上海市松江区第三实验小学:笃行每一事,快乐每一天

贯彻落实十八大精神办人民满意的教育创建快乐生态场,构建快乐生态链,建设快乐生态圈201 1年9月,实验小学优质资源拓展,在原来人乐校区、西林校区的基础上,新开办华亭校区。随着松江教育改革发展的需要,2012年7月,实验小学华亭校区独立建制,成为第三实验小学。目前,学校有11个班级,近600名学生,42名教职员工;其中,上海市特级校长1人,上海市双名工程培养对象1人,松江区学科     

“三乐文化”成就师生共同快乐成长上海市松江区实验小学走过20年

师生快乐、幸福地共同成长,是新时期教育发展的真谛。诞生于1990年的上海市松江区实验小学就一直在朝这个目标努力。成立之初,学校就实施了“三乐教育”（乐学、乐教、乐管）。经过十多年的实践与研究,学校取得了良好教育效果。     

上海市松江区民乐学校：鸣号亮剑 快乐成长

上海市松江区民乐学校是一所九年一贯制学校,创建于1999年。现有教学班37个,1841名学生,在职教职工158人,专任教师132人,其中高级教师7人,中级职称教师81人,上海市名师名校长培养对象2人,松江区首席教师1人,区级学科名师5人。学校先后被评为中国中小学创造学会研究基地、上海市农口系统文明单位、市素质教育实验学校、市课程教材改革研究基地、市花园单位、市安全文明校园、市中小学行为规范示范学校、市击剑传统项目学校、市群众体育先进单位、市贯彻体育条例先进集体、市艺术教育特色学校。     

扬中市实验小学：每一个孩子都是快乐的火种

扬中市实验小学是一所弘扬“快乐教育”的学校。近年来,学校紧紧围绕“快乐点燃”的办学理念,坚信每一个孩子都是一枚快乐的火种,需要点燃,也可以被点燃,坚持用快乐的方式去点燃孩子的快乐,为孩子的快乐人生奠基。     

上海市嘉定区实验小学：搭建协同教育平台 创造快乐学习数字生活

上海市嘉定区实验小学以“协同教育”思想为指导,以“创造适合孩子快乐学习的数字生活”为办学理念,以“构建教育技术与学科整合为核心,基于网络的,以社会、家庭、学校协作办学为手段的数字化校园”为办学目标,致力于数字化学习建设,努力打造数字化学习环境,确立课程文化核心价值,建设数字化学习课程,培育聪明有情趣之人。     

让每个幼儿健康快乐每一天 上海市长宁区虹古路第三幼儿园融合教育纪实

上海市长宁区虹古路第三幼儿园是一所融合幼儿园。作为上海市长宁区学前课程改革试点幼儿园、上海市残疾人康复先进单位,幼儿园关注普特幼儿的全面发展,以"让每个幼儿健康快乐每一天"为教育主旋律,以融合运动为抓手,不断深化课程与教学改革,积极整合校园、社区的各种教育资源,营造立体、开放的大教     

让学生体验到学习的快乐——邹平县第三实验小学快乐学习的实践探索

当前学校中普遍存在的不顾学生实际状况和主观感受而一味追求高分的现象,不仅使学生刚刚开始学习甚至尚未学会学习时就开始厌恶学习,而且扼杀了他们活泼好动的天性,让他们过早地失去了童年,进而给他们的成长带来了障碍。快乐学习,是一种以情感为心理基础、将愉悦情感与学习融为一体的学习活动。它尊重学生在学习过程中的主体地位,重视激发学生的学习兴趣,注重培养学生积极、乐观、健康向上的情感态度。主张发展学生的多元智能,最终目的是实现学生个性的和谐发展。我们立足于学校实际,在具体的教育教学实践中,对快乐学习进行了较为全面舶探索．期望能对人们有所借鉴和启发。[第一段]     

提升生命质量 体验学习快乐——宜城市实验小学简介

坐落于汉水之滨、楚国故都的宜城市实验小学创办于1987年,现有33个教学班,在校学生2391人,教职员工115人,其中全国模范教师2人、湖北省特级教师2人、湖北省名师1人、襄樊市名校长1人、襄樊市名师1人、地     

快乐童年 放飞希望——河南省清丰县第三实验小学举行六一文艺汇演

5月30日上午,河南省清丰县第三实验小学在该县水木清华文化广场举行了隆重的“快乐童年放飞希望——‘六一’儿童节师生文艺汇演”。汇演在舞蹈《我们的节日》中拉开了序幕,小朋友们的舞姿时而热情奔放,时而含蓄细腻,精彩地展示了少年儿童充满激情、富有活力的形象。     

胡银弟:“学生的快乐成长是一辈子的事”

他,倡导快乐学习,播下儿童能力发展的智慧种子,努力创建快乐学习、快乐运动、快乐创意的快乐生态场,致力于培养基础扎实、习惯良好、全面发展、学有所长的人才;他,确立高起点规划、高标准办学、高品位育人的总体思路,努力把学校办成融实验性、示范性为一体的现代化优质     

胡银弟:“学生的快乐成长是一辈子的事”

<正>他,倡导快乐学习,播下儿童能力发展的智慧种子,努力创建快乐学习、快乐运动、快乐创意的快乐生态场,致力于培养基础扎实、习惯良好、全面发展、学有所长的人才;他,确立高起点规划、高标准办学、高品位育人的总体思路,努力把学校办成融实验性、示范性为一体的现代化优质     

上学是一件快乐的事——《上学的第一天》赏析

【原文】上学的第一天[德]格哈特·霍普特曼随着岁月的流逝,上学第一天的阴影变得越来越浓厚。那是圣诞节后的一天,我母亲对我说:"等春天来了,你就该上学了。这是必须迈出的严肃的一步。你得学会老老实实地坐在那儿。总之你必须学习,学习,因为不然的话你就     

用心打造活力教育 让师生快乐生活每一天——沈阳市沈河区朝阳街第一小学

沈阳市沈河区朝阳街第一小学始建于1905年,它像一颗璀璨的明珠,历经百年,依旧闪烁着耀眼的光芒。朝阳一校有南北两个校区,一所幼儿园,是一个功能齐全、设施完善的现代化学校。73个教学班团结向上,225名园丁精心培育,2733枝花朵竞相绽放,这是花的世界,是爱的海洋。在以省、市优秀专家彭丽君校长为核心的领导班子的带领下,学校坚持内涵发展、科学规划,定位办学理念为:"用心打造活力教育,让师生快乐生活每一天"。办学     

上海市黄浦区徽宁路第三小学 教育艺术化,艺术教育化,促进学生和谐发展

上海市黄浦区徽宁路第三小学始建于1961年,是一所区艺术教育特色学校、市体育传统项目学校。自1990年代起,学校提出了"教育艺术化,艺术教育化,促进学生和谐发展"的办学目标,多年来,已形成了艺术教育的办学特色,拥有管乐、合唱、舞蹈、打击乐和茶艺等五个艺术团队。目前,学校以绿色指标为导向,以"打造师生共同成长的乐园"为目标,努力提升学生的艺术素养,拓展学校办学特色,全面优化素质教育,创建温馨、和谐、具有个性特色的优质校园文化。多年来学校荣获了全国游泳先进学校、全国雏鹰大队、上海市行为规范示范校、上海市安全文明学校、上海市心理实验学校、上海市少儿茶艺特色学校、城市学校少年宫、上海市象棋协会先进单位、区文明单位等等称号。     

用心、用智、用爱,让师生快乐成长——记河南省清丰县第三实验小学校长王敬坤

中原红都,孝道之乡,在古顿丘城中坐落着一座年轻而又充满活力的学校——清丰县第三实验小学。提起这所学校的掌舵者——王敬坤.清丰县百姓几乎无人不晓。他,刚过不惑之年,但从事教育工作已走过第25个年头,先后在清丰县的乡、县当过教师、副校长、校长;他,曾荣获河南省2011年度思想人物、濮阳市五一劳动奖章、濮阳市家庭教育先进个人、濮阳市平安之星、濮阳市先进工作者、濮阳市优秀校长、濮阳市校园创建先进个人、清丰县优秀教育工作者等20多项荣誉称号。由于治校严     

用心、用智、用爱,让师生快乐成长——记河南省清丰县第三实验小学校长王敬坤

<正>中原红都,孝道之乡,在古顿丘城中坐落着一座年轻而又充满活力的学校——清丰县第三实验小学。提起这所学校的掌舵者——王敬坤.清丰县百姓几乎无人不晓。他,刚过不惑之年,但从事教育工作已走过第25个年头,先后在清丰县的乡、县当过教师、副校长、校长;他,曾荣获河南省2011年度思想人物、濮阳市五一劳动奖章、濮阳市家庭教育先进个人、濮阳市平安之星、濮阳市先进工作者、濮阳市优秀校长、濮阳市校园创建先进个人、清丰县优秀教育工作者等20多项荣誉称号。由于治校严     

“第三教学”:教育“行进”的一种应然视角

推进素质教育、提升教学"生产力",须着力追寻以"学"论"教"、以"学"促"教"的教育理念。"第三教学"着眼于"学力形成"和"个性发展",立足于学生本性,培养学生自主学习。笔者试图从"基于教师:转换角色,优化结构"、"基于学生:生成学力,学会学习"、"基于模式:先学后教,超前断后"等方面就"第三教学"视阈下提高教学质量、创新教学改革的"行进"视角作一大胆尝试。     

赏识让每一颗童心亮起来——内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第三小学实施赏识教育纪实

2011年11月,内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第三小学召开赏识教育故事分享会,一位教师讲述了自己班级中发生的故事:最美是"欣赏"一团废纸在地上滚来滚去,谁也不肯承认是自己扔的;因为一点小摩擦互不相让,继而引发了一阵混乱……一个新组建的班集体,一     

根植语言 品味体验 教会学习——义务教育课程标准实验教科书小学语文（人教版）三年级下册第七组教学建议

【单元教材分析】 本单元围绕“国际理解和友好”组织教材内容,强调了不同地域和文化背景之间人们的相互理解、宽容、尊重与帮助。选文内容丰富，体裁多样：精读课文《太阳是大家的》是儿童诗，借世界各地儿童共有一个太阳来表达对和平的热爱；《一面五星红旗》《卖木雕的少钎》是叙事性文章，反映了外国朋友对中国人民的友好和尊重；