关于教《给颜黎民的信》的几个问题

《给颜黎民的信》是高小语文课本第四册去年新选入的课文,马上又要教到。本刊曾接到一些教师同志的来信,提了不少问题要我们解答。现发表凯歌同志此文作为参考,不另一一答复。     

简述书法创作中的几个问题

书法，是我国特有的一门艺术，有着悠久的历史，先后传人日本、朝鲜等国。它是依附着中国汉字，既要依循它造型的特点去书写，又可通过其艺术构思，调动其艺术手法去创作。作为书法作品，当以神采为主，形质次之。正如《文字论》日：“深识书者，惟又见神采，不见其形”。这就是书法最大的特点，书法也可把它抽象，以点、线的交融去发挥，去表达，融人自己情感，     

书法教育亟待关注的几个问题

《中小学书法教育指导纲要》等一系列文件下发后,全国中小学掀起了推进书法教育的热潮。深入贯彻文件精神,首要的是厘清当前具有时代性特征的几个问题。一是站在什么角度来认识书法教育的新使命,二是学校层面的书法教育该如何定位,三是当下中小学书法教育最紧要的任务是什么,四是如何提高书法课堂教学效率。     

几封给父母的信

<正>学校每个学期都要召开家长会。而对于每次的家长会教师无不挖空心思地去找去想这次又该是什么主题呢?在上个学期家长会来临前我辗转难眠了几个晚上,最后决定让孩子与自己的父母来进行     

学习被动语态的几个问题

被动语态是动词的一种特殊形式,表示句子中的主语是动作的承受者,汉语往往用“被”、“受”、“给”等词来表示被动意义。很多语法书都系统讲解了被动语态的构成、基本句型以及用法,考生们在掌握了这些基本构成、句型结构和用法外,还应注意以下几个方面,以免在实际运用中出现差错。一、主动形式表示被动意义英语的被动意义除了用及物动词的被动语态形式表示外,还可以用其他方法来表示,就像在汉语中并非一定要用“被”字来表示的被动意义一样。1.用某些不及物动词表示的被动意义,如:carry,cut,drive,iron,keep,lock,open,pick,read,sell,tear,wash,wear,write等等。这类动词既能作及物动词,也能作不及物动词。作不及物动词时,形式上虽为主动,却表示被动意义。例如:M eat cuts easily.肉容易切。H is novel sells w ell.他的小说畅销。The car drives easily.这车很容易开。Y our pen w rites quitesm oothly.你的笔写起来很滑。在上述句子中,主语通常指物,起动作承受者的作用,也可以说是不及物动词语法攻略...     

金文书法创作应注意的几个问题

正从事金文书法创作,我以为有以下几点值得注意。第一,在吴大时候,初写金文,不免受小篆的影响,笔道粗细一律,字形端庄有余而灵动不足,没有注意发挥毛笔的性能。我们知道,一部书法发展史,重要的一点就是笔法日益丰富,隶书的书法比篆书复杂,楷书、行书、草书的用笔方法又比隶书更为进步。我们如果改变小篆那种线条粗细一般、结     

成人学习的几个问题

成人学习的几个问题郑振吉近几年，报考成人教育的人数大量增加，说明随着社会主义市场经济的发展，人们渴求知识积极学习的热情越来越高。原来学习的知识不够用，在工作中遇到了问题觉得力不从心要求学习—由于产业＊品＊结构的调整，产品的升级换代需要劳动者更新知识也...     

书法教学中应注意的几个问题

书法学习是一种实践性、操作性都很强的艺术活动,有它自身所遵循的法则。因此,教师应该将学习书法的基本方法教给学生,让学生准确掌握要领,在反复训练中形成技能,从而逐步提高学生的写字水平。     

读后感——读《启功书法解析大字典》有感

当我认真阅读了《启功书法解析大字典》后,觉得受益匪浅。能学到启体知识,我们很幸运。通过对字典的学习,我知道了启功爷爷被誉为当代国学大师,书坛巨擘,文物鉴定专家。他从小酷爱书画,并且刻苦学习,始终不渝,终成一代书法大家。在我读学字典的过程中,我还认识了许多字,而且学会了大字典中启体范字的多种写法。其中,字典里面对每一个范字间架结构横竖撇捺进行逐字比较、分析,让我们更容易掌握。由此我想到,我们这一代少年得到这么多的知识,都是学习了前人发现的规律和经验。而现在,我们可以直接临蓦     

学习书法的几点体会

正我自幼酷爱书法,无论在学校还是近40年的军旅生涯中,从未间断过习文练字。特别是2000年退休后,学习书法成为我生活中的一部分。2005年,我参加了甘肃省书协开办的首届书法骨干培训班,书法的魅力激发了我极大的学书热情。之后,我在兰州军区兰州老战士大学学习书法,而且加入了校书画研究会。我的作品曾在市、省、全国和军队军以上单位举办     

电容学习中的几个问题

一、电容定义式的理解与应用 电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U的比值,叫电容器的电容.     

书法欣赏的几个要点

明确书法欣赏的审美标准,是正确进行书法欣赏的基础;掌握书法欣赏的方法,是进行书法欣赏的关键. 书法的审美标准 南朝书家王僧虔,在《笔意赞》中说:“书之妙道,神采为上,形质次之,兼之者方可绍于古人”.这里,强调以形写神,形神兼备. 一般地说,“形”包括点画线条以及由此而产生的书法空间结构,“神”主要指书法的神采意味.     

电容学习中的几个问题

一、电容定义式的理解与应用 电容器所带电荷量Q与两极板间电势差U的比值,叫电容器的电容. C=Q／U=△Q／△U,这是电容的定义式,对任何电容器都适用.对一个确定的电容器,其电容已确定,不会随其电量的改变而改变.平行板电容器的电容,跟介电常数ε成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比,公式     

排列组合学习中的几个问题

排列组合是数学教学的重要内容之一,也是一个重要的数学方法。它不仅在解决许多实际问题中有着广泛的应用,而且也是进一步学习概率、数理统计的基础。随着计算机技术的迅猛发展,排列组合理论在计算机科学、编码理论、现代管理理论以及其他领域都有应用。由于这部分内容涉及不少概念,问题的形式变化多端。     

三角函数学习中的几个问题

<正>初学者学习三角函数时,常常习惯于把角度限定在0°-360°。高中阶段角的概念推广后,要正确全面地理解任意角。在解答问题时,如不注意,就会造成错误。     

英语词汇学习中的几个问题

在英语词汇学习中 ,学习者求“量”不求“质”的现象普遍存在 ,从而使语言能力得不到有效提高。本文着重探讨了英语学习者在英语词汇学习中应予以充分认识的几个问题     

学习数轴值得注意的几个问题

数轴是研究数学的重要工具之一，是数形结合思想的具体体现，是我们学好数学的好帮手，那么怎样才能学好数轴呢？     

学习数轴值得注意的几个问题

数轴是研究数学的重要工具之一,是数形结合思想的具体体现,是我们学好数学的好帮手.那么怎样才能学好数轴呢?     

关于学习迁移的几个问题

对学习迁移问题的研究,在我国已经有很长的历史,早在两千多年前孔子就曾提出:“举一隅,不以三隅反,则不复也。“回也,闻一以知十。”这样,举一反三,触类旁通就成了我们多少世纪以来学习推理的传统方法。直至十九世纪末二十世纪初,国外才借助于实验对迁移问题进行研究。到了本世纪六十年代,美国心理学家布鲁纳第一次把迁移问题作为教育过程的核心提到日程上来,并在全美国中小学教育中