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依据《锅炉与锅炉房设备》教学大纲要求,结合教学实践,对该课程教学改革进行思考与分析,指出了目前我校《锅炉与锅炉房设备》课程在教学过程中存在的问题,提出了在现有条件下必须从完善课程体系,优化知识结构,改革课程性质及考核方法等方面进行教学改革。 相似文献
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《锅炉及锅炉房设备》是建筑环境与设备工程专业的一门主要专业课程，本文针对该课程理论性强、综合性强、实践性强的特点，就其教学方法进行了探讨，提出了理论知识类比教学、理论与实践有机结合教学、实践拓展教学等方法，取得了良好的教学效果。就以上教学方法进行的摸索为培养应用型人才提供了可供借鉴的经验。 相似文献
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依据锅炉与锅炉房工艺课程地位及社会发展需求,结合教学实践,分析目前该课程教学过程中存在的问题,提出该课程在课程体系、教学内容、教学手段与方法以及考核方式4个方面的教学改革建议。 相似文献
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如何在专业课的教学中既贴近工程实际又能很好的融入所学的基础知识是很多工科院校的教师经常思考的问题。笔者在《锅炉及锅炉房设备》教学中做了一些探索，从认识教学、理论教学、录像教学、实践教学几个方面引导学生，取得了比较满意的效果。 相似文献
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锅炉及锅炉房设备施工教学资源库建设符合行业的发展需求,推进了课程建设,提升了本专业的社会服务能力。本课程“333”型教学资源库的建立提高了教师的教学效率和学习者的学习效率,深化了校企合作,搭建了学生就业的桥梁。 相似文献
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食品加工机械与设备教学改革的探索和实践 总被引：1，自引：0，他引：1
根据长期《食品加工机械与设备》课程的教学研究及实践,发现教学中存在不足,影响该课程的教学质量。本文着重从调整优化课程教学内容、激发学生的兴趣、丰富教学手段、加强与改革实践教学环节等方面分析了《食品加工机械与设备》教学方法的改革心得。 相似文献
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《工业锅炉安装与检验》课程为城市热能应用技术专业的一门核心课程.该学习领域对应工业锅炉设备安装岗位群,主要培养锅炉设备安装工、锅炉设备安装检验工、锅炉安装技术员、锅炉安装项目经理岗位人才而开设.其知识点和能力训练内容对做好本专业其,他岗位如:工业锅炉设备与运行、锅炉设备营销与售后服务、供热运行生产管理等岗位起着一定的渗透作用,在专业课体系中起着承上启下的作用,其前导课程与后续课程为:前导课程为:《工业锅炉技术》、《工业锅炉制造工艺》、《锅炉及热力网识图技术》.后续课程为:《工业锅炉设备与运行》、《顶岗实习(毕业设计)》.该课程对城市热能应用技术专业学生的职业能力培养和职业素养养成起着非常重要的支撑作用,为学生通过相关工种的职业技能鉴定考核奠定良好的基础. 相似文献
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阐述了影像化技术的概念及影像化教学的特点,分析了高职《物流设施与设备》课程教学中存在的问题,研究了如何在《物流设施与设备》课程教学中利用影像化技术构建教学平台,以加强实践教学,实现理论与实践的紧密结合,从而提高教学质量和教学效果. 相似文献
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本文的主要内容是结合几年的教学实践,对《锅炉设备与运行》课程的教学进行思考与尝试,进行教学改革。使学生扎实地掌握这门课程．学生在掌握专业理论知识的同时,又能锻炼其动手能力、实际操作的技能,让学生们能够更快地适应实际企业、电厂的工作需要。 相似文献
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从搭建《生物工程设备》实践教学的校外平台、强化教学实习、重视生产实习、将实践教学渗透到毕业设计等方面对《生物工程设备》实践教学的建设进行了探索和实践,大大加强了该课程的实践教学环节。 相似文献
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为提升《电厂锅炉设备及运行》课程的课堂教学效果,强化学生职业能力的培养,本文从教学内容、方法手段、师生关系三个方向,对《电厂锅炉设备及运行》这门课进行课改。 相似文献
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《化工过程及设备》课程理论与实践教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《化工过程及设备》是职业技术学校一门理论性与实践性都很强的专业课．职中学生知识基础薄弱,学习本课程有畏难情绪,教学效果：不理想。为此,可以探讨一种适合《化工过程及设备》课程的教学方法——理论与实践双轨教学法．即在教学过程中以理论教学为中心,将实践放在首位．教学分为理论与实践两部分,采取两条腿走路的方针,使二者相辅相成,密切联系,通过互相反馈、相互补充．实现教学目标。 相似文献
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根据对《食品机械与设备》课程的研究及教授经验,结合课程的特点,从着力上好第一次课、一导两学式教学法、合理使用多媒体教学、加强实践与设计教学环节这四个方面对提高该课程教学效果进行了探讨。 相似文献