地去回味,去品尝。②什么是幸福?谁能解释得清?谁能概括得尽?但它却一直在人们的心里,③那无法用任何言语表达的感觉,那任凭你再妙的笔不能把它描摹得完整。幸福,它需要用