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本文通过运用文献资料法,逻辑分析法。就中国传统体育文化与奥林匹克文化做了精辟的论述,以及阐述了中国传统体育文化对奥林匹克文化的补充,旨在使中国传统体育文化与奥林匹克文化更好的发展。 相似文献
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对中国传统体育文化与奥林匹克文化整合方法的理性思考 总被引:2,自引:0,他引:2
从文化学的视角,探讨了中国传统体育文化与奥林匹克文化进行科学整合的方法,提出中国传统体育文化与奥林匹克文化进行科学整合的方法是:①健全对中国传统体育文化的心态;②唤醒对中国传统体育文化的自觉;③首要的方法是求同存异;④中国传统体育文化与奥林匹克文化整合还需要文化移情。 相似文献
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试论中国传统体育文化和奥林匹克文化的融合 总被引:1,自引:0,他引:1
北京奥运会为中国传统体育文化与奥林匹克文化的交融提供了平台,在此背景下对中国传统体育文化与奥林匹克文化的差异与融合研究有重要现实意义.研究认为,两体育文化在科学基础、价值观念等方面存在巨大差异,和谐思想是两体育文化的共有属性,弘扬中国传统体育文化价值观是中国传统体育文化对奥林匹克文化的补充与奉献. 相似文献
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远东运动会与中国早期奥林匹克活动--一段被人淡忘的历史 总被引:1,自引:0,他引:1
奥林匹克文化和现代体育模式及概念对中国现代体育的形成起了决定的影响。青年会(YMCA)对中国参与远东运动会起到了积极的推动作用.20世纪初中国社会发生了巨大的变化。人们渴望新文化和价值观。现代体育和奥林匹克文化迎合了中国当时的历史条件的需要,现代体育具有中国传统体育无法比拟的优势,发起远东运动会和参与国际奥林匹克事务对现代体育在中国的传播起到了决定性的作用。现代体育首先被中国的学校所接受和引进,以奥林匹克运动为代表的体育模式首先吸引了中国的青年。现代体育有其严谨的组织模式,这正是中国传统体育模式所欠缺的,所以现代体育容易形成它的规模,而最终演变成了中国现代体育模式。 相似文献
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本文通过对我国部分高等体育院系奥林匹克文化传播现状的调查研究,旨在了解体育专业教师对学生传播奥林匹克文化的现状、学生对奥运会的情感态度以及奥林匹克文化传播途径等,在此基础上,分析现存问题,研究解决方案并创造性地提出今后我国高等体育院系奥林匹克文化传播的“六边形双元互动”模式,以期对促进奥林匹克运动在中国的更广泛传播。奥林匹克教育在中国的更广泛普及起到推波助澜作用。 相似文献
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奥林匹克精神与体育文化
———一种东西方文化比较的哲学文化学视角 总被引:33,自引:2,他引:33
李力研 《天津体育学院学报》2002,17(2):14-18
中国接受奥林匹克的过程也是一个中西方文化交流,碰撞的过程。因此,探讨奥林匹克为代表的西方文化及其内涵是很有意义的,文章在阐述了体育与古希腊的文化渊源,奥运会的文化精髓,奥运会的法权精神,体育的人生精神,体育与社会道德的关系之后,对我们的申奥理念以及奥运文化规划的实施进行了分析和讨论。 相似文献
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各民族在历史发展过程中形成自己特有的文化,也形成自己独具特色的少数民族传统体育文化。在奥林匹克全球化的今天,中国少数民族传统体育文化能否与奥林匹克文化的融合和互补,以达到继承和弘扬中国少数民族传统体育文化,是对现代奥林匹克文化的补充与贡献,并能促进两者之间有机结合。 相似文献
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奥林匹克研究在中国已引起有识之士的重视,《体育与科学》杂志率先发起对奥林匹克文化的研究,并倡导在中国建立奥林匹克学,成立奥林匹克学会或研究会,组织体育理论界和社会科学界的学者从不同的角度、不同的侧面全面开展奥林匹克运动与世界文化的研究,为中国体育理论“冲出亚洲, 相似文献
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2008年奥运会对中国体育文化的冲击与影响 总被引:5,自引:0,他引:5
中国传统体育文化强调人与自然的和谐统一,崇德尚礼,重视理想人格的塑造,坚持健身祛病的体育功能,对发扬奥林匹克精神具有重要借鉴意义。2008年北京奥运会必将对中国体育文化的发展提供良好的契机,西方体育文化与东方文化在此交汇、碰撞,必将给中国体育文化带来重大影响。 相似文献
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本文运用文献资料法和逻辑分析的方法,从奥林匹克文化的内涵入手,着重分析奥林匹克运动的大众化特性,介绍了奥林匹克文化的概况,客观分析了奥林匹克文化及奥林匹克运动对中国未来体育发展的影响,认为中国未来体育发展的趋势是在注重内涵建设以及走精英化与大众化相结合的发展道路上。 相似文献
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在当今动荡局势与新冠肺炎疫情冲击下,我国在东京奥运会与北京冬奥会中取得世人瞩目的成绩,为探讨中国竞技体育成功原因,进行文献查阅与理性分析,从中国特色社会主义、中国共产党领导、中国特色社会主义体育文化、举国体制、科技等方面出发,对中国奥林匹克道路进行解构。研究认为:中国特色社会主义道路给我国奥林匹克事业的发展提供了方向;中国共产党的领导是我国奥林匹克事业发展的根本保证;我国奥林匹克事业发展的内在主线是举国体制;中国特色社会主义体育文化使得我国奥林匹克事业内涵更加丰富;科技为奥林匹克发展提供强劲动力。 相似文献
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鸦片战争后,西方体育伴随着西方文化,开始从美国、欧洲、日本涌入中国,西方体育与中国传统体育经历了冲突、融合、接纳的过程之后,中国开始逐渐认识到中国传统体育思想、价值观和方式已不再适应正在飞速发展的社会需要,西方体育的优势逐渐被中国人所认可。 古代中国没有与古希腊类似的体育方式,也没奥林匹克形式的体育比赛活动。然而这不能说中国没有体育,只是采用的方式完全不同,例如:武术、气功、戏、击技、养生等。 1911年辛亥革命成功,体育文化和奥林匹克这一概念引起了中国人的注意,西方体育项目逐渐开始被中国了解和学… 相似文献
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赵雷鸣 《体育成人教育学刊》2016,(4):84-86
通过考察奥林匹克文化的发展历史,认为奥林匹克文化转型的流变过程分为三个阶段:奥林匹克文化萌芽时期,特点是具有宗教文化色彩;奥林匹克文化成形时期,具有西方体育文化特征;奥林匹克文化完善与自觉时期,体现了作为世界多元文化的包容性特征。现代奥林匹克文化完成了去宗教化转型;现阶段处于由西方一元体育文化向多元全球体育文化的转型期;在这一转型期奥林匹克文化对促进世界文化的交流、对话起到重要的桥梁作用,为消除文化差异、建立文化信任提供了实践与经验。 相似文献
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在学生全面发展视域下,开展奥林匹克历史文化课程教育,普及奥林匹克知识,高扬奥林匹克精神,继承和发扬中国特色和优良的传统体育文化,学习和吸收中西方体育文化和竞技体育精神的文化元素,创新与借鉴世界多元竞技体育文化的融合与发展,深入挖掘思辨导向式奥林匹克历史文化课程的建构目标、总体框架、模块建构、探究内容、课程特色、学术和应用价值的方法体系,对学生全面发展的思政教育是很好的教学素材。 相似文献
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奥林匹克以令人惊讶的速度席卷全球的每一个角落。这种影响并不仅仅限于某个领域,它对人类社会的各个方面产生不可忽视的影响,尤其是对各个民族传统体育文化产生了巨大的挑战。本文对从奥林匹克全球化的角度重新审视了中国民族传统体育文化变迁的原因及其过程。 相似文献
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寻求中国传统体育文化理想和奥林匹克理想的和谐元素,发觉它们能为和谐社会提供精神资源。中国传统体育文化蕴涵在中国文化的基本精神中。奥林匹克的“费厄泼赖”与“规则、秩序”追求曾被中国文化缓行或忽视,其隐喻的社会理想具有时代价值。奥运会体现奥林匹克理想,但不该承担政治斗争的重负。体育文化理想与和谐社会理想的一致性与对话基础是追求人的全面发展,并促进社会进步。体育文化理想的和谐诉求能为和谐社会的民族凝聚力、社会道德规范和良好的文化环境提供重要的精神支撑。 相似文献