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二十世纪的中国教育改革:世纪末的回顾与沉思 总被引:2,自引:0,他引:2
二十世纪的中国教育改革——世纪末的回顾与沉思涂乃登王火生中国的学校教育在夏代就已经出现了。在此后三千多年的文明演进过程中,中国教育发展出了一套独立于世界的独特体系:独特的学校体制、独特的教育行政机构、独特的考选制度,甚至独特的儒学化的教育内容……为... 相似文献
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我的剪贴本里珍藏着不少故事、有一则我格外喜欢,无数遍地读,无数次地讲,因为它时时刻刻震撼我稚嫩的心灵.启迪我探索的欲望,增强我教育的信念。我似乎又徜徉在故事里: 相似文献
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建国50多年来,尤其是改革开放以来,农村教育经过拨乱反正、全面推进和与农村经济社会协调发展等三个阶段的综合改革后有了很大发展,培养了一大批有文化的劳动者,为推动我国农业和农村经济发展发挥了重要作用,而且积累了宝贵的经验。但是,由于受传统教育的影响,农村教育的办学思想、办学模式、教育结构、教学内容和教学方法, 相似文献
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孔子曾经说过:“学而不思则罔,思而不学则殆。”说的是学习和思考的关系。一个人倘只是进行接受性学习,却不用自己的脑筋来思考,那么他必然感到迷惘:而如果只是一味胡思乱想,却不实实在在地去学习, 相似文献
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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,加快我省教育改革和发展,提出如下意见: 相似文献
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全省基础教育工作会议圆满闭幕了。这是改革开放以来第一次由省人民政府召开的有关基础教育工作的会议,也是进入新世纪后我省教育工作的一次重要会议。会议以江泽民总书记“七一”重要讲话精神为指导,贯彻落实全国基础教育工作会议和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,研究部署我省基础教育事业的改革与发展,印发的《四川省人民政府关于贯彻实施<国务院关于基础教育改革与发展的决定)的意见》,就我省基础教育改革发展的一些重大问题提出了治本之策。这次会议,必将对我省基础教育事业健康发展起到重要的推动作用。 贯彻落… 相似文献
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为了深入贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神,确保农村税费改革的顺利进行,近年来,我县教育局以《决定》精神为指针,深化教育人事制度改革,优化教育资源配置,规范教育收费行为,全面提高教育质量和办学效益。 相似文献
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连日来,全国各地广大干部群众持续热议《人民日报》两篇评论员文章《集中精力把两会精神贯彻好》、《牢牢把握稳中求进的总基调》,围绕统一思想、凝聚共识、稳中求进谈认识、谈体会。 相似文献