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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当代著名语文教育家。女,1932年生,江苏宜兴人。1952年毕业于复旦大学中文系,在中学任教14年,曾仔上海市五四中学语文教研组长。1978年起调任上海市教育局教  相似文献   

2.
现代著名学者和教育家。原名洪骍,字适之。安徽绩溪人。1906年考入上海中国公学。1910年考取留美官费生,入康乃尔大学农学院后转入文学院,1914年获硕士学位。1915年进哥伦比亚大学哲学系,获博士学位后回国任北京大学教授,后又任北大教务长兼英文系主任。1928年任中国公学校长。1931年春任北大文学院院长兼中文系主任。1935年被选为中央研究院首届评议会评议员。1946年就任北大校长。1949年离沪赴美。其间曾先后于1952年和1954年返回台湾讲学,并出席“国民大会”第二次会议。1958年离美返台,定居于台北,任台湾“中央研究院”院长。1962年病逝…  相似文献   

3.
著名语文教育家。女,1919年生,河南省唐河县人。1941年夏毕业于昆明西南联合大学中文系。1941年夏至1943年夏在西南联大附设学校任语文教师。1943年夏在西南联大中文系任助教。  相似文献   

4.
现代心理学家和幼儿教育家。浙江上虞人。1910年,以优异的成绩从教会办的杭州蕙兰中学毕业,次年2月考入上海圣约翰大学,秋季又转而考进北京清华学堂高等科一年级。在读期间,便开始了初期的社会实践活动:1913年开办了两所夜校,一所是专为学校理发师、厨师等工人办的“校役补习学校”;一所是专为农村失学儿童办的义务小学。这两所学校,在我国现代教育史上都是具有开创性的;同时,这最早的教学实践又成了陈氏立志献身教育事业的开端。1914年,陈氏考取庚子赔款奖学金赴美留学,入霍布金斯大学。该校重视科学实验和启发式教育,使陈氏明白:“最重要…  相似文献   

5.
梁启超,我国近现代著名的政治活动家、杰出的西方文化译介家、博学的文史学家和资深导师;字卓如,号任公;广东新会人。1890年至1894年,在广州万木草堂师从康有为。1894年入京会试,因清廷被迫签订丧权辱国的《马关条约》,与康有为邀集在京18省千余名举人联名上书,提出“拒和、迁都、变法”等要求。1896年创办《时务报》,宣传变法。1897年赴长沙时务学堂任总教习。“百日维新”时期,主持京师大学堂译书事务并参与机要。1898年底,因变法失败而逃亡日本,在那里创办《清议报》和《新民丛报》,鼓吹维新改良,译介西方文化。1920年后,专心从事著述和…  相似文献   

6.
现代著名文学家和语文教育家。原籍浙江绍兴,生于江苏东海县,后居扬州,称“我是扬州人”。19岁入北京大学预科,不到一年,又考进本科,并以三年时间修完哲学系全部课程。在校时,就开始文学创作。1919年,积极参加五四新文化运动;1920年先后加入“新潮社”和“文学研究会”。1921年起,从事中学语文教学工作,历任浙江省杭州、台州、温州、宁波等地的师范学校和上虞、扬州两地中学的国文教员。1925年应聘北上,任清华学校大学部国文系教授,1930年任中国文学系主任。次年赴欧留学,在英国攻读语言学及英国文学。一年后回国,在清华继任原职。抗战期间,…  相似文献   

7.
周予同(1898—1981)现代经史学家和教育家。1920年大学毕业后,赴厦门大学任教。1921年后,历任上海大学、安徽大学、暨南大学、复旦大学教授、中文系主任、文学院院长等职。中华人民共和国成立后,历任复旦大学教授兼历史系主任和副教务长、上海社会科学院历史研究所副所长兼华东军政委员会委员、上海文教委员会副主任、《辞海》副主编,为上海市人民委员会委员、第三届全国人大代表、中国民主同盟上海市委员会副主任委员。周氏早年研究教育学,并运用新的教育理论,结合自身深厚的文史功底,观察、研究、指导语文教育工作,高屋建瓴,屡有卓见。首…  相似文献   

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中国当代著名语文教育家。1933年生,浙江嘉善人。1953年毕业于南京大学中文系。先后任苏北农学院附属工农速成中学教师,扬州地区教师进修学院教师,  相似文献   

10.
现代文学家、语言学家、编辑出版家和语文教育家。名绍钧,字圣陶。江苏苏州人。1912年开始在小学任教。五四时期,积极参加新文化运动。1920年,与沈雁冰、郑振铎等人在上海发起成立文学研究会。1923年进商务印书馆任编辑,1930年去开明书店任编辑。这期间,他编过《文学旬刊》《小说月报》《妇女杂志》《中学生》等期刊,并发表过多篇有影响的文学作品和指导中学生学习语文的文章;同时他还先后在几所中学、大学兼任教习。抗日战争爆发后,他在重庆、昆明、桂林等地继续为开明书店主持编务,先后编辑出版了《国文杂志》《中学生战时半月刊》《国文…  相似文献   

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文史学家、语文教育家。字子泉,号潜庐。江苏无锡人。当代著名学者钱钟书之父。自幼聪慧好学,熟读“四书五经”。1903年,在梁启超主编的《新民丛报》发表4万字的长篇论文《中国舆地大势论》,时年才16岁。辛亥后,任无锡军政府民政秘书,援淮军第16师司令部代理长官。1913年“二次革命”失败后,一直担任教职,历任上海圣约翰大学和北平清华大学教授、上海光华大学教授兼文学院院长。在这一时期,著述颇丰,对群经诸子、古史地学、古典文论无不精通,被时人誉为“大江南北一人而已”。抗战爆发,时任浙江大学教授的钱氏,在浙大《国命旬刊》发刊词中大…  相似文献   

12.
又名刘征,北京市人,1926年生。当代诗人、杂文家和语文教育家。北京大学西语系毕业,曾任中学语文教师。自1953年起在人民教育出版社工作,  相似文献   

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现代心理学家、对国文国语教学进行心理实验研究的首创者。字险舟,湖北沙市人。1919年毕业于上海圣约翰大学,获理学士学位。1921年秋留学美国,先后获哥伦比亚大学心理学硕士学位和华盛顿大学哲学博士学位。1925年回国,应邀任国立东南大学心理学教授、上海大夏大学教授兼师范科主任。1927年任国立中央大学教育系主任,1933年又任该校教育学院院长、师范学院院长;同年起,受聘为教育部首届“部聘教授”。1934年在南京创办万青试验学校,对优秀儿童进行各种教育心理的实验,成绩卓著。抗日战争期间,专任中央大学师范科研究部主任和研究院教育心理学…  相似文献   

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我国当代著名语文教育家。1935年生,江苏省南京市人。1952年毕业于南京市第一女子中学,同年考入北京师范大学中文系,1956年毕业后留校任教直至去世。曾任北京师范大学中  相似文献   

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现代语言学家和语文教育家。字邵西。湖南湘潭人。1911年毕业于湖南优级师范史地部,后即任教于优师附小,兼任湖南省编译局编辑,负责编写小学教科书。1914年,与徐特立、杨怀中等创办“宏文图书编译社”,任主任;主张把科学知识引入教材。其间,兼任《长沙日报》、《湖南公报》总编辑,组织“哲学研究小组”,毛泽东、蔡和森等经常参加该小组活动。1915年应教育部之聘,到北京任教科书特约编纂员。1919年任国语统一筹备会会员。1920年起,先后在北京高师、北京女师大、北京大学、燕京大学等校任国文教员、教授,主讲国语文法、修辞学、音韵学及近代语…  相似文献   

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当代著名语文教育家。1950年生于河北省交河县。1966年初中毕业。1968年到辽宁省盘锦地区下乡插队,1978年到盘锦地区盘山县三中任语文教师,后任该校语文教研组长、教导处主任。1984年被评为辽宁省特级教  相似文献   

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著名教育家。男,1918年生于浙江省新昌县,1946年毕业于浙江大学师范学院。1937年起从事教育工作,曾任小学教师、上海省吾中学教师、教务主任。1949年加入中  相似文献   

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霍懋征著名教育家,小学语文教育专家。女,1921年生于山东济南一个教师家庭。1943年毕业于北京女子师范大学(即今北京师范大学)。  相似文献   

19.
我国当代著名语文教育家。男,1922年生,吉林省人。1949年毕业于东北大学文学院国文系。1950年起在东北师范大学执教,历任中文系助教、  相似文献   

20.
我国近现代文化教育史上著名的思想家和教育家。浙江绍兴人。号孑民。原是清末进士,曾任翰林院庶吉士。因目击戊戌变法中维新派人士“不先培养革新人士”而终遭失败的事实,立志兴教办学。1898年辞官南下,在绍兴府中西学堂、南洋公学、爱国女学等新式学堂任教,并于1902年和1907年先后赴日本、德国留学,广泛接触和研究西方的哲学、美学和心理学。辛亥后,从德国归来,由中山先生任命为临时政府教育总长。期间,以“军国民教育、实利主义、公民道德、世界观、美育”等5项革新的教育宗旨为核心,亲自主持制定并颁布了中国第一部具有反封建意义的新教…  相似文献   

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