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流生现象在中职校是个较为严重的问题,其形成原因不能简单地归结为学生个体厌学或学习目的不明确。本文从教学模式和学生管理模式层面角度对造成这一现象的原因和应对策略作了探讨。 相似文献
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在新的教学形式下,每一个学科都在进行不断的改革,从不同的角度、不同的侧面对学生进行素质教育,培养学生的各种能力,小学科学课也不例外。小学科学课怎么上?尤其是农村小学科学课究竟怎么上?是农村小学科学教师值得探究的课题。 相似文献
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魏家禹 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(10):20-22
在职业教育蓬勃发展、渐趋壮大的背后,受内外部环境等多重因素的影响,“流生”现象也越来越凸显,成为当前职教发展中一个不容忽视的问题。对职校的“流生”现象进行透析,找出其原因并提出合理化的建议及对策。 相似文献
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主题班会是学生开展自我教育的一种形式,是班级管理的重要组成部分。抓好主题班会,必须充分认识到主题班会的重要地位和作用,巧选主题班会的主题内容,选择丰富多样的形式,做好组织与安排,让学生在活动中进行学习、体验、分享、总结,从而达到高效管理班级的目的,引领中职学生早日成才。 相似文献
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教育改革的深化给职业教育带来新的活力,职业教育观念越来越被人们所接受。虽然前几年的“普高热”还没有完全降温,可是职校的招生在完善各种制度之后已有所好转,招生人数在不断增多,令人欣喜。但是,喜中掺忧的是职校的流生现象近几年来比较突出,并有日趋严重之势,这无疑影响着职教事业的快速健康发展。笔者就我县职校近三年的流生情况作了调查,并进行分析和思考。一、现象透视1、近三届各专业的流生情况:2、从统计数据上看:①所有专业都有流生现象存在;②从走势看,大部分专业流生比例逐年增加,有的增加幅度较大;③不同专业… 相似文献
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文章通过分析中职校产生流生现象的原因,积极探索加强中职学校内涵建设的举措,以此激发学生学习的动力,达到留住学生并把他们培养成才的目的。 相似文献
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新课程教学就是以学生的学习为基本视角,从有效、自主、愉快、差异等角度来描述学生学习的状态和效果,使学生成为主动构建的学习者。学生的学习兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分,是促进学生探究化学世界的内在动力,对学习过程和效果起到了决定性作用。特别是进入高中之后,化学学习的难度突然增大,有很多学生丧失了对化学学科的学习兴趣。这需要教师对自己的课堂多开展研究,培养学生对化学课的学习兴趣和学习态度。笔者根据学生特点和具体教学内容,总结出几条激发学生学习兴趣的教学策略,取得了不错的效果。 相似文献
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中职教育对于大多数中职学生而言是入职前的终端教育,其德育素质直接关系着学生的成才,关系着社会的和谐稳定。因此,中职学校在教师的指导下,根据学生共同的兴趣爱好,成立学生社团,对全面提升学生德育素质,形成正确的价值观、人生观,促进学生成才,具有非常重要的意义。 相似文献
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班主任是学生班集体的领导者和组织者,做好班主任工作,提高学生学习兴趣,激励学生成才,是整个学校工作的重点。现阶段中职学生的思维和行为特征,给中职学校班主任管理工作提出了更高要求。 相似文献
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熊建海 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(8):48-49
近几年来,职校生违纪违法现象呈不断上升趋势,这不仅干扰了学校正常的教学秩序,而且严重损害了学校声誉。在新形势下,如何有效预防职校生违纪违法行为的发生,已成为教育工作者亟待探究解决的问题。 一、职校生遵守日常行为规 相似文献
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近年来,部分职校出现了程度不等的流生现象,分析原因,主要和四个方面因素有关:社会歧视职业教育的思潮影响学生,严峻的就业形势动摇学生的学习信心,教育质量低下影响了就业竞争能力,校园管理混乱提高了学生的辍学率。针对这样的状况,校方要强化研究,采取针对性措施控减职校流生现象:一要强化正确理念教育,引导学生正确认识职业教育发展形势;二要拓宽就业输送渠道,通过调整专业设置适应经济发展需求;三要注重教学改革创新,理论联系实际提高学生就业竞争能力;四要狠抓校园常规管理,树立校园正气,为学生创造和谐的环境,有效控减流生现象。 相似文献
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针对当前高中生英语口语交际的困难,教师要着重探讨如何提高英语口语教学的实效性。新课程标准要求教师不仅要转变观念,以学生为主导,而且还要注重培养学生创新意识和实践能力,让学生早日成才。 相似文献
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中职学生干部是中职生的标杆,是班主任的得力助手,是老师与学生之间的桥梁,他们在学生工作中起着十分重要的作用。如何培养和任用好中职生干部,是中职学生工作战线上的老师们一直不断追求的课题。教师要结合工作经验,总结培养任用的原则和技巧,以帮助我们的学生工作得以高质量地顺利开展,促进学生早日成才。 相似文献
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在推进素质教育过程中,积极开展成才教育已经成为人们的共识。认真探讨实施过程中的误导现象,提高教育素养,正确施教,才能提高教育质量,实现培养目标。 相似文献
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针对电视中专流生现象越来越严重的实际情况进行调查剖析,分析了流生现象发生的各种影响因素,并提出一些针对性的解决问题的措施。 相似文献
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孙晓燕 《读与写:教育教学刊》2012,(9):261+216
中职校流生问题非常严重,如何有效开展工作控制流生,是摆在每个职教人面前的一个重要课题。本文从四个方面阐述流生产生的根源所在,并从三个方面探讨了合理的建议与对策。 相似文献