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<正>去年,我接手高二文科班。如何营造文科班浓郁的文化氛围?如何让文科生亲近古典文化?如何让文科生练就出色的的口才?如何让他们自觉地省察人生、思考生活?一个念头闪过:组织学生课前演讲,规定演讲的由头须出自《论语》。那一堂课,我在黑板上写上大大的八个字:"每天,我们相约《论语》。"望着学生们惊奇的眼神,我谈起《论语》在古今中外的恒久魅力,动情地讲述我们每个中国人的身上 相似文献
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大约还是一年之前,我批改学生作文,一个学生作文的观点让我依然记忆犹新。她的作文题目是《我看"这山望着那山高"》,这是一篇自由写作的驳论文,文章批驳的靶子是"这山不能望着 相似文献
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正我们把具有明确教育意向的演讲称为教育演讲。教育演讲是学校常见而重要的教育活动。开学典礼、闭学典礼、校庆典礼、学生大会、家长大会、教师大会上都需要演讲,它是锻造师生优秀的情感、态度、价值观的重要平台。好的演讲感人至深,令人回味无穷,甚至终生难忘;差的演讲味同嚼蜡,令人如坐针毡,甚至适得其反。二者的差异,很大程度上就在于"度"的把握 相似文献
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邢贺翔 《故事作文(高年级版)》2012,(4):62-63
我们班有个喜怒哀乐达人,她就是我们的班主任——王老师。喜"喜讯!喜讯!"我们班的同学喊道,"马亦辰的作文发表了!""真的?"王老师问。"千真万确。"王老师一听,立刻神采飞扬,乐得合不拢嘴。望着王老师喜悦的笑脸,我知道,她是因为我们的进步而感到由衷的高兴呢! 相似文献
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5月27日下午,学校的运动会开完后,学生已回校。我独自一人到画室外整理画板,以备"六一"展出。我正低头忙碌着,这时,背后传来轻轻的话语:"老师,我来帮你。"我抬起头感激地望着她说:"不用了,谢谢你。""可是就你自己忙……"她有点不忍心地说。我笑了,"你开了一天的运动会,也累了,早点回去休息吧。"我把她劝走了。 相似文献
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李小然面对心理老师,轻轻说出这样一句话:"我不愿意回家。"闵老师为她倒上一杯水,默默坐在她身边,用亲切、友善的目光望着她。李小然委屈得眼泪在眼圈里打转。李小然15岁,初二学生。初二的学习压力非常大,而李小然的成绩一直很好,她的烦恼会是什么呢?闵老师在心里画了个问号。"无论在学校还是在家,我都很累。父母一点儿不理解我,他们总认为我没好好学习。在他们眼里,我应该是一 相似文献
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张丽钧 《中华活页文选(初中版)》2013,(8):6-7
这个故事,是一位曾在天津南开中学担任学生会主席的先生讲的。有一天,学生会召集会议,康校长应邀出席。会议结束之后,她喊住了学生会主席。她问那个男生:"知道为什么留下你吗?"男生惶惑地摇头——刚才,他在大会上有一番出色的演讲,莫非,校长是要表扬他卓异的口才?康校长严肃地告诉他说:"孩子,刚才我坐在你旁边,我观察到你有个不自觉的 相似文献
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于永正 《快乐作文(低年级版)》2014,(9)
正【课堂实录】"再过两天就是‘三八’国际妇女节了。"作文课上我很庄重地对学生说。说完,在黑板的正中偏下的位置工整地写下了"‘三八’国际妇女节"几个字。"到了这一天,我们是不是应当向妈妈表示表示啊?"我望着学生,学生望着黑板上的字。片刻之后,我又问:"3月8日的那天早晨,你想对妈妈说的第一句话是什么?"我把问题缩小了,更具体化了。有的学生说:"妈妈,今天是您的节日,祝您节日愉快!" 相似文献
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谢志强 《中学生阅读(初中版)》2012,(12):24-26
等到学生唱完一首歌后,我走上讲台,全体学生起立,齐声喊:"老师好!"我说:"同学们好。"我望着学生们端正地站立着,想起春天我们植的树,在沙漠的边缘,一片小树——沙枣树。我的目光落在最后一排的座位上,似乎漏栽了一棵树苗。学生坐下,我开始讲课。 相似文献
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任虹 《北京教育(高教版)》2002,(8)
教师节那天,课间10分钟,科代表在我的办公桌上放了一张贺卡.她小声地在我耳边说:"老师,这是吴×送给您的.她不敢进来,让我帮她把贺卡给您,并祝您节日快乐."这时,我往门口看去,只见一个小脑袋正偷偷地向里面张望着.虽然这是新接的一个班集体,我对每个学生的情况还不十分了解,但我敢肯定这个学生一定被伤害过. 相似文献
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